中班语言活动：猜果谜
好雨知时节活动目标：听懂并理解游戏规则．
学习怎样去形容水果
关于西湖的诗句仔细观察画面中的图画，根据画中特去猜出谜底．
活动准备：水果图卡风筝制作方法
北京林业大学研究生1,小朋友想一想,我们吃的水果有哪些?
2,这些水果里面,自己最喜欢吃的水果是哪一种呢?请说说看
初中生优秀作文二,教师请幼儿围成一圈,告诉幼儿现在要开始玩猜果谜的游戏,提问：弯弯曲曲的一条藤蔓,一
片片绿的叶子遮满藤架,像铃铛挂在上面,可是铃铛不响酸又甜,小朋友知道这是什么水果吗?
三,教师和幼儿分享葡萄的特征和吃起来的味道,可以适时的补充相关资料.
四.教师继续玩猜果谜的游戏,教师可以加上一些肢体动作,加强幼儿猜谜的线索,提问：身上穿着绿的衣服,肚里面水汪汪,籽籽很多,粒粒都是黑的.
五.教师和幼儿分享西瓜的特征和吃起来的味道,可以适时的补充相关资料.
六.教师小结：请幼儿一边看着书中的图画,一边轻松的心情分享刚刚猜果谜的趣味,可以将事前准备的各种水果图卡拿出来和幼儿继续玩猜其他果谜的游戏.
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