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修心养性的经典国学诗句
修心养性的经典国学诗句
1、慎独则心安,主敬则身强;求仁则人悦,习劳则神钦。——曾国藩遗训
含义:做事注意自己在单独在一个地方的时候也不违法违纪,心里就安稳,时刻注意尊重别人,自身就强大;遇事总是按仁义的方法去处理,别人就喜欢你,坚持勤奋地学习、工作,就是神灵也钦佩你。
做事不独断,时刻自省,则心安;外表持重,内心沉着,则身体强健;不断追求仁义,则身心愉悦;思想诚实,待人真诚,则神清气爽
2、高山仰止,景行行止——《诗经·小雅·车辖》
含义:赞颂品行才学象高山一样,要人仰视,而让人不禁按照他的作为行为准则。
高山, 喻高尚的德行。景行,大路,比喻行为正大光明,经常“喻以崇高的品行”之意。后以“高山景行”比喻崇高的德行。
3、念高危,则思谦冲而自牧;惧满盈,则思江海下百川。——魏征《谏太宗十思疏》
地板常识 含义:想到自己的地位高,就要谦虚谨慎自我约束;害怕自己骄傲自满,就想一想江海在百川之下(虚心接纳来自百川的流水),就是虚心听取各方面意见。
4、发上等愿,结中等缘,享下等福;择高处立,寻平处住,向宽处行。——左宗棠
含义:李嘉诚办公室悬挂的唯一的一幅书法,是清代儒将左宗棠题于江苏无锡梅园的诗句。
这24个字浓缩了深刻的人生哲理,“发上等愿、结中等缘、享下等福”,就是胸怀远大抱负、只求中等缘分、过普通人生活;“向高处立、就平处坐、从宽处行”,则是看问题要高瞻远瞩、做人应低调处世、做事该留有余地。
纵观上、中、下,横览高、平、宽,居上时想到下,立高时寻宽。所以无论在多么错综复杂的矛盾面前,都能够处变而不惊,遇险而不乱,既能创造一番事业,又能守住一番事业。
5、春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪;若无闲事挂心头,便是人间好时节。——宋·禅宗 无门禅师
含义:这一首诗偈,是无门慧开禅师写的,对如何做人处世、安身立命做了一个很好的开示。“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪”,春天的`百花开了,秋天的月亮特别皎洁,夏天吹拂着徐徐凉风,冬天飘着皑皑白雪,春夏秋冬四季分明的更替,就像我们生老病死的过程。在现实生活里,经年累月酸甜苦辣的日子,假如我们能将生老病死的无常、荣辱得失的好坏,都不挂在心上,那就是人间最好的时节了。
6、求百事之荣,不如免一事之辱;邀千人之欢,不如释一人之怨。——李嘉诚
含义:希望千百事的荣耀,不如避免一件事的丑辱;邀迎千百人的欢乐,不如释放一个人的怨恨。
我那可怜的妈妈 7、满招损,谦受益——《尚书》
含义:自己满足已取得的成绩,将会招来损失和灾害;谦虚而时时改掉自己的不足,就能因此而得益。用作褒义,用来鼓励人。
秋葵干的做法 8、胆欲大则心欲小,智欲圆而行欲方。——孙思邈
含义:胆量要大,心思要细密;智谋要圆通,行为要端正。
9、为者常成,行者常至——晏子
含义:努力去做的人常常可以成功,不倦前行的人常常可以达到目的。启示:无论做什么事情,只要持之以恒,常常会成功,不是一定会成功;但不努力,则一定不会成功!
10、修己以敬,修己以安人。——《论语》
含义:修养自己,保持严肃恭敬的态度。修养自己,使周围的人们安乐。
11、博观而约取,厚积而薄发。——苏轼
含义:博观:指大量的看书,多多阅读,了解事物;约取:指少量的慢慢的拿出来;厚积:指大量地、充分地积蓄;薄发:指少量地、慢慢地放出。多多积蓄,慢慢放出。形容只有准备充分才能办好事情。其实上面两句话的意思差不多,总的意思就是指要经过长时间有准备的积累即将大有可为,施展作为。
12、天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《周易·乾》
含义:君子应该像天体一样运行不息,即使颠沛流离,也不屈不挠;如果你是君子,接物度量要像大地一样,没有任何东西不能承载。
13、唯宽可以容人,唯厚可以载物。——明代学者薛瑄
含义:只有宽容的心态才可以包容别人,只有厚重的品德才可以担当大任。
14、静以修身,俭以养德。——诸葛亮《诫子书》
含义:恬静以修善自身,俭朴以淳养品德。也作:依靠内心安静精力集中来修养身心,依靠俭朴的作风来培养品德。
15、人生若只如初见,何事秋风悲画扇。—— 纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》
含义:与意中人相处,如果不能像刚刚相识的时候美好而又淡然,没有后来的怨恨、埋怨,那么一切还是停留在初见时的美好为好。
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16、曾经沧海难为水,除却巫山不是云。取次花丛懒回顾,半缘修道半缘君。——唐·元稹
含义:经历过无比深广的沧海的人,别处的水再难以吸引他;除了云蒸霞蔚的巫山之云,别处的云都黯然失。我在花丛中任意来回却懒于回顾,一半因为我潜心修道,一半因为曾经有你。这是诗人元稹为了纪念逝去的妻子而写的。
17、他山之石,可以攻玉。——《诗经·小雅·鹤鸣》
含义:意为别的山上的石头,能够用来琢磨玉器。原比喻别国的贤才可为本国效力。后比喻能帮助自己改正缺点的人或意见。春夏秋冬诗句
18、穷则独善其身,达则兼济天下。——《孟子》
含义:穷困时独善其身,显达时兼善天下。
19、非学无以广才,非志无以成学。—— 典出:三国·诸葛亮《诫子书》
含义:不学习就难以增长才干,不立志就难以学有所成。
20、夫君子之行,静以修身,俭以养德。非澹泊无以明志,非宁静无以致远。夫学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学。淫慢则不能励精,险躁则不能冶性。年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及!——三国·诸葛亮《诫子书》
21、会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫·《望岳》
含义:当人登上泰山的顶峰,俯瞰那众山,而众山就会显得极为渺小。诗中以饱满的热情形象地描绘了这座名山雄伟壮观的气势,抒发了作者青年时期的豪情和远大抱负,体现了中华民族自强不息的仙字精神。
22、海到无边天作岸,山登绝顶我为峰。——林则徐
含义:上联写站在鼓山上,可以望见无边的大海,海的尽头,就是天了,海天相连,气魄可够大的。寓学海无边苦作舟,只有勤奋学习,才能到达成功的彼岸。林则徐的下联则以脚踏绝顶峰,堂堂正正,顶天立地,一览天下小,抒发了凌云壮志。
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