镜片排行榜【语法详解】whethersthbeAorB⽆论是A还是B的⽤法详解
【语法详解】whether sth be A or B ⽆论是A还是B的⽤法详解
春字窗花【于杉原创，纯⼿打】
whether 引导的让步状语从句使⽤了虚拟语⽓（在虚拟语⽓中⽤be是美国英语的⽤法）。Whether引导让步状语从句
时，从句的谓语动词要⽤虚拟语⽓，具体⽽⾔，就是要⽤动词原形。另外，让步状语从句中动词为be时，引导词
whether是什么意思
whether还可以省略，省略whether后，句⼦要部分倒装，即，be要提到主语之前，be+主语=whether…or…或no matter how…翻译为⽆论是A还是B。
给⼤家举两个例⼦：
第⼀个例⼦：考研英语1994年阅读第三篇：That=theconcept implies educational opportunity for all children—the right
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of each child to receive help in learning to the limits 极限of his or her capacity, whether that capacity be small or great.分析】1. 本句的主⼲在破折号之前，破折号之后的部分解释前⾯的educational opportunity for all children的具体内容，2. 其中whether 引导的让步状语从句使⽤了虚拟语⽓（在虚拟语⽓中⽤be是美国英语的⽤法）。本句的难点在于whether从句。Whether引导让步状语从句时，从句的谓语动词要⽤虚拟语⽓，具体⽽⾔，就是要⽤动词原形。另外，
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让步状语从句中动词为be时，引导词whether还可以省略，省略whether后，句⼦要部分倒装，即，be要提到主语之前。以本句为例，省略whether后，最后半句要写成be that capacity small or great。状语从句最好先翻译，再翻译主句。芦苇的花语
< the limits of的意思是“达到…的极限”。
【翻译】这⼀概念暗⽰所有⼉童都应享有教育机会——每个⼉童，⽆论⾃⾝能⼒⼤⼩，都有权在尽其所能的学习中接受帮助。
第⼆个例⼦：考研英语⼀2013年阅读第⼀篇：She exhibits the idealismcommon to many advocates of sustainability,be it in food or in energy.
【分析】1. she exhibits the idealism是主⼲，common 是后置定语，物+ be common to+⼈, 是固定搭配，意思是某些⼈共有的什么东东，这⾥就是很多可持续⽀持者共有的理想主义
1. Be it in food or in enery就是⼀个虚拟语⽓，同时也是让步状语从句的省略，就是whether + sth+be+A or B的省
略,whether有时候还会换成no matter how。
【译⽂】她罗列出了许多可持续性的倡议者所共有的理想主义,⽆论是在⾷品还是在能源⽅⾯。