国外有专家认为,在早期视听教材令人失望的情形下,“是教学设计使他们走出了困境。”后来他们取得成功的“秘诀”之一就是“在节目的制作过程中致力于严格的教学设计。以下是小编为大家整理的下半年幼儿园中班科学活动教案,感谢您的欣赏。
下半年幼儿园中班科学活动教案1
活动目标:
1、认识各种冬天的用具,知道他们给人们保暖或带来温暖。
2、关心周围的科技产品,学习用打勾的方式记录自己家里的家用电器。
3、有初步的自我保护意识,了解一些简单的常识。
活动重点:
认识各种冬天的用具,说出它们的名称。
活动难点:
学习用打勾的方式记录自己家里的家用电器。
活动准备:
1、幼儿用书,笔取暖用具:古老的碳盆、暖手炉、热水袋、火炉、空调、电热毯。
2、幼儿自带冬天的用品。
活动过程:
1、提问,引出冬天的保暖用品。
天冷了,怎样使自己的身体 不冷?你身上那些东西是冬天用的保暖用品?
你还知道哪些冬天的保暖用品?他们使用什么材料做的?
大学生安全文化幼儿园管理 2、引导幼儿观察幼儿用书。图上有哪些冬天的用品?他们有什么用处?
总结:棉衣、棉帽、围巾具有保暖的作用。空调、火炉、取暖器有取暖的作用。
3、幼儿讲述自己带来的用品,进一步引导幼儿认识各种冬天的用具。
它是什么材料做的?怎样使用?怎样帮助我们取暖和保暖?幼儿示范方法。
引导幼儿了解各种取暖用具不同的发热反复法及不同的用法。
火炉用煤碳取暖;炭盆用木炭取暖;电热毯用电取暖;热水袋用热水取暖。
4、引导幼儿进一步思考:
还见过哪些取暖用具?他们怎样发热?怎样使用?
为什么要使用各种各样的取暖用具?你喜欢哪种用具?为什么?
长大以后,你想发明什么样的取暖用具?
观察图表,打勾记录。
5、初步建立自我保护意识,教育幼儿安全使用各种取暖用具,防止烫伤、烧伤,使用电器时要在成人的指导下使用。
下半年幼儿园中班科学活动教案2
活动目标
1、喜欢船,感知船的特点。待客礼仪
2、体验歌唱与表演的乐趣。
3、学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。
4、在交流活动中能注意倾听并尊重同伴的讲话。
5、在活动中,让幼儿体验成功的喜悦。
活动准备
收集各种船的图片、玩具、模型、图书等,在班级布置展示区;歌曲《小白船》
活动过程
一、创设情境
1、组织幼儿参观“船的展示区”,引发活动兴趣。
小白船教案 2、鼓励幼儿自由观察,看一看发现了什么?并积极与同伴交流自己的看法
二、问题讨论
1、引导幼儿说一说:你最喜欢哪一种船?为什么?
2、启发幼儿谈一谈自己发现了船的哪些秘密?
3、鼓励幼儿提出有关船的疑问,如:为什么船头是尖尖的?
三、小结提炼
引导幼儿了解船的相关知识,帮助幼儿提升船的经验。如:船可以分成船头、船身、船尾三部分,船身里有船舱和甲板等。
四、歌唱表演
1、播放《小白船》的音乐,引导幼儿聆听、欣赏。
2、鼓励幼儿扮成鸵手,驾着“小白船”随着音乐边唱边表演。
下半年幼儿园中班科学活动教案3
活动目标
1、体验轻重,对称,支点移动等因素与物体保持平衡的关系。
世界杯名单 2、积极与同伴交流自己的探索发现,并能记录结果。
3、能举出两个以上生活中运用平衡原理的例子。
活动准备
画笔 剪刀 铅笔 橡皮泥 卡纸 别针题都城南庄 崔护
活动过程
1、蝴蝶玩偶引出主题,激发孩子们积极探索兴趣
小蝴蝶飞累了,落在花枝上休息一会,可是它怎样才能站稳呢?快帮小蝴蝶想想在花枝上平稳站住的办法吧!
①用剪刀剪出造型不同的蝴蝶;用橡皮泥把铅笔固定住。笔尖朝上。
②尝试将蝴蝶平稳的立在笔尖上,用笔在支点上做出记号。
③在蝴蝶身上的不同部位夹上别针,看看支点改变了吗?
你的小蝴蝶落稳了吗?将你到的支点画下来,并将小蝴蝶粘贴在花园里。
2、通过自制小天平,加深体验轻重,对称,支点移动等因素与物体保持平衡的关系
a、粗细均匀的长棍,纸杯做小桶,线绳沙子。
b、自制的小天平歪了,怎么办呢?请给另一边烦人纸杯中倒入沙子直到平衡。
科学乐园
当天平左右两边的物体的重量相等时,两个托盘距支点的距离也相等,当重量不等时,距
支点的距离则不等。小朋友们。你发现了平衡的秘密了吗?你还知道哪些物品也用到了这些原理呢?与爸爸妈妈一起去一吧!
下半年幼儿园中班科学活动教案4
活动目标
1.能说出常见物体的颜。
2.对颜变化感兴趣、喜欢实验活动。
3.发展表现美的能力。
4.培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。
5.激发幼儿乐于探索科学实验的乐趣。
活动重难点
1.重点:激发幼儿对周围生活中彩的关注。
说明:能够意识到彩美是幼儿感受美的一个重要方面。彩是直观的,但是,如果幼儿不能有意已去感受,就会视而不见。因此,激发幼儿对周围生活中彩的关注,比认识几种具体的颜更为重要。幼儿时周围的彩产生了兴趣,就能主动去认识各种颜,即时认识活动就成了幼儿自身的需要。
2.难点:引起幼儿对科学现象的兴趣。
说明:启蒙教育不是为了追求某种即时效果,而是为了给幼儿今后的发展营造一个良好的开端。所以活动应该定位于让幼儿对科学现象的兴趣,而不是对实验结果的兴趣。但是对于中班幼儿要通过活动,取得以小见大的效果是有一定难度的。
活动准备
颜料和调用具。活动室的布置要彩丰富、协调。
活动过程
1.通过认识颜的活动激发幼儿对周围生活中彩的关注。
(1)分散观察。结合日常生活引导幼儿观察大自然、人的眼饰、周围物品中丰富多彩的颜,并初步了解一些颜的名称。
(2)集体活动。首先让幼儿回忆观察的颜,教师出示相应的块,并让幼儿进行颜的指认和命名活动。然后让幼儿谈谈最喜欢的颜、什么东西和自己喜欢的颜是相同的……。
2.通过使用颜的活动,让幼儿进一步熟悉颜,体验彩的美,引起对颜的兴趣。
(1)涂活动。为幼儿提供各种需要涂的画,如树、水果、花……,让幼儿涂上相应的颜,要求与实物本来的颜相似。
(2)配活动。让幼儿在空白的玩具、服装、树叶图上涂,鼓励幼儿自己配。活动后组织幼儿欣赏同伴的作品,谈谈最喜欢哪幅画的颜。
3.通过实验活动引起幼儿对科学现象的兴趣
(1)调活动。先让幼儿自由探索,用颜料进行调实验,体验发现的乐趣。然后组织幼
儿讨论、交流调的经验,谈谈颜的变化。教师还可进一步操作实验让幼儿发现调的结果是丰富多变的,激发幼儿进一步探索的兴趣。
(2)制作活动,让幼儿通过制作和玩耍七彩风轮,引起悬念,产生求知欲。
下半年幼儿园中班科学活动教案5
活动目标:
1、在清凉商店的情景中,了解一些夏令用品的用处,谈谈使用夏令用品的感受。
2、尝试运用观察、对比等方法,从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测夏令用品,具有一定的观察能力和想象能力。
活动重点:
从影子的整体或者局部轮廓大胆猜测夏令用品,了解夏令用品的用处。
活动难点:
根据每个层次难度的不断递进猜测正确的夏令用品。
活动准备:
PPT课件、教师演示清凉商店背景教具、幼儿操作材料。
活动过程:
一、导入活动。
1、小朋友,现在是什么季节?夏天的感觉怎样?有什么办法能够使我们凉快起来?(开放式的提问使幼儿思维开阔,大胆交流)
2、教师总结。
二、观看课件,幼儿观察猜测。
1、 森林里,大象伯伯开了一家清凉商店,清凉商店是卖什么的呢?为什么?(幼儿猜测,教师总结夏令用品)
2、 清凉商店吸引了许多客人来,会有哪些客人来?(幼儿猜测)
3、 看看到底有哪些客人来了?(幼儿根据整体轮廓阴影猜测:小兔、刺猬、长颈鹿、小猫)你是从哪里看出来的?一共有几位客人?
4、
第一层次(全部图片显示,有夏令用品也有冬令用品)——客人们要选购夏令用品了,第一位客人是谁?(幼儿根据阴影猜测是小兔)大象伯伯为小兔准备了许多商品,小兔想请小朋友们帮它选一下哪些是夏令用品呢?(幼儿从众多用品中选择夏令用品,幼儿谈谈使用夏令用品的感受,教师帮助幼儿提升经验),我们帮小兔选对了夏令用品,小兔非常满意。
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