行草书法作品欣赏大全
Unit6  I’m going to study computer science
适用学科
英语
适用年级
八年级
适用区域
全国
study的过去分词课时时长（分钟）
1课时/60分钟
知识点
unit 6 重点词组与句型
守护甜心人物
教学目标
知识：unit 6 重点词组与句型
方法：加强背诵听写，加强练习和及时复习
妈妈的由来能力：培养学生对课文的阅读能力
教学重点
unit 6 重点词组与句型
教学难点
如何熟练地记忆这些词组

教学过程
一、 课堂导入
播放unit6的课文录音一到两遍，让学生回答一些简单的和课文相关的问题，先使学生对这篇
课文有一个感性的认知。
二、复习预习
讲解unit5布置的练习题，达到复习的作用，之后进行Unit6 的重点单词和词组的听写，这样能达到预习的作用。
三、知识讲解
一、 知识点1：词性转换
1.violin名词（表人）violinist 小提琴家
2.piano名词（表人）pianist 钢琴家
3.science名词（表人）scientist科学家
4.drive名词（表人）driver 司机 
油炸秋葵
5.education形容词educational 有教育意义的
6.send过去分词sent 
7.foreign名词（表人）foreigner
8.mean名词meaning 
9.discuss名词discussion
10.begin名词beginning
11.hobby过去分词hobbies
12.week形容词weekly 
13.person形容词personal
14.own名词owner 
知识点2：重点讲解
1【考查点】puter programmer ;  bus driver ;  basketball player
【解析】drive v 驾驶 → driver n 司机
泰国拳
【拓展】
(1) 动词后加er
listen→listener 听众    read → reader 读者  teach → teacher  教师