2023高考古代诗歌鉴赏分类导练：以景结情
（手法解析+真题再现+典题解析+答题思路+强化训练）
【手法解析】
以景结情是诗歌结句的一种常用技巧，是借景抒情的方式之一。它是指用景物来传达、暗示出作者的感情、寄托。往往是在诗歌的议论或抒情过程中，戛然而止，转为写景，以景代情作结，使得诗歌“此时无情胜有情”，显得意犹未尽，形象含蓄，耐人寻味。
王昌龄的两首《从军行》的结尾方法。
其一：“烽火城西百尺楼，黄昏独上海风秋。更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。”
其二：“琵琶起舞换新声，总是关山离别情。缭乱边愁听不尽，高高秋月照长城。”
幼儿简短故事前一首从独坐思家、吹笛寄怨写起，最后在本位收住，直抒相思之情。后一首从琵琶弹奏新曲写起，抒发不堪忍受的离别之情，最后以“高高秋月照长城”的画面来透露情思。
相比较而言，后一首在结尾处该言情而不言情，反述眼前所见景物，使全诗空灵含蓄，获得了言外传情的艺术效果。所以沈义父指出：“结句须要放开，含有余不尽之意，以景结情最好。”
再如钱起的《湘灵鼓瑟》诗：
善鼓云和瑟，常闻帝子灵。
冯夷空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杏冥。
苍梧来怨慕，白芷动芳馨。，
流水传潇浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
这是一首试帖诗，表现湘灵女优美动听的瑟曲之声。起首二句以总赞点题。中间四韵八句
通过楚客怀怨、金石感泣、白芷吐芬、湘水生悲等描绘，极力表现曲声之神奇动人的力量。
随后诗人从瑟声转到鼓瑟之人，但是“曲终人不见”，诗人的心中不禁充溢了凄迷怅惘之情。结尾处，诗人没有把这一感情倾吐出来，而是用“江上数峰青”截住，把情渗透到景中，让读者在这幅时空无限的画面寻绎绵绵的情思。
李益的《春夜闻笛》诗：
寒山吹笛唤春归，迁客相看泪满衣。
洞庭一夜无穷雁，不待天明尽北飞。
此诗是诗人谪迁江淮时思归之作。起句写闻笛，初春之夜，寒气犹存，那一阵阵的笛声，在谪贬的诗人听来像是家乡亲人的呼唤，于是禁不住泪湿衣裳。
后二句诗人虚拟大雁北飞的情景，传达出自己不能如雁一样返回故乡的怨望与惆怅。这一宕笔，不言当下云何而当下意境可想，既避免了前幅实义已尽而继续申说的累赘，又深化了诗人的感情，扩大了读者的想象和增加了全诗的韵味。
课文中我们学过不少这样的诗词：如周邦彦词《苏幕遮》的结尾：“五月渔郎相忆否？小楫轻舟，梦入芙蓉浦。”“小楫”二句，写梦中与小伙伴们驾着小舟，进入荷花塘深处的情景。以景结情，既展现了生动的景物画面，又把浓郁的诗情融入画中，并宕出远神，给予读者丰富的美感和无穷的回味。
又如李白的《送友人》以“萧萧班马鸣”作结，用两匹马萧萧长鸣，似有无限深情，烘托出诗人的缱绻情谊。苏轼的《江城子》：“料得年年肠断处，明月夜，短松冈。”温庭筠的《商山早行》：“因思杜陵梦，凫雁满回塘。”这些诗歌的结句都用了以景结情的艺术技巧，产生韵味无穷的艺术效果。
【真题再现】
2005年重庆市高考题
阅读下面这首唐诗，然后回答问题。
从军行（其二）
王昌龄
琵琶起舞换新声，总是关山旧别情。
撩乱边愁听不尽，高高秋月照长城。
（1）“琵琶起舞换新声”与“边愁”是否矛盾？为什么？
（2）“高高秋月照长城”与前三句写法上有何不同？这样的写法有什么好处？
2006年上海春考卷
《喜迁莺·端午泛湖》：
“梅霖初歇，乍绛蕊海榴，争开时节。角黍包金，香蒲切玉，是处玳筵罗列。斗巧尽输年少，玉腕彩丝双结。舣彩舫，看龙舟两两，波心齐发。奇绝。
难画处，激起浪花，飞作湖间雪。画鼓喧雷，红旗闪电，夺罢锦标方彻。望中水天日暮，犹见朱帘高揭。归棹晚，载荷花十里，一钩新月。”
回答：画线句的描写与前面的热闹场景截然不同，这样的写法好在哪里？
画线句从全词的位置上看，在结尾处，且是描写，属于典型的“以景结情”的写法；从题干的提示语“与前面的热闹场景截然不同”得知是“寂静”的场面，自然是“动静对比”。如果不知道“以景结情”的表达技巧，此题的回答就不完整。
表达效果：
可以使读者从景物描写中，驰骋想象，体味诗的意境，产生韵味无穷的艺术效果。往往使诗歌显得意犹未尽、形象含蓄、耐人咀嚼。
【典题解析】
1、阅读下面这首诗，回答问题
寒食寄京师诸弟热水器耗电大吗
唐·韦应物
雨中禁火空斋冷，江上流莺独坐听。
把酒看花想诸弟，杜陵寒食草青青。
问：试分析这首诗结尾一句在表情达意上的特？
答：端着酒杯赏花，想起长安诸弟，杜陵到了寒食，该是芳草青青。结尾一句，把诗笔宕开，寄想象于故园的寒食景，进一步托出了“想诸弟”之情，使人更感到情深意远。既透露了诗人的归思，也表达了对诸弟、对故园的怀念。人与地的双重怀念交相触发、融合为一体。
2、阅读下面一首明诗，完成下列小题。
关于新的成语
即事
夏完淳
复楚情何极，亡秦气未平。
雄风清角劲，落日大旗明。
缟素酬家国，戈船决死生！
胡笳千古恨，一片月临城。
注：夏完淳：明末少年抗清英雄，著名诗人。
问题：结合全诗，简要赏析最后一句。
【答案】“一片月临城”写的是诗人抬头看见明月已经爬上城头，月凄凉，照着大地。作者借景抒情(或“以景结情”)，写惨淡的月笼罩城池，营造了寂静悲凉的气氛，表达了深沉的亡国破家之痛。
手机突然关机3、阅读下面这首诗，回答问题
闻乐天授江州司马
唐·元稹
残灯无焰影幢幢，此夕闻君谪九江。
刺猴是怎么形成的垂死病中惊坐起，暗风吹雨入寒窗。
问：这首诗的结句在抒情方式上有什么特点？试简要分析。
答案：夜已很深，诗人惊坐床上，只听见风雨扑窗的声音，诗人以景结情，融情于景，凄凉的景与凄凉的心境融恰为一，情调悲怆,作者那惋惜、愤懑、悲痛相互交织的情感，全都蕴含于景语之中.
【答题思路】
先要释句，然后指明手法，最后分析表达效果；分析表达效果时要将句子放回到诗中，体会其表情达意上的妙处：
①分析诗句内容②明确手法，并进行解析，③抒发了什么思想感情④分析其表达效果
【强化训练】
一、阅读下面这两首诗，完成8-9题
赤壁
[明]杜痒①
水军东下本雄图，千里长江隘舳舻。
诸葛心中空有汉，曹瞒眼里已无吴。
兵销炬影东风猛，梦断箫声夜月孤。
过此不堪回首处，荒矾鸥乌满烟芜。
赤壁
[唐]杜牧②
折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便，铜雀③春深锁二乔。
注：①杜庠：号西湖醉老，以诗名于景泰间。曾任知县，不久罢归；不得志，放情诗酒。②杜牧通晓政治军事，对当时中央与藩镇、汉族与吐蕃的斗争形势，有相当清楚的了解，并曾经向朝廷提出过一些有益的建议。③铜雀即铜雀台，铜雀台位子河北省邯郸市临漳县城两南，三国时期．曹操击败袁绍后营建邺都，修建了铜雀、金虎、水井三台，即史书中之“邺三台”。
8．两首诗都借古兴怀，在体裁上有何不同？两首诗都以赤壁之战为写作背景，但抒发的感情却不同，请简要分析。（5分）
9．两首诗的尾句历来为人称道，写法有何特点？请结合诗歌内容赏析。（6分）
【答案】
8.杜庠诗为律诗，而杜牧诗为绝句（1分）杜庠的诗重在写曹军战前的决心和战争中的狼狈，借历史沧桑表达人生无常命运多舛等伤感情绪（2分）杜牧的诗在若无“周郎”借东风这一胜利原因的假想中，表达出对军事才能的推崇，或借史实一吐心中的不平之气。（2分）
9．杜庠诗尾句运用以景结情的手法，写眼前荒岛上满目荒芜、鸥鸟乱飞，以景物描写收束全诗，百般感触尽在不言中，也给全诗笼上了一层凄怆意绪，给人一种言有尽而意无穷的感觉。（3分）杜牧诗尾句运用了以小见大（或“借代”或“象征”）的写法，诗中借大乔、二乔两位地位特殊的女子来泛指东吴统治阶级，以铜雀台指代曹魏政权，“铜雀春深锁二乔”貌似小事，实则象征东吴灭亡。这种手法让诗歌内涵更丰富，更具情味。（3分）
二、阅读下面两首唐诗，完成14～15题。
赠筝妓伍卿
李远
轻轻①没后更无筝，玉腕红纱到伍卿。
座客满筵都不语，一行哀雁十三声②。
湘灵鼓瑟③
钱起
善鼓云和④瑟，常闻帝子灵。
冯夷空自舞，楚客不堪听。
苦调凄金石，清音入杳冥。
苍梧来怨慕，白芷动芳馨。
流水传湘浦，悲风过洞庭。
曲终人不见，江上数峰青。
入党决心书
【注】①轻轻、伍卿：均为不见于载籍的弹筝高手。②十三声：唐宋时古筝有十三根弦。③湘灵鼓瑟：传说舜帝死后葬在苍梧山，其妃子因哀伤而投湘水自尽，变成了湘水女神。她常常在江边鼓瑟，用瑟音表达自己的哀思。④云和：出产乐器之地。
14．以下对两首诗的理解和分析，不正确的一项是（3分）
A．前人论绝句的含蓄艺术，有“本面不写写对面、旁面”一法，李诗用“玉腕红纱”来写弹奏者正有此妙。
B．钱诗“冯夷”和“楚客”均能理解湘灵的哀伤，前者听后情不自禁起舞，后者悲从中来，不忍卒闻。
C．钱诗结构首尾圆合，全诗从湘水女神出现开始写起，以湘水女神消失告终，形成一个有机的整体。