一、多项选择题(总题数:10,分数:20.00)
1.会计职业道德教育的途径包括______。
A.岗前职业道德教育
B.岗位职业道德继续教育
C.慎独慎欲
D.自警自励
 A. 
 B. 
 C. 
 D. 
会计职业道德教育的途径包括接受教育和自我修养。接受教育的途径主要有:岗前职业道德教育、岗位职业道德继续教育。自我修养的途径主要有:慎独慎欲、慎省慎微、自警自励。
2.下列各项中,属于会计职业道德检查与奖励的主要意义有______。
A.具有裁决与教育作用
B.具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用
冷眼旁观的意思
C.具有保护会计人员的作用
D.有利于形成抑恶扬善的社会环境
 A. 
 B. 
 C.
 D. 
会计职业道德检查与奖惩的意义主要有:①具有促使会计人员遵守职业道德规范的作用;②裁决与教育作用;③有利于形成抑恶扬善的社会环境。
3.财政部门对会计职业道德情况实施检查的途径主要有______。
A.将会计执法检查与会计职业道德检查相结合
B.将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合
C.将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合
D.将建立和完善内部控制制度与会计职业道德检查相结合
 A. 
 B. 
 C. 
 D.
财政部门对会计职业道德进行监督检查的途径主要有:①将会计执法检查与会计职业道德检查相结合;②将会计从业资格证书注册登记管理与会计职业道德检查相结合;③将会计专业技术资格考评、聘用与会计职业道德检查相结合。
4.加强会计职业道德建设的意义主要包括______。
A.能有效提高会计人员职业道德水平
B.是培养高素质会计人才的重要措施
C.有利于反腐倡廉,进而有助于形成全社会的清正廉洁之风
D.有利于单位提高经济效益
 A. 
 B. 
 C. 
 D.
加强会计职业道德建设的意义主要包括:①能有效提高会计人员职业道德水平;②是培养高素质会计人才的重要措施;③有利于反腐倡廉,进而有利于形成全社会的清正廉洁之风。
5.会计人员如果泄露本单位的商业秘密,可能导致的后果有______。
A.会计人员的信誉将会受到损害
B.单位的经济利益将遭受损失
C.会计行业声誉将受到损害
D.会计人员将承担法律责任
 A. 
 B. 
 C. 
 D. 
会计人员如果泄露本单位的商业秘密,其可能导致的后果是:会计人员的信誉将会受到损害、单位的经济利益将遭受损失、会计行业声誉将受到损害,同时,会计人员还可能因泄密而承担相应的法律责任。
6.提高技能要求会计人员提高______,以适应工作需要。
A.会计实务能力
B.自动更新知识能力
C.沟通交流能力
D.职业判断能力
 A. 
 B. 
 C. 
 D. 
提高技能,就会计职业而言,包括会计理论水平、会计实务能力、职业判断能力、自动更新知识能力、沟通交流能力等。
7.会计人员要做到廉洁自律,需要深刻认识______。
A.人生观
B.责任心
C.荣誉感
D.价值观
 A. 
 B.
 C.
 D. 
廉洁自律,首先要求会计人员深刻认识人生观和价值观的内涵,它是世界观的一个主要组成部分,树立正确的世界观,用正确的世界观去观察和对待人生与人生价值问题,是奠定会计人员廉洁自律的基础。
8.小李是某代理记账公司提供专业服务的会计人员,其在为客户提供的下列服务中,违背会计职业道德要求的做法有______。
A.向委托单位提出改进内部会计控制建议
B.利用专业知识向委托单位提出逃税建议
C.向委托单位提出合理降低成本建议
慧眼答题
D.为帮助委托单位负责人完成年度业绩,提出将固定资产折旧和银行借款利息挂账处理的建议
 A.
 B. 
 C.
 D. 
题中小李建议单位逃税和虚报业绩的行为,违反会计法律制度和会计职业道德。
9.某国有单位会计小王,将在工作中接触到的公司新产品研发计划提供给在一家民营企业任董事长的哥哥,给公司造成一定的损失。小王的行为违反了______的会计职业道德要求。
A.爱岗敬业
B.诚实守信
C.廉洁自律
D.客观公正
 A.
 B. 
 C. 
会计人员职业道德 D.
诚实守信要求会计人员应当做老实人,说老实话,办老实事,不泄露秘密;廉洁自律指会计人员应当公私分明,不贪不占,遵纪守法,尽职尽责。
10.会计职业道德教育的形式有______。
A.接受教育
B.学历教育
C.内在教育
D.继续教育
 A. 
 B.
 C. 
 D.
男性更年期表现 会计职业道德教育的形式有:接受教育(外在教育);自我修养(内在教育)。
二、判断题(总题数:20,分数:20.00)
11.特定的时候允许会计人员私自向外界提供或者泄露单位的商业秘密,诚实守信、客观公正等并非会计职业的普遍要求。
 A.正确
 B.错误 
诚实守信要求会计人员做老实人,说老实话,不弄虚作假,不泄露秘密。保守秘密就是指会计人员在履行自己的职责时,应树立保密观念,做到保守商业秘密,对机密资料不外传、不外泄,守口如瓶。
12.会计职业道德是要求调整会计人员的外在行为,不要求调整其内在的精神世界。
 A.正确
 B.错误 
会计职业道德不仅要求调整会计人员的外在行为(即接受教育),而且要求调整其内在的精神世界(即自我教育)。
13.违反《会计法》的行为,也一定是违反了会计职业道德要求的行为。
 A.正确 
 B.错误
在会计工作中,有些不良的会计行为不仅违反了会计法律制度也违反了会计职业道德,有些不良会计行为虽然没有违反会计法律制度,但却违反了会计职业道德。
14.会计法律制度与会计职业道德在内容上相互渗透、相互转化、相互吸收和相互补充。
 A.正确
 B.错误 
会计职业道德与会计法律制度有着共同的目标、相同的调整对象、承担着同样的责任,两者联系密切。主要表现在:两者在作用上相互补充、相互协调;两者在内容上相互借鉴,相互吸收。
15.廉洁自律是会计工作和会计人员行为的根本。
 A.正确
 B.错误 
诚实是指言行思想一致,不弄虚作假、不欺上瞒下,做老实人,说老实话,办老实事。守信就是遵守自己所作出的承诺,讲信用,重信用,信守诺言,保守秘密。诚实守信是会计工作和会计人员行为的根本。
16.实事求是、不偏不倚体现了会计职业道德规范的“诚实守信”的要求。
 A.正确
 B.错误 
客观公正的基本要求有:①依法办事;②实事求是;③如实反映。
17.会计职业道德规范中的“坚持准则”不仅指会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计制度以及与会计工作相关的法律制度。
 A.正确 
 B.错误
坚持准则是指会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志所左右。“准则”是会计人员开展会计工作的外在标准和参照物,不仅包括会计准则,而且包括会计法律、法规、国家统一的会计准则制度以及与会计工作相关的法律制度。
18.会计职业道德中“强化服务”是非强制性要求,因此,会计人员可以根据实施情况选择是否遵守。
 A.正确
 B.错误 
会计职业道德中“强化服务”虽然是非强制性要求,但其直接影响专业胜任能力、会计信息质量和会计职业的声誉,因此会计人员也应遵守。
19.“吃了人家的嘴软,拿了人家的手短”从反面说明了会计职业道德中客观公正的重要性。
 A.正确
 B.错误 
廉洁是不贪污,不受贿,保持清白。自律是指自律主体按照一定的标准,自己约束自己、自己控制自己的言行和思想的过程。所以,“吃了人家的嘴软,拿了人家的手短”体现了廉洁自律的重要性。
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20.会计人员陈某认为,会计工作只是记记账、算算账,与单位经营决策关系不大,没有必要要求会计人员“参与管理”。
 A.正确
 B.错误 
参与管理就是要求会计人员积极主动地向单位领导反映本单位的财务、经营状况及存在的问题,主动提出合理化建议,积极地参与市场调研和预测,参与决策方案的制订和选择,参与决策的执行、检查和监督,为领导的经营管理和决策活动当好助手和参谋。
21.会计职业道德教育的自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,自身道德修养的行为活动,是内在教育。
 A.正确 
 B.错误
自我教育是相对于接受教育而言的,是一种通过自我学习,提高自身道德修养的行为活动。接受教育是教育的外在教育,自我教育是教育的内在教育。
22.会计人员有违反《会计法》所列的行为时,仅会受到法律的制裁,不会受到会计职业道德的制裁。
 A.正确
 B.错误 
会计人员有违反《会计法》所列的行为时,不仅会受到法律的制裁,而且还会受到会计职业道德的谴责和制裁。
23.会计职业道德对会计人员的行为仅产生约束作用,主要还是依靠社会舆论和会计从业人员的自觉性。
 A.正确 
 B.错误
当人们对会计职业道德上的权利与义务发生争议时,并没有权威机构对其中的是非曲直明确作出裁定,或者即使有裁定,也是舆论性质的,缺乏权威机构对裁定执行的保障。
24.加强会计职业道德建设,是提高广大会计人员素质的一项基础性工作。
 A.正确
 B.错误 
加强会计职业道德建设,既是提高广大会计人员素质的一项基础性工作,又是一项复杂的社会系统工程;不仅是某一个单位、某一个部门的任务,也是各地区、各部门、各单位的共同责任。
25.会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整一定职业关系的职业行为准则和规范。
 A.正确 
 B.错误
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。
26.会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和遵守的制度保障。
 A.正确 
 B.错误
会计职业道德与会计法律制度在实施过程中相互作用,相互促进。会计职业道德是会计法律制度得以正常运行的社会基础和思想基础,而会计法律制度是促进会计职业道德规范形成和得以遵守的法律保障。
27.客观公正是会计人员在处理业务过程中,要严格按照会计法律制度办事,不为主观或他人意志左右。
 A.正确
 B.错误 
客观是指按事物的本来面目去反映,不掺杂个人的主观意愿,也不为他人意见所左右。公正就是平等、公平、正直,没有偏失。客观公正是会计职业道德所追求的理想目标。
28.会计人员继续教育中的会计职业道德教育目标是对已进入会计职业的会计人员进行的继续教育。
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