书香校园事迹材料
近年来，XXX一直秉承“内儒外雅”的办学理念，以“书香启智，涵养成”为宗旨，致力于构建“诵——读——讲——演——写——展”六位一体的“快乐阅读”活动模式，以营造读书氛围，激发快乐阅读兴趣，挖掘读书资源，促进读书惯养成。
为了创设浓厚的读书氛围，学校通过升旗仪式、宣传栏、黑板报、校园文化建设等多种渠道宣传，为各班活动开展情况搭建展示的舞台。同时，利用校园广播、班级黑板报、学校橱窗等宣传阵地开展经典篇目的赏析，传播相关知识，掌握读书技巧，促进学生更自觉地诵读经典，快乐阅读。此外，学校在校园网开辟“读书俱乐部”栏目，记录师生读书心路历程，鼓励教师建立自己的博客。各位教师把学生在读书、活学活用中出现的闪光点及时记录，树立典型，辐射全体学生。
为促进读书惯养成，学校制定了具体的目标和任务，开展“快乐阅读”活动，多元化、多渠道挖掘资源。学校推荐各级课外阅读书籍，鼓励学生读书笔记、读书心得、作片段、文学创作、办读书手抄报等。同时，学校还开展适合孩子们表演的课本剧、故事剧，让学生在演出中感受阅读的乐趣。此外，学校还定期考核学生的阅读情况，以形成人人读书，终身研
究的目标。
灯笼怎么画以上活动的开展，使学生与书为友，和书作伴，使读书成为一种惯，成为一种生活，成为一种需求，构建书香校园，培养知书达礼、人格健全、思维活泼、素质全面的阳光少年，为学生的终身发展奠基。学校自2011年以来先后荣获全国“读书育人特学校”、第二批“省级语言文字规范化示范学校”。“省学校文化建设XXX”。“省青少年素质教育手抄报优秀组织奖”、县级“庆六一亲子读经典——教子有方好家长”征文活动优秀组织奖。
乔迁贺词1）学校为了丰富学生的读书资源和扩大阅读范围，开办了学校阅览室、班级图书角和家庭小书橱三级书库。每年都会增添数千册图书，同时在班级中倡导同学们参与“献上一本书，看上百本书”的活动，培养学生互助分享的意识和管理能力。读书心得手抄报
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2）学校开设国学指导课，利用晨诵20分钟，开展师生共诵，帮助学生开启智慧，拓宽视野，培养高尚人格，打好扎实的国学基础。此外，学校还开发了根据儒家文化思想编写的校本教材，创办校报和文学社，让良好的涵养和XXX的品行成为学生的惯。
3）学校创办了校报《荷香苑》，为师生提供展现研究生活感悟的舞台。同时成立了《绿芽》文学社，为有写作兴趣的学生提供交流机会。
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4）学校倡导亲子共赏，构建书香家庭。每次放假之前，学校会在《致给家长一封信》中推荐适合孩子阅读的图书，并提出“我与父母同读共赏一个亲情故事”的活动，让家长与子女一起阅读、感悟和交流。
5）学校开展丰富多彩的读书活动，如读书成果展评、读书交流会、各类竞赛和参加征文活动等。通过这些活动，让学生享受读书带来的快乐和荣誉，激发他们的读书热情，收获更多的知识和智慧。
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