周村区王村中学初一《传统文化》背诵内容
第一单元——立德为先
1君子立德大上有立德,其次有立功,其次有立言
子曰:“君子道者三,我无能焉。仁者不忧,知者不惑,勇者不惧。”子贡曰:“夫子自道也”
子曰:“君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。”
不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香? ——〔唐〕黄檗:《上堂开示颂》
兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香——〔宋〕苏辙:《种兰》
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风  ——〔清〕郑燮:《竹石》
不是花中偏爱菊,此花开尽更无花  ——〔唐〕元稹《菊花》
2坦荡处世  子曰:“君子坦荡荡,小人长戚戚。”  ——《论语·述而》
君子之德风,小人之德草租房协议草上之风,必偃        ——《论语·颜渊》
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。此之谓大丈。 ——《孟子·滕文公下》
孟子曰:“君只有三乐,而王天下不与存焉父母俱存,兄弟无故,一乐也;仰不愧于天,俯不怍于人,二乐也;得天下英才而教育之,三乐也。” ——《孟子·尽心上》
3心存道义  子曰:“君子不器”。 ——《论语·为政》
      子日:“君子谋道不谋食。耕也,馁在其中矣;学也,禄在其中矣。君子忧道忧贫。”
                      ——《论语·卫灵公》
      儒有上不臣天子,下不事诸侯 ——《礼记·儒行》
4综合实践  关关雎鸠,在河之洲。窈窕淑女,君子好逑。参差荇菜,左右流之。窈窕淑女,寤寐求之。求之不得,寤寐思服。悠哉悠哉,辗转反侧。参差荇菜,左右采之。窈窕淑女,琴瑟友之。参差荇菜,左右芼之。窈窕淑女,钟鼓乐之。——《关雎》
第二单元——谦虚谨慎
5居安思危  满招损,谦受益。《《尚书 大禹谟》
曾子有疾,召门弟子曰:“启予足!启予手《诗》云:‘战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。’而今而后,无知免夫,小子!”——《论语  泰伯》
居安思危,思则有备,有备无患  ——《尚书》
危者,安其位者也;亡者,保其存者也;乱者,有其治者也。是故君于安而不忘危,存而不忘亡,治而不忘乱,是以身安而国家可保也。《易》曰:“其亡其亡,系于苞桑。”
6小心谨慎  身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也。——《孝经·开宗明义章》
谨于言而慎于行——《礼记·缁衣》
圣人敬小慎微,动不失时祁黄羊。——《淮南子人间训》
7谦虚为怀  谦,亨。君子有终
《象》曰:“地中有山,谦。君子以裒多益寡,称物平施。”
初六,谦谦君子,用涉大川,吉。
《象》曰:“谦谦君子,卑以自牧也。”
第三单元——自律自新
9严于律己大学之道,在明明德,在亲民,在止手至善《太学》
子贡问曰:“有一言而可以终身行之者乎?”子日:“其恕乎!己所不欲,勿施于人。
子曰:“以约?失之者,鲜矣。” ——《论语·里仁》
仁者如射,射者正己而后发。发而不中,不怨胜己者,反求诸己而已矣。一《孟子·公丑上》
贤者狸而敬之,而爱之。爱而知其恶,憎而知其善。《礼记·曲礼上》
10反省自身 曾子曰:“吾日三省吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”
子曰:“见贤思齐焉,见不贤而内自省也。”
11日新其德大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善——《大学》
  汤之《盘铭》曰:苟日新,日日新,又日新。”《康诰》曰:“作新民。”《诗》曰:“周虽旧邦,其命维新。”是故君子无所不用其极《大学》
有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;
苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴
第四单元——修身正己
13格物致知
  古之欲明明德于天下者,先治其国;欲治其国者,先齐其家;欲齐其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先诚其意;欲诚其意者,先致其知。致知在格物。——《大学》
    前一个“明”作动词,意为发扬、弘扬;后一个“明”作形容词,意为光明正大。   
        博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之——《中庸》
14正心诚意  所谓修身在正其心者,有所忿懥则不得其正,有所恐惧则不得其正,有所好乐则不得其正,有所忧患则不得其正  ——《大学》
忿懥:愤怒      好乐:偏好逸乐      忧患:忧虑祸患
祁黄羊举荐
      晋平公问祁黄羊曰:“南阳无令,其谁可而为之?”祁黄羊对曰:“解狐可。”平公曰:“解狐非子之仇邪?”对曰:“君问可,非问臣之仇也。”平公曰:“善。”遂用之。国人称善焉。居有间(jiān)。平公又问祁黄羊曰:“国无尉,其谁可而为之?”对曰:“午可。”平公曰:“午非子之子邪?”对曰:“君问可,非问臣之子也。”平公曰:“善。”又遂用之。国人称善焉。孔子闻之曰: “善哉!祁黄羊之论也,外举不避仇,内举不避子。祁黄羊可谓公矣。”——选自《吕氏春秋》
15修身养性  石泉自天子以至于庶人,一是皆以修身为本。其本乱而末治者,否矣其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也! ——— 《大学》   
      勿以恶小而为之,勿从善小而不为———刘备《敕后主辞》
      慎独则心安,主敬则身强,求仁则人悦,习劳则神钦。———曾国藩《诫子书》
第五单元——仁者爱人
17仁爱之心  仁者,人也,亲亲为大——《中庸》
子曰:“弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”(《论语》)
孟子曰:“君子所以异于人者,以其存心也。君子以仁存心,以礼存心。仁者爱人,有礼者敬人爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。”
18爱己及人  老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。——  《孟子··梁惠王上》
                夫礼者,自卑而尊人。虽负贩者,必有尊也,而况富贵乎?富贵而知好礼,则不骄不淫;贫贱而知好礼,则志不慑。——《礼记·曲礼上》
19大爱无疆  子贡曰:″如有博施于民而能济众,何如?可谓仁乎?″子曰:″何事于仁,必也圣乎!尧舜其犹病诸!夫仁者,己欲立而立人,己欲达而达人,能近取譬,可谓仁之方
也已。″——《论语雍也》
有子曰:礼之用,和为贵。先王之道,斯为美;小大由之。有所不行,知和而和,不以礼节之,亦不可行也。”——《论语·学而第一》
第六单元——惜时好学
21珍惜时光  书山有路勤为径,学海无涯苦作舟  ——韩愈《古今贤文·劝学篇》
子在川上曰:逝者如斯夫,不舍昼夜。——《论语·子罕》
            季路问事鬼神。子曰:未能事人,焉能事鬼?”
:“敢问死?”曰:未知生,焉知死?”——《论语·先进》
        人生不满百,常怀千岁忧昼短苦夜长,何不秉烛游——《古诗十九首》
长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。有志不在年高,无志空活百岁。少壮不努力,老大徒伤悲。好好学习,天天向上。坚持不懈,久炼成钢。
三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,事非经过不知难。
    身怕不动,及怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网,三心二意,一事无成。一日练,一日功,一日不练十日空。拳不离手,曲不离口。刀不磨要生锈,人不学要落后。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤。——《古今贤文(劝学篇)》
                将进酒              (唐)李白funny的比较级
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。天生我材必有用阿奇霉素说明书,千金散尽还复来
烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。与君歌一曲,请君为我倾耳听。钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。主人何为言少钱,径须沽取对君酌。
五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁                         
              虞美人无线路由器哪个牌子好              (唐)李煜
春花秋月何时了?往事知多少。小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。问君能有几多愁?恰似一江春水向东流
          念奴娇·赤壁怀古                (宋) 苏轼
大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。
遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。
              南乡子·登京口北固亭有怀              (宋)辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流
年少万兜鍪,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋
                春宵              (宋)苏轼
春宵一刻值千金,花有清香月有阴歌管楼台声细细,秋千院落夜沉沉
                海棠             (宋)苏轼
东风袅袅泛崇光,香雾空蒙月转廊。只恐夜深花睡去,故烧高烛照红妆
22勤勉好学  子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?”
                子曰:“加我数年,五十以学易,可以无大过矣。”
    叶公问孔子于子路,子路不对。子曰:“女奚不日:其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。——《论语.述而》  识:记住。何有:还有什么。加:通“假”,给予。  云尔:罢了。
                                送东阳马生序      (明)宋濂
余幼时即嗜学。家贫,无从致书以观,每假借于藏书之家,手自笔录,计日以还。天大寒,砚冰坚,
手指不可屈仲伸,弗之怠。录毕,走送之,不敢稍逾约。以是人多以书假余,余因得遍观书既加冠,益慕圣贤之道 ,又患无硕师、名人与游,尝趋百里外,从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊,门人弟子填其室,未尝稍降辞。余立侍左右,援疑质理,俯身倾耳以请;或遇其叱咄,愈恭,礼愈至,不敢出一言以复;俟其欣悦,则又请焉。故余虽愚,卒获有所闻。