《感恩节》幼儿园小班教案
《感恩节》幼儿园小班教案1
连锁经营的优势
  一、活动时间：
  感谢节当天。
  二、活动场所：
感恩节贺卡  各园区内。
  三、参加者：
  班内教师、家长、幼儿。
  四、活动的意义：
六年级期中考试作文  1、通过节日增进幼儿对世界文化、各国风俗的理解。
  2、培养幼儿以感谢的心情对待周围的人和事物。
  3、了解感恩节的起源和习俗。
  五、活动准备：
  感恩节相关资料收集、蓝丝带意义、感恩节社会课相关课程准备、蓝丝带几个、感恩节音乐(园内循环播放)、照相机、园内LED屏幕(HappyThanksGivingDay)、宝物任务、班内感谢墙、园内感谢墙、写祝福卡(心形或自己选择)
  六、活动安排：
  1、早上在园内播放感谢节的音乐。
拒绝平庸风沙渡  2、晨间接待环节园内中层以上工作人员在园门口接待老师，给老师节日的祝福和深深的拥抱。
  3、班内教师在早上接待阶段给婴儿送上节日祝福。
  4、11月25日当日开展感恩节社会教育课程，根据幼儿年龄了解感恩节的由来和意义。
  5、班内进行蓝丝带活动。
  6、利用午休时间园内组织教师以小型工会活动形式开展感谢节活动。
  七、班内活动流程：
  1、11月24日，教师带领幼儿编写感谢语言的卡片，并在离园时间为幼儿发放，并通知家长在家帮助幼儿完成感谢语言的写作。在感恩节活动中送给自己心中想要感恩的人。病情证明书
  2、11月25日当日班内教师按时间安排开展以感恩节为主题的社会教育活动。
  3、教育活动结束时，教师带领幼儿装饰班内感谢墙，幼儿自己写的卡放在感谢墙上。(提前班级可以共享。中所述情节，对概念设计中的量体体积进行分析
  4、教学活动结束后，教师用各种方法说明蓝丝带的意思和蓝丝带活动的活动方法。
《感恩节》幼儿园小班教案2
  一、活动名称：
  “感恩你我,直情成长”
  小班：亲亲一家人
  中班：让爱住我家
  大班：感的心
  二、活动目标
  将感恩的种子插在幼儿的心田
  三、活动安排
  开幕式：11月19日
  主题活动：11月22日--11月26日
  闭幕式：11月25日11月26日
  四、阶段性工作安排
  环境：大屏板的制作，18号前完成背景的制作，各级部将各自活动的具体安排以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上，经园部审核后由中班统一布置和装饰。老师每入制作一个自己的感恩小海报，装饰在各年级大海报周围。各班环境，小、中班用水果娃娃制作火鸡，布置在教室大班制作感恩海报。
  开幕式
  1、时间,11月19日上午10：00
  2、参加人员：全园幼儿
  3、主持人
  4、过程
  a、主持人宣布活动开幕
  b、情景表演《感恩节的雨来》“爱的语统”：爱心撤播关怀,四叶草传递祝福,黄丝带洋溢直情感宣言，小班一一爱自己,爱家入中班一爱自己。爱家人，爱同伴大班一一爱自己，爱家
人，爱同伴、爱生活。
  五、主题教育活动准备
  1、各级部按照各自的计划开展教学活动，并做好过程资料的整理。
  2、家长半日活动可以与本次活动相结合。
  3、各年级的特活动
  ★大班年级护蛋活动，每人从家中带一只生鸡蛋,可以扮鸡蛋也可以给鸡蛋取名字，扮演鸡的爸,一天保护好鸡，不让鸡蛋碎掉，体验爸妈养育宝宝的辛苦，学会感大带小活动，大班的孩子到对口小班一个弟弟或蛛蛛照顾弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩戏，一起吃饭一体会做哥组的自豪。
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  ★中班年级护重活动，每人从家中带一只熟鸡蛋，扮演鸡蛋的爸妈天保护好鸡蛋，不让鸡蛋破碎掉,体验爸妈养育宝宝的辛苦。
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  ★小班年级火鸡展览，亲子在家用水果娃娃制作火鸡，进行火鸡展览活动。
  六、感恩节闭幕式活动准备及分工
  1、各班准备一节教学活动
  2、主持人、串词
  3、爱心传递，小班准备好护手，信物爱心中班准备好信物幸运草大班准备好黄丝带传递后中，小班由家长将信物贴到“爱心墙”上,拍照留念，大班活动时间，25号上午举行活动内容。
  室内，亲子制作海报。
  室外，闭幕式。
  1、主持入宣布活动开始团队爱的宣言：爱家人、爱朋友、爱自己、爱生活，让爱心在我们之中传递。感恩你我，真情成长。