真有趣作文350字
【篇一：有趣的实验作文350字】
  我用一个吃过的雪糕塑料盒，四周贴上海绵纸，改装成了一艘货船，我把它命名为勇气号，放在澡盆里，让它自己漂流。忽然，我想起爸爸曾告诉我，磁铁分正负两极，如果两面都是正极或两面都是负极，不但吸不到一起，还会相互排斥。对！用磁铁试试，看能不能借阻力推动勇气号前进。我拿来两块小磁铁，试了试哪两面吸不到一起，然后，把其中一块放进勇气号中央，把另一块拿在离水面10厘米左右的上空中，果然勇气号借着阻力慢慢向前行进，就像真的在海面上航行一样。我兴奋极了，加快推动速度，勇气号也加速前进，我的实验成功了！  一块小小的磁铁竟有这么大的威力，这个实验让我懂得，生活中有许多奇妙的现象，只要你善于观察和发现，不起眼的东西也会散发出巨大的光芒。二年级:叶峻峤
【篇二：真有趣作文】
记得我上四年级的时候，上的那一节课真是太有趣了,让我至今记忆犹新。
记得那是一天下午的第二节课，老师给每个同学发一张纸条，同学们小声议论起来，不知老
师的葫芦里卖的是什么药。只听老师说：“请同学们一做一个小游戏。”一听说做游戏，同学们立刻兴奋起来了。一张写“谁”或“什么”,第二张写“在什么地方”，第三张写“干什么”或“怎么样”。同学们写完后，老师把所有同学的纸条都收起来，如果说句子合适就说五个成语。
第一个同学开始念了说：“白鑫在牛肚子里吃袜子，第一个同学念完了，同学们马上哈哈大笑，接着张博开始念：“郝国伟在太阳系上吃肉。哈哈哈??又传来了同学们的一阵笑声，王伟说：“郝国伟真牛呀，吃肉都跑到太阳系上边去了，王伟说完，”同学们又哈哈大笑了起来，这时连老师都笑了，接着，有同学读：“张博在阿富汗跳拉丁舞。”调皮鬼——白鑫边笑边说着。陈春晖说：“王伟在垃圾桶里吃苹果”这时就连时最不爱笑的王伟自己都笑起来了，我生怕有人说到我，还好，暂且没有。最后有人说李志在家里观察，老师说：“李志上来说成语吧。”我说了五个成语就急匆匆地走了下来。
怎么样，这节课是不是很有趣啊！
  童年的生活就像一个五彩斑斓的梦，使人留恋，使人向往。童年中的一些趣事常常把我带入美好的梦中。我就挑其中的一件事来写吧！
有一次，我正在书房里看《小王子》，妈妈在客厅看电视。看着，看着，我都入迷了。这时，妈妈叫我去买味精，我没听见，像睡着了一样。过了一会儿，妈妈又叫我，我还是没听见。后来，妈妈不耐烦了，便走进书房，对着我的耳朵旁大吼：“去—买—味—精！”这一吼吓了我一大跳。这时，我才依依不舍地去买东西。路上，我直纳闷：这么热的天，妈妈买“围巾”干吗？不过，我还是买了“围巾”。
六年级科学上册期末试卷
  回到家，我把“围巾”交给妈妈。妈妈呆了，我疑惑不解地问：“妈妈，您没事吧？”“还没事！”妈妈叫道，“我让你买的是味精呀！”这时，我恍然大悟。爸爸走过来，说我真是个小书迷。
  这件事现在回想起来还能让我开怀大笑?
小学生作文题目大全天津的风俗
(2010-04-23 19:38:43)
标签：  分类： 人在职场
教育
（一.写实：人、事、景、物
二.想象作文：看图作文、编故事、未来的**
三.应用文：书信、建议书、倡议书、读后感
人才的重要性 四.时事新闻）
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第一组（50题）：
嘿,我这个人  我拥有的一个小秘密  老师，您累了
我是昆虫迷我要说声谢谢你  再见了,老师
我是一个勇敢的孩子 让我再说一声 “老师好！”  难忘师恩
我的乐与忧  我爱我的外婆  同学之间
妈妈夸我真孝顺  我经常想念她（他）一个勤奋学习的人
我会帮助同学了  慈祥（严厉）的爸爸（妈妈）一个懂得关心同学（父母）的人 我会关心妈妈了  他（她）的精神（行为）感动了我  一个懂得感恩的人
我学会了分担 他改掉了坏习惯 一个守纪律（讲信用、懂礼貌）的人 我学会了感恩 他（她）留在我记忆的深处一个热心肠的人
我学会了节约 他（她）给了我深刻的印象一个热爱集体的人
我学会了开动脑筋我最敬佩的人  一个值得怀念的人
我会自己动手了  我的同桌坚强的小芳
我养成了一个好习惯 我的好朋友小明 爱“算计”的叔叔
我就要争一口气  母爱伴我成长  爱唠叨的妈妈
原来他（她）是这样的人他（她）值得我学习 “我能行！”
面对挫折我不怕  他（她）是我的榜样  他（她）和我不一样
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第二组（50题）：
一件难忘的事 那是一次勇敢的尝试 我知道怎么做了
一件自豪的事 记印象最深刻的一件事  谢谢您，爸爸
什么是青光眼 一件烦恼的事 我永远也忘不了那一天（那件事） 爸爸（妈妈、老师），我想对你说
一件后悔的事 我得到了表扬 他（她、它）给我的启示
一件糗事  今天我真高兴 我发现了他（她、它）的秘密
一件高兴的事 童年趣事  他（她）变了
一件光彩（不光彩）的事  “爱能让你快乐每一天” 我的学校变了
一件值得怀念的事我懂得这句话的含义了  美丽的校园
一件有趣的事 我又想起了老师（妈爸）那句话 我最喜欢的动物（植物） 这件事发生在我们班里 我尝到了成功（痛苦）的滋味妈妈，我长大了（书信） 发生在我身边的一件事  我和书的故事 未来的房屋
那一次，我流泪了那时候,我想起了这句名言  20年后的我
那一次我错了 我爱我家  我的心愿
我成长中的一件事  校外见闻一则  畅想2008年北京奥运
记一次难忘（快乐）的活动 放学路上假如我有钱了
书包的自述特别的母爱假如我长大了
把“我好惭愧”作为尾句，完成一篇文章
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第三组（50题）
我得到了___________  我终于________  一个__________的人
我明白___________的意义了  我不再___（软弱、自卑……）童年真_________ 我是一个_________ 我想____________  ______________的人 我__________的故事假如我是_________ ___________的同桌 ___________，我真后悔我的家___________________分担
记一次游戏 400字四年级
我_________好朋友 _____给我的启示那是一种________
和你在一起我很___（快乐、苦恼……）美丽的________第一次________尝试 我________的经历  那时候,我想____________ 真挚的__________ 我渴望_________那一次，我懂得了_______ 一次_______ 的考试 我为_______而自豪 爱使我___________ 在________中成长 我战胜了________ ________伴我成长学习充满_________ 家给我的 _________  友情让我_________  未来的____________ 面对_________我不怕 他（她）有一颗____的心新的 ____________ 我有一双____的手  他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角
_____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________  ________的自述 我是________迷  最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________ ______，真烦恼  友爱在____（师生、教室、比赛……）中
_我不怕 他（她）有一颗____的心新的 ____________
我有一双____的手  他（她）__（帮助、影响）了我 _______校园一角
大自然的启示作文 _____使我想起了他（她） 现代科技带来的_________  ________的自述 我是________迷  最开心（苦恼、痛苦）的是_____假如_________ ______，真烦恼  友爱在____（师生、教室、比赛……）中
一、材料：李芳也来参加毕业考试了，同学们都感到意外，她能这样做真不容易啊！……要来：根据提供的材料自拟文题，抓住“感到意外”“这样做真不容易”展开合理想象，写一篇400字左右的记叙文，要把事情的起因、经过写具体。
二、(一)、六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？
请你以《如果，我能再做一回小学生做一回小学生》为题，写一篇文章。(二)、 “尝试”也就是试一试，这是非常有意思的实践活动。它可能成功，也可能失败。然而，不管怎样，它都会使你有所发现，有所感悟。请选取你在生活中曾经历的一次尝试，把题目《那是一次
( )的尝试》补充完整，写一篇记叙文。要求：1、从以上两题中任选一题完成。2、内容具体，感情真，语句通顺，有一定的条理。
三、根据下面所给的词语，编个故事，不少于400字。考场 小白兔 山坡 指南针 狐狸
四、你们家的星期天都是怎么过的，选择一个你最愿意写的星期天，写出来。注意在叙事的过程中写出你和家人的感受。要把内容写具体，语句写通顺。
五、生活中，我们一天天在长大，懂得了孝敬父母，懂得了珍惜幸福……请你写一写成长过程中懂得的某一种生活道理。题目自拟，字数400以上。
六、题目：可爱的＿＿＿＿＿＿要求：先补充完整题目，可以填人或小动物，如“表弟、表妹、小猫、小狗”等，然后按一定顺序写出人或小动物的可爱，做到语句通顺，内容具体。
六、给自己的幼儿园老师写一封信，汇报你几年来的变化。要求重点介绍一、二个方面，注意选择合适的语言。
七、我很感激她要求：审清题目，重点写一件事情，将经过写具体。
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1、题目：我忘不了_______（人、事、活动）或：我想起  （人、事、活动）
2、题目：一节难忘的________课（写出“难忘”）
3、题目：最难忘的________（小学生活中的人、事、活动、物）
4、请以“珍惜”为话题写一篇记叙文，题目自定。（你也许遇到过许多：幸福、理想、成功、失败、友谊……的体验使你珍惜）
5、请你围绕“我成功了”或“我曾失败过”为题，写一篇记叙文。