新闻的阅读
快乐童年新闻的文体特点
基本特点：迅速及时、内容真实、语言简明。
最主要的特点：“用事实讲话”。
基本结构：标题、导语、主体、背景、结语。
标题、导语、主体是消息必不可少的，背景和结语有时则蕴涵在主体里面，结语有时可省略。
1．人物通讯
人物通讯即具体、形象地报道人物事迹、经历的通讯。
一是善于通过选择典型材料、组织安排材料，来表现人物思想感情、性格风貌、精神境界，透视人物内心世界，并且善于站在时代高度对人物进行观照。
楼层选择多少层最好忘记做某事 二是写出人物的个性，不与别人笔下形象相似。
人物通讯还要善于通过人物的行动、语言、心理和典型细节等来表现人物。
新闻结构2．事件通讯
事件通讯是详尽、具体而形象地描写新闻事件的通讯。它具有新闻性、典型性、完整性、形象性等特点。一般有一个中心事件，其它人物或事件都围绕这一中心事件展开。
事件通讯以写具有典型意义的正面事件为主，但也有揭露性的事件通讯。
新闻类文本阅读考点
1．分析新闻的文体特征；
2．筛选并整合新闻的信息；
3．分析新闻思想内容；
4．鉴赏新闻的表现手法；
5．评价文本的主要观点和基本倾向；
6．评价新闻的社会功用；
7．对文本的某种特作深度的思考和判断；
8．探究文本反映的人生价值和时代精神；
9．探讨作者的写作背景和创作意图；
10．探究文本中的某些问题，提出自己的见解。
一、分析新闻的文体特征
基本特征：结构特征、语言特征、新闻特点（时效性、真实性、受众性）
30用英语怎么写1
把握新闻结构
题型：新闻的各个基本组成部分的作用？
新闻的各个基本组成部分：标题、导语、主体、背景、结语。（1）标题
标题的好处：新闻类文本的标题要求醒目、突出，达到吸引读者的作用，或者能很好地概括文本内容，凸显感情倾向，彰显主题。回答此类问题可从这两方面考虑。
例：《人前我是乖乖仔 一上贴吧就爆粗》
这篇题为“一个爱吴××的女生的告白”，来自百度广州某重点小学的贴吧，作者署名为“爱的泪太苦”。紧随其后的是一条写着“你有病！”的回帖。──《人前我是乖乖仔 一上贴吧就爆粗》节选
题目：新闻的标题被喻为新闻的“眼睛”，标题是否精彩，直接关系到能否激发读者的阅读欲望。试析本文标题发妙处。
参考答案：这一标题巧妙运用了对比的手法，“人前”与“上贴吧”、“乖乖仔”与“粗暴”形成鲜明的对比，高度概括了新闻的重要内容，语言简练而且形象生动。
方法小结
标题的好处：
1．分析新闻标题的表达技巧及其作用；
2．对表达新闻主题的作用；
3．对吸引读者的作用；
4．对表达记者观点和感情的作用；
5．对众获取信息的作用。
（2）导语
导语：消息的第一句话或第一段话以凝练简明的语言，概述新闻的主要内容或事实，鲜明地揭示新闻的中心。
例：文章开头两段属于新闻文体基本构成中的哪个部分？请结合本文分析其作用。（4分）（《梦碎雅典》）
答：属于导语部分。主要作用有：①概括本篇新闻的要点（……），②为整篇文章定下感情基调（……），③激发读者的阅读兴趣。（1点1分）
方法小结
导语主要作用有：
①概括本篇新闻的要点（……），
②为整篇文章定下感情基调（……），
③激发读者的阅读兴趣。（1点1分）
（3）主体
开头、中间、结尾段落的作用：
开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念，增强艺术吸引力，奠定全文感情基调，为下文埋下伏笔，为全文渲染了某种气氛等
例1：文章从写“大眼睛”苏明娟开头，主要哪些方面的作用?(4分)（《民间助学成长与尴尬同行》）
答：①说明民问助学早已有之，并取得了一定的成果，也有发展的必要；②提高读者的兴趣，吸引读者关注民问助学这一热门话
题。(4分，每答对1点2分)
例2：这篇通讯以“8月8日晚11时，四川映秀再次被震动了”开头，说说这样开头的好处。
答：①这句话中的“震动”一语双关，把5月的汶川大地震和8月的北京奥运会从时间和空间上联系起来了；②为下文写奥运会为灾区人民带来了精神上的寄托和鼓舞作了铺垫。（每点2分，意思对即可，未写出“双关”，“铺垫”，不扣分。）
中间：过渡、为下文铺垫、照应前文。
结尾：照应题目、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读者回味思考的空间等
方法小结
开头、中间、结尾段落的作用：
1、开头：点题，交代下文要写的内容，引起下文，引出所写的对象，设置悬念，增强艺术吸引力，奠定全文感情基调，为下文埋下伏笔，为全文渲染了某种气氛等
2、中间：过渡、为下文铺垫、照应前文。
3、结尾：照应题目、开头，拓宽内容，总结全文，点明主旨，深化主题，给读者回味思考的空间等
（4）背景
例：文章用较长篇幅介绍了奥蒂参加比赛的背景材料，这样写有什么作用？（4分）（2007年高考山东卷《梦碎雅典》）
【答案】：①可以让读者全方位了解这位体坛老将的“坏运气”，②更深刻理解奥蒂渴望圆梦雅典的迫
切心情，③突出奥蒂不屈服于命运的性格特征，增强文章的感染力。（2点3分，3点4分）
2
分析新闻语言特
（1）数据运用及叙述描写的准确
分析：新闻要求准确，准确的数据能加强事实的真实可信，准确的叙述和描写能塑造典型的人物形象，使人物血肉鲜明，性格突出，或者营造出新闻场景，使读者如亲历其境。
例1：这篇短短的通讯用了许多数字。请举例说说作者为什么要这样写。（4分）（《擦鞋者说》）种黄瓜
参考答案：①本文使用许多数字，如“别人擦鞋1元一双，这里却要2元”“毛收入10万元”“7平方米的门面，月租800元”“经过近百次试验”，（仅举一例即可）使事件表述十分具体，事实显得确凿可信，体现了新闻“真实性”的特点。（这个答案还可用于这篇文章怎么体现了新闻“真实性”的特征）
②用数字表现人物非常形象，如“那是2003年11月6日晚上，我一人喝了8两白酒”，具体的时间、酒量，凸现了郭兆松兴奋的心情，以及研制成功鞋蜡对他的重要意义。
（这个答案也可以考察新闻细节的描写的作用）
应对：关注语境，明确目的；刻画人物，再现事件；服务主题，分点作答
例2：新“哥德堡”与“哥德堡”一号在形状、结构、大小上基本相同，但新“哥德堡”的内脏却设置有高科技设备，它完全具备了现代远洋航海安全的要求。瑞典“哥德堡”号充满了对“哥德堡”号的溢美之辞：“这一工程是传统造船工艺和现代科技的完美结合，继承了18世纪的高超手工工艺。任何人在海上见到了升起全帆航行的‘哥德堡’号，都看不出她和历史上的古帆船有任何区别。”2005年10月，一艘18世纪的古船再次扬帆远航了。──《复活的“歌德堡”号到了广州》节选
题目：作者称新“歌德堡”号为“复活的歌德堡”号，是否准确？
参考答案：非常贴切。“复活”两字使历史与现实、沉船与新船很自然的勾连起来了；同时也是对文中“形状、结构、大小基本一致”的应证，很好的表现了瑞典人的航海梦想与行动激情。
（2）语言的形象生动
分析：通讯和特写在表现人物和刻画场景时允许使用文学手法，所以有些句子呈现出形象生动的特点。
应对：塑造鲜活形象，再现典型场景，为主题服务。
题型：分析本文的语言特点
例1：温总理在记者招待会上的语言有何特点？请举例分析。（5分）（《一切归功于人民──总理中外记者招待会侧记》）
答案：（5分）①情真意切，又不失理智。如“一切权力都是人民赋予的，一切属于人民，一切为了人民，一切依靠人民，一切归功于人民…”让人们领略他的赤子情怀，面对成绩又不失理智“我的脑子里充满了忧患”；②生动形象，幽默含蓄。如“去问开花的大地，去问解冻的河流“引用艾青的诗句默含蓄地（生动形象）表达了“快乐”的深刻内涵；③言简意赅，一语中的。如“我们改革和建设的最终目的是满足人们日益增长的物质和文化需求，这就需要解决民生问题。”这句话不仅简洁明了，而且一语中的指出了解决民生问题的重要性。（1点给2分，2点给5分，只答特点不分析，一点给1分）
例2．这篇评论的语言热情洋溢，很有震撼力。请以第④、⑤段为例，从修辞运用和表达效果上作简要分析。（6分）（《将开放透明进行到底》）
答案：运用反复，例“从来没有什么时候”，引起注意，强调汶川救灾的开放性是史无前例的（3分）；运用排比，如“趟开了……，趟开……．趟开……”，增强说理的气势，强有力地论证了汶川救灾是一次全面的开放（3分）。（答对一种修辞手法1分，举例1分，说出表达效果1分；共6分）
3．分析新闻的真实性
新闻的真实性要从以下几个方面来衡量：六要素要完全准确真实，事件的情节描写、数字运用、引语等必须准确真实
题型：新闻的真实性、时效性如何体现？
例1：昨天晚上7点多钟，记者乘坐采访车赶到南澳镇。此时，一阵紧过一阵的狂风裹挟着海水，不断向镇区刮来。尽管天已漆黑，但是大海上滔天的白浪依然清晰可辩。在港湾里避风的渔排随着浪头上下摇晃，随时有倾覆的危险。晚上8点一过，风力明显加大。记者乘坐的采访车一停下来，车身就被大风刮得剧烈抖动。海水被接近10级的大风卷集着，疯狂地“扑”上防波堤，形成一阵充斥着咸味的暴风雨。南澳镇门朝大海的店面几乎全部大量进水，积水没过脚面。晚上8点04分，南澳全镇停电。──《南澳：“风眼”里经受冲击》节选
题目：本文的作者是如何突出真实性的？
参考答案：从三个方面。一是根据采访经过突出真实性；二是根据对新闻现场的客观反映突出真实性；三是根据准确的数据突出真实性。
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