1、会计职业道德的概念
会计职业道德是指在会计职业活动中应当遵循的、体现会计职业特征的、调整会计职业关系的职业行为准则和规范。会计职业道德
是会计人员在进行会计活动、处理会计关系时所形成的职业规律、
职业观念和职业原则的行为规范的总和。它既是会计行业对本行业
在职业活动中行为的规范，又是会计行业对社会所应负的道德责任女友小恩
与义务。
会计职业道德的形成取决于会计职业的产生，是会计人员在长期的职业活动中逐步形成和总结出来的，调整会计人员与社会之间、
会计人员之间、会计人员与会计机构之间的职业道德主观意识和客
观行为的统一。会计职业道德，是人类社会职业道德的一个重要方面，它是在批判地继承以往历史上财
经职业道德传统的基础上形成的，是人类社会所要求的共同职业道德在会计职业中的具体化。
会计职业道德从内涵上讲，应包括三个层面的内容：一是会计本身的客观规律(会计技术、会计方法、会计程序等)；二是会计职业对
一棵会开花的树会计工作的客观要求(客观、公正、公平、可靠、相关、有用等)；三翠鸟小说论坛
是从事会计职业的人员的德行(职业良心、职业品质、职业态度、职
业技能、职业理想、职业作风等)。只有将会计人员的品德、职业态度、职业理想与会计职业紧密地结合起来，才是会计人员的职业道德。会计职业道德是会计人员遵循会计活动的客观规律，是按照会
计职业的客观要求而形成的具有时代特和行业特的一种道德行
为规范。
事实上，“会计”一词已明确地提示了会计职业道德的本质内涵。《说文解字》云：“计，会也，算也，从言，从十”，又释“言”：“直言曰言”。这表明，古代“会计”一词的本意就含有真实反映、不弄虚作假的道德要求。
2、会计职业道德的特点
会计职业道德具有以下特点：
(1)会计职业道德具有鲜明的政治性和原则性的特点
经济越发展，会计越重要，特别是在市场经济条件下，会计工作更为重要，这已成为人们的共识。会计工作与国家政治和经济紧密相关，会计工作必须在一定的道德影响和制约下存在和发展。
(2)会计职业道德具有科学性和灵活性的特点
会计工作是在生产发展的历史过程中产生的，直接或间接地参与社会生产活动。会计工作应该按照经济发展的规律，采取科学的组织管理方法，对社会再生产进行科学的管理。
(3)会计职业道德具有服务和利益高度相关的特点
为人民服务是所有从业人员职业道德的根本所在，这就决定了会计职业道德具有服务性和利益高度相关性的特点。
(4)会计职业道德具有无私性和廉洁性的特点
会计工作与钱、物紧密相连，这就是要求会计人员在职业活动中必须廉洁自律、奉公守法、无私无畏、公私分明，决不利用手中的特权去谋取私利。
用车知识(5)会计职业道德具有规范性和约束性的特点
会计工作在经济管理活动中处于非常重要的地位，会计人员是会计工作的主宰，在进行理财时，其自身素质和形象非常重要，必须要有一定的规范性和约束性，明确会计人员的行为界限。
3、会计职业道德的范畴
范畴是人们的思维对事物普遍本质的概括和反映。道德范畴，就是反映道德道德现象的一些基本概念。会计职业道德的基本范畴有义务、良心、荣誉等。
(1)义务
义务是指人们在道义上应履行的对社会、集体和他人的责任。会计职业道德义务，是指会计人员在职业活动中，应在一定的内心信念和道德责任感的支配下，自觉履行对社会、对他人的责任。会计人员职业道德
(2)良心
良心是人们在履行对他人、社会的义务过程中形成的道德责任感和自我评价能力。所谓会计职业道德良心，就是会计人员在职业活动中履行对他人、社会义务过程中形成的职业道德责任感和自我评价能力。
(3)荣誉
荣誉既是一定社会或阶级用以评价人们行为的社会价值尺度，又是个人对其行为的社会价值自我意识的客观评价和主观意识。荣誉对衡量会计人员在职业活动中的职业行为，培养会计人员的优良职业行为起到鼓舞和激励作用。
4、会计职业道德的基本内涵
一般认为，会计职业道德的基本内涵包括职业技能、技术和职业品质。
(1)职业技能、技术(即“职业之道”)简单的乐谱
职业技能和技术是指从事会计工作的人员，从事会计工作时应具备的必要知识、方法和技能。没有基本知识就无从了解会计及会计工作，没有基本技能就不能胜任会计工作，没有基本条件(如会计从业资格证书等)则不能从事会计工作。
(2)职业品质(即“职业之德”)
职业品质是指从事会计工作的人员应具备的品质、作风、态度、良心、节操、职业观念、职业责任、职业义务和职业荣誉等。会计人员的良好职业道德可以调节好会计职业内部、会计职业与其他职业之
间、会计职业与社会之间的各种社会关系，规范经济秩序，促进社会生产力的发展和人类文素质的提高。
(3)两者之间的联系
会计人员的职业技能、技术是基础，职业品质是根本。没有娴熟的会计业务技能和技术，其优良的品质难以得到表现；没有优良的职业品质，再娴熟的职业技能技术也难以为社会服务。娴熟的职业技能的发挥需要优良的职业品质去滋润。会计人员的“职业技能、技术”与“职业品质”互为根本，不可分割。
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