合肥2022二模作文范文优选10篇
dnf炼金术师怎么赚钱  合肥20XX二模作文范文 第一篇
  鉴于此，您不惜放弃优渥的衙门高位，行吟在旧中国贫瘠而荒芜的教育大地之上。您执掌北大，北大由此人文荟萃，大师云集。但是你可曾知晓，象牙塔里，一代学人们格物致知，自许“为往圣继绝学，为万世开太平”，但现实却是，国土沦陷，狼烟四起。纵使那些以天下为己任的精英们奔走呼号，但北平大街小巷，愚弱的国人，依然是提笼架鸟，茶馆里依然是莫谈国事……鲁迅先生也曾痛心遗憾——愚弱的国民，只能是“沙聚的奴隶之邦”。由此看来，精英教育，是无法实现民族觉醒和国家振兴的。
  作为张骞先生百年前创办的一所中学的学生，晚辈在此给您写信，不揣冒昧，谈谈我对精英教育和基础教、职业教育、国民教育的粗浅看法。
  封建社会，“学在官府”，统治阶级宣扬“劳心者治人，劳力者治于人“，窄化了教育，认为教育就是培养所谓“人上人”的社会精英，普罗大众是不配受教育的。即使到了今天，仍然有不少人，信奉教育就是培养少数精英，而忽略了培养大多数普通劳动者。不可否认，任何
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受宠若惊是什么意思时代，都需要金字塔尖的社会精英，瞭望远方，谛听时代的风潮；但是，社会的进步，国家的发展，更需要大量的居于塔基的平凡人——普通劳动者。
  我们的老校长——张謇先生，也是前清时期的状元，本是精英教育的受益者，却深知国民教育的重要性。他以实业救国为己任，纡尊降贵，从“聚天下英才而教之”，到“有教无类”，大量兴办基础教育和职业教育。于是最贫苦的地方，广大农村，从此弦诵之声不绝。在他看来，只有每一位国民，远离蒙昧，开启心智，成为自食其力的劳动者，成为具备一定素养的现代公民，成为具有独立之人格、自由之精神的大写的人，而后才能自立于世界民族之林。
  百年之后的今天，虽世殊时异，但教育以培养大多数普通劳动者为旨归，始终未变。今天，中国梦的实现，固然需要精英们济世报国，也下需要大量各行各业的劳动者的匠心筑梦。
  中华民族复兴号列车风驰电掣，我们看到，大国工程、大国重器、无一不映照着大国工匠、技工们平凡而伟岸的身影。港珠澳大桥，固然有工程师的奇思妙想，但若没有无数劳动者的胼手胝足，何以有“长桥卧波，未云何龙”的壮美奇观？嫦娥、长征剑指苍穹，固然需
要科学巨匠的自主创新，但如若没有大国工匠们精益求精的零误差，何以能问天揽月？
  历史和现实反复告诉我们，人·民才是推动历史发展和社会进步的动力，因此，教育应重视基础教育、职业教育，培养大多数普通劳动者。
  君子通大道，修行在塔基。并非只有精英们，才能实现人生的圆满。只要基础教育、职业教育培养出合格的现代公民，又何愁国家不强、民族不兴？
七年级上册语文期末考试卷  敬礼
  张骞先生的学生
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  合肥20XX二模作文范文 第二篇
  有人说：这世界上可怕的东西实在时太多了。 有人说：应该天不怕，地不怕，什么都不怕。
  以上看法引发了你哪些联想和思考?请自选角度，自拟标题，自定文体(诗歌除外)，写一篇不少于700字的文章。
  道学学派的鼻祖老子有言：“有无相生，难易相成，长短相形，高下相盈，音声相和，前后相随。”几千年前的老子就道出矛盾的对立统一性，怕与不怕是相依相赖而存在的，没有绝对的畏惧或喜欢，一切取决于你的态度。有时，怕与不怕就像天平的两端，你起他就落，你落他便起。
  “中学生有三怕，奥数、英文、周树人”成了流行语，一定有其根源。
  何为畏惧?英国心理学家理查德怀斯曼说：“畏惧是当一个人没有能力解决某一事物时产生的恐惧、退缩的情绪。”
  在此，我便暂且以“怕奥数”为例来说明吧!众所周知，奥数是一门十分难的学问，特别是文科生，更想对其敬而远之。我们可以把“奥数”理解为“深奥的数学”，对一般人而言，深奥的数学往往超出其承受范围，所以，同学们会对奥数产生畏惧感，怕触碰奥数;然而，俗话说“跳一跳，摸得到”，对于一些智商较高的同学，他们有能力去解决这一类的问题，于是乎，他们对于奥数的喜爱便胜于害怕。
  由此，我们得出一个结论：一个人害怕与否，其能力的高低是关键因素。
  然而，我们也不能完全说是如此，大多数的中学生智力相当，却还会出现害怕与不怕的区别。