whether的详细用法
whether 用法
一、作“是。还是。”解时,whether 表示一种选择,其后可以跟介词短语或不定式短语。
1、后跟介词短语。例如: She made the mistake whether by accident or by design. 不知她是偶然还是故意去犯这个错误的。 Whether through choice or obedience I don”t know, but he certainly did all the work very well. 是出于内心自愿还是奉命行事,这我不晓得,不过他的确是把所有的工作都做好了。
2、后跟动词不定式短语。例如:
I don’t know whether to accept the offer or refuse it. = It is doubtful whether to accept the offer or refuse it. 对这个提议,我不知道是接受好,还是拒绝好。 It is to be decided whether to go or stay here.----it作形式主语。 是走还是呆在这儿还有待决策。
Will you advise me whether to accept his suggestion (or not)? 向你请教,我是否要接受他的建议?
电脑安全锁 二、作“是否,会不会”解时,whether 可用来引导名词性从句,即主语从句、宾语从句、表语从句和同位语从句。 1、引导主语从句。引导主语从句时,可用 it 作形式主语。例如:
Whether they consider this opinion or not is not clear. = It is not clear whether they consider this opinion or not. 他们是否考虑这个意见还不清楚。
Whether we shall be able to come is doubtful. = It is doubtful whether we shall be able to come. 我们是否能够来,尚不确定。 2、引导宾语从句。这时 whether 可与 if 换用。例如: A simple experiment will show whether air has weight or not. = A simple experiment will show if air has weight. 一个简单的实验就可以证明空气是否有重量。
I wonder whether we shall be in time for the last bus or (whether we shall)have to walk home. 我不知道我们是否可以赶上最后一班公共汽车,或是只好步行回家。
3、引导表语从句 The question is whether we have to make a decision at once or not. 问题是我们是否必须马上作出决定。
All she's worried about is whether he is all right.她所担心的只是他是否安然无恙。
父爱无声 The question is whether technology is going to be our servant or our master. 问题是科技将为我们所用还是要驾驭我们。
世界上最难的绕口令 4、引导同位语从句。它的前面通常有fact, conclusion, news, problem, question, idea, doubt 等名词作同位语结构的中心词。例如: She has answered the question whether or not this supermarket is the largest one in the region. 她回答了这样一个问题,即该超市在这个地区是不是最大的。
The question whether we ought to call in a specialist was answered by the family doctor. 关于我们是否该请一位专家过来的问题,家庭医生已经作了回答。
三、作“不论。还是。”解时,whether 引导让步状语从句。例如:
Whether you can see the moon or not, it is always round. 不论你能否看得见,月亮总是圆的。题设
You may rely upon my help, whether others help you or not. 不论别人帮不帮你,你都可以依赖我的帮助。 四、whether or no 除了能够像 whether or not 一样引导名词性从句外,还能单独放在句首或句末,作“无论如何”解。这时,它仅起状语作用。例如:
We should complete the general design of the motorcar this year, whether or no.无论如何,今年我们应该完成这种汽车的总体设计。whether是什么意思
You should support your parents, whether or no. 无论如何,你都应该瞻养自己的父母。
whether sth be A or B 无论是A还是B的用法详解
whether引导的让步状语从句使用了 虚拟语气 (在虚拟语气中用be是美国英语的用法)。Whether引导让步状语从句时,从 句的谓语动词要用虚拟语气,具体而言,就是要用动词原形。 另外,让步状语 从句中动词为be时,引导词whether还可以省略,省略whether后,句子要部分倒装,即,be要提到主语之前 , be+主语=whether。or。或nomatterhow。 翻译为无论是A还是B 。
给大家举两个例子:
第一个例子 : 考研英语1994年阅读第三篇: That =the concept implies educational opportunity for all children —the right of each child to receive help in learning to the limits 极限 of his or her capacity, whether that capacity be small or great.
分析】1.本句的主干在破折号之前,破折号之后的部分解释前面的educational opportunity for all children的具体内容,
2. 其中whether引导的让步状语从句使用了虚拟语气(在虚拟语气中用be是美国英语的用法)。本句的难点在于whether从句。Whether引导让步状语从句时,从句的谓语动词要用虚拟语气,具体而言,就是要用动词原形。另外,让步状语从句中动词为be时,引导词whether还可以省略,省略whether后,句子要部分倒装,即,be要提到主语之前。以本句为例,省略whether后,最后半句要写成be that capacity small or great。 状语从句 最好 先翻译 ,再翻译主句 。
3.to the limits of的意思是“达到。的极限”。
这一概念暗示所有儿童都应享有教育机会——每个儿童,无论自身能力大小,都有权在尽其所能的学习中接受帮助。
第二个例子 :考研英语一2022年阅读第一篇 : She exhibits the idealism common to many advocates of sustainability , be it in food or in energy .
她罗列出了许多可持续性的倡议 者所共有的 理想主义, 无论 是在食品还是在能源方面 。
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