人教版四年级语文下册期末试卷（参考答案)
班级：    徐志摩精选集姓名：    满分：100分  考试时间：90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
八
九
总分
光盘行动图片
得分
一、 看拼音，写词语。
tǎng  ruò        xiáng  xì          jiàn  kāng      fán  xīng
               
yōng jǐ          yōu lǜ              tǎo yàn        tān wán
               
二、 给下面带点的字选择正确的读音，用“√”标出。
薄雾（bó  báo）            洞穴（xué  xuè）    露面（lù  lòu）
将士（jiāng  jiàng）          溃败（guì  kuì）    欺乡村文化墙骗（piàn  biàn）
收谷子
三、 比一比，再组词。
潮（_________） 坑（_________） 抢（_________） 犹（_________）
朝（_________） 抗（_________） （_________） 优（_________）
四、 把词语补充完整，并根据意思填空。
提（___）吊（___）      无可（___）何        山（___）地裂
铁（___）无（___）      （___）眸皓（___）  志（___）高（___）
1．追求远大的理想和事业上的抱负。    （__________）
2．没有办法，只好这样了。    （__________）
3．公正严明，不讲个人情面。    （__________）
五、 选择关联词填空。
如果……就……    因为……所以……  虽然……但是……
无论……还是……  即使……也……    之所以……是因为……
（1）（_________）花朵，（_______）叶子，都比盆栽月季显得有精神。
（2）（_________）是孔隙，（________）也容得下一只小船进出。
（3）（________）我把头稍微抬得高一点，（______）会撞破额角、擦伤鼻子。
（4）（________）不比作什么，（_______）很值得观赏。
六、 按要求写句子。
1.当母亲准备出去工作的时候，阳光温和地从那个小窗子里射进来。（缩句）
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2.这不是难为蝴蝶吗？（换一种表达方式，意思不变）
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3.从正面、侧面看声庐山山岭连绵起伏、山峰耸立，从远处、近处、高处、低处看庐山，庐山呈现出各种样子。（根据意思写诗句）
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4.人们在无边的黑夜中度过一个又一个无数的长夜。（修改病句）
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七、 根据课文内容选一选，填一填。
1．《小英雄雨来(节选)》以（____）为标志，把课文分成了（____）部分；《我们家的男子汉》用（____）来标示各部分；《芦花鞋》则以（____）来标示各部分，全文分为（____）部分。
A．空行  　B．小标题  　C．序号  　D．六  　E.四
越发的近义词是什么
2．读了《独坐敬亭山》中的“__________，__________”两句诗，我能体会到诗人孤寂的心情。这两句诗运用了______的修辞手法，诗人把_______当作自己的知己。
八、 阅读短文后回答问题。
放风筝的孩子
阳春三月的一天，几朵白云在空中悠悠地飘着。我无意地向天空望了一眼，忽然我的视野中多了一样东西，飘来飘去，忽上忽下。我瞪大了眼睛，看清了——原来是一只粉红的风筝，拖着长长的尾巴……
啊！这风筝给静静的天空带来了几丝生气，使天空变得更加迷人，更有诗情画意了。
放风筝的孩子出现了，看样子有七八岁。一张可爱的面孔，忽闪着一双大眼睛，像两颗水灵灵的葡萄。身上雪白的衬衫，就像天空中那悠悠的白云。他一边奔跑一边高声喊着__风筝飞起来了__风筝飞起来了__风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中__牵动着我的心__
菜畦（qí）旁，我正看得入神，那风筝却忽然向下坠去。远处，那孩子正慢慢地拉回风筝线，风筝落地了，孩子呆呆地站着，看着前面的一畦菜苗。
天空又静了，连云儿也好像不高兴地徘（pái）徊（huái）着。真可惜，这醉人的景，瞬间便消逝了。风筝在菜畦旁躺着，孩子却跑了……
一会儿，那孩子又出现在我的视野里，就像一朵白云悄悄地飘了过来，手中拿着菜苗，来到风筝坠落的地方，蹲下去，一双小手扒开松土，把菜苗栽上，噢，他刚才踩倒了几棵菜苗，从自家菜地移了几棵给补上。
云儿多么纯洁，就如同孩子的心。风筝又飞起来了，在天空中飘飘扬扬，天空变得越发美了。朵朵云儿也似乎高兴地笑了……
1．如果你不会读“那风筝却忽然向下坠去”中的“坠”字，可以用________查字法查字典。“坠”字在字典中有四种解释：①落；②垂在下面；③因分量重而下垂；④垂在下面的东西。这句话中应选第________种解释。
2．给第三自然段后半部分缺少标点的地方加上标点符号。
他一边奔跑一边高声喊着________风筝飞起来了________风筝飞起来了________风筝翱（áo）翔于蓝蓝的天空之中________牵动着我的心________
预定英文
3．从短文中出下列词语的近义词或反义词。
①近义词：更加________       ②反义词：出现________
4．仔细阅读短文，想一想放风筝的孩子具有怎样的性格、特点或品质，然后在横线上填上恰当的词语。
________的孩子        ________的孩子        ________的孩子
5．为什么作者最后觉得天空变得越发美了？
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九、 习作表达。
题目：1．教室里的掌声    2．家庭风波
要求：上面两个题目任选其一，按一定顺序把事情写清楚。注意句子要通顺，字迹要工整。
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