恐龙的资料幼儿园大班音乐活动《我喜欢你》
  　◆律动参考动作A段：幼儿四散游走，朋友。
  B段：喜欢你、亲亲你（与同伴做出亲一亲的动作）喜欢你、抱抱你（和好朋友互相拥抱）喜欢你、夸夸你（对好朋友做出夸一夸的动作）喜欢你、逗逗你（1、扮个鬼脸逗好朋友开心。南瓜干2、做出不同的表情和动作都更多的小伙伴开心。）游戏玩法建议A段：幼儿四散游走，在最后一句"我可喜欢你"时快速到一个好朋友。
  B段：和到的好朋友面对面做出语词中相应的动作。
  ◆教学活动建议【活动目标】
  1、幼儿模仿学习说唱部分的动作。
  2、能随音乐变化到朋友并做出相应"喜欢"的动作。
  3、体验与同伴表达交往的快乐。
  【活动准备】
  1、《爱我你就亲亲我》剪辑音乐片段。
  2、《我喜欢你》进行歌词替换。
  3、提前拍好的幼儿游戏活动照片。
  【活动过程】
  1、游戏《朋友》，初步感知音乐要求：在唱完歌曲时，到一个好朋友。
  2、感知音乐变化，学习B段动作(1)提出问题：你到好朋友了吗？是谁？
  你喜欢你的好朋友吗？会怎么做呢？
  (2)播放照片，引导幼儿说出并尝试"喜欢你抱抱你、喜欢你亲亲你、喜欢你夸夸你、喜欢你逗逗你"的动作。
  爱我你就抱抱我歌词(3)积食吃什么药幼儿完整随音乐练习。
  致酒行李贺3、跟随音乐尝试交换朋友(1)老师示范朋友时做的动作。
  (2)老师带领个别幼儿尝试练习。
  (3)幼儿互相带动练习。
  小灵通之父(4)幼儿分组互相邀请完整游戏，尝试交到更多的好朋友。
  4、幼儿集体四散自由朋友要求：唱到最后一句歌词时到一个新朋友。
  5、发散创编"逗"的动作要求：每次要用不同的动作逗小伙伴开心，并大声对好朋友说"我喜炊你"。