端午节幼儿中班教案合集
端午节幼儿中班教案 篇1
  活动过程:
  一、教师出示幼儿用书中划龙舟的图片,引出活动主题。
  教师出示图片:小朋友,你们知道图片上的人在干什么吗?什么节日人们会举行划龙舟比赛呢?(引导幼儿知道是端午节。)二、引导幼儿了解端午节的来历与习俗。
  1、教师:你们知道端午节是怎么来的吗?
  2、教师请幼儿说一说。
  3、教师讲述《屈原的故事》,让幼儿了解端午节的由来。咸宁侯
  4、教师:端午节为什么要划龙舟呢?教师讲述划龙舟的来历。
  5、教师:你们知道端午节初了吃粽子、划龙舟之外,还有什么风格习惯吗?教师展示艾草
图片,让幼儿初步了解艾草的原因。
  6、带领幼儿学习简单的端午节儿歌。(儿歌:五月五,端午到,吃粽子,插艾草,划龙舟呀真热闹。)三、让幼儿完整听屈原的故事1、故事中的屈原是一位什么人呢?
  2、他为什么要跳江自杀呢?
  3、人们为什么要包粽子、吃包子和划龙舟呢?
发动机原理  教师反思:
  原来端午节是为了纪念我们国家古代的一位伟人,他的名字叫屈原,他是一位爱国主义诗人,一心为国家大事担忧,眼看着国家就要面临灾难却无法挽救,于是整天忧心忡忡,不久,这位怀才不遇的诗人就跳江自杀了!但是他的尸体一直都没有到!他自杀的时候刚好快到五月初五了,人们就把五月初五定为端午节,在端午节要赛龙舟、吃粽子。赛龙舟是为了赶跑河里的鱼虾,怕他们吃掉屈原的尸体,在河里投包子、粽子喂饱鱼虾,也是怕他吃掉屈原的尸体!由此可见屈原他是一位多么受人尊重与爱戴的人啊四、请幼儿说说自己过端午节的经历。
  教师:马上就是端午节了,我们家里都已将开始包粽子了,你们包粽子要用到哪些工具呢?
  这些包粽子的工具要作哪些准备呢?
  教师小结:
  每年的端午节我们都要包粽子和包子。包粽子要用粽叶和糯米,根据个人的口味,人们可以在糯米里面加上猪肉,做成咸粽子;也可以在糯米里面加上红枣,做成甜粽子!
  活动目标:
  1、尝试运用画、撕、剪、贴等多种方式和同伴共同装饰美丽的龙舟。
  2、乐意和同伴共同协商,分工装饰龙舟,体验合作成功的快乐。
  3、知道节日时人们主要的庆祝活动。
  4、简单了解节日的来历,知道其全称、日期和意义。
  活动准备:
  幼儿有参观赛龙舟活动的相关经验。赛龙舟的照片、未装饰的龙舟、彩纸、笔、剪刀、胶水、抹布等。
  活动过程:
端午的来历  1、观察端午节龙舟比赛的照片,回忆龙舟的外形特征,激发装饰龙舟的兴趣。
  ★指导语:你看到的龙舟是什么样的?上面有什么?
  2、观察龙舟,讨论装饰龙舟的方法,激发合作装饰的兴趣。
  ★指导语:①龙舟上缺少什么?怎样才能把龙舟装饰得漂亮呢?②你准备装饰龙舟的哪一部分?用什么方法?需要什么材料?
  3、分组协商、分工装饰龙舟。(观察幼儿合作情况,并对有困难的幼儿进行指导。)
  4、举办“美丽的龙舟展”,体验合作成功的快乐。
  教学反思:
  本次的活动内容"赛龙舟"选材教好。首先考虑到了幼儿的兴趣特点,有利于调动幼儿的积极性。整个活动是从幼儿的兴趣出发,注重综合性、趣味性,寓教育于生活、游戏之中。同时,"赛龙舟"活动具有民族特点,与亚运会也有相关性。
  活动目标
  1、初步了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
  2、培养幼儿对民族文化感兴趣。
  3、包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。
苏打粉去黑头  4、通过参加端午节环境创设,感受参与端午节庆祝活动的乐趣。
  教学重点、难点
  了解端午节的传说及人们过节日中的习俗。
  活动准备
  1、包粽子、做香囊所需的材料。
中国画荷花
  2、活动前请幼儿收集有关端午节的资料。
  3、请部分爷爷奶奶参与活动。
  活动过程
  (活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录,但是应该把活动的主要环节很清楚地再现,即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注:重点表述基本环节)
  到爷爷奶奶家过节。
  1、请爷爷给小朋友讲屈原的故事,了解端午节的来历。
  2、小朋友自由和爷爷交流自己收集的有关端午节的资料。
暑假读一本好书  进一步了解端午节时人们进行的一些活动:如赛龙舟、吃粽子、挂艾枝、洒黄酒、挂香囊等。
  3、幼儿和爷爷奶奶们一起进行过端午活动。
  (1)、我给奶奶学包粽子。
  请奶奶向小朋友介绍包粽子的材料及方法,幼儿尝试包粽子。
  (2)、做龙舟、划龙舟。
  和爷爷一起用布和竹棍做成龙舟进行龙舟大赛,请幼儿四五人一组,套上龙舟,进行划龙舟比赛活动,先取到红绸一组为胜。旁边请几位幼儿为他们摇旗呐喊。
  (3)、做香囊活动。
  请奶奶示范香囊的做法,把碎布缝成校口袋,放进香料和少许艾草,合上袋子,幼儿学做香囊。
  (4)吃粽子,感受节日的气氛。
  (5)和爷爷奶奶再见。
端午节幼儿中班教案 篇2
  中国的传统节日有很多,这些节日都有其独特的丰富内涵,而现在的孩子可能会过圣诞节、万圣节等,却常常忽略了我们自己的传统节日,马上到端午节了,幼儿园如何策划端午节活动方案呢?老师们就为孩子们说说、看看、做做“端午节”,使孩子们更加熟知、贴近这样的节日。
  “端午节的由来及风俗”的解说
  ①农历五月初五是端午节,端午节也是一家人团聚的日子。
  ②端午节有吃五黄、挂五端以驱毒避虫的习俗。“五黄”指黄豆做的粽子、咸鸭蛋黄、雄黄酒、黄鱼和黄瓜;“五端”指菖蒲、艾草、石榴花、蒜头和龙船花。
  ③端午节有赛龙舟的习俗。
  ④端午节有特别的食品——粽子,它是多种形状、多种口味的。
  ⑤端午节有许多传说、故事、儿歌,如:有关屈原的传说等。
  幼儿园端午节主题活动主持致词:
  淡淡棕叶香,浓浓世间情,根根丝线连,切切情意牵,每年的农历五月初五,是中国传统的节日——“端午节”,又称端阳节、五月节、端五、等等。虽然名称不同,但各地人民过节的习俗是相同的。端午节是我国有二千多年的旧习俗,每到这一天,家家户户都悬钟馗像,挂艾叶菖蒲,赛龙舟,吃粽子,饮雄黄酒,佩香囊,随着端午节脚步的临近,为了增进小朋友们对中国传统文化的了解和兴趣,了解中国传统文化的习俗,从小培养孩子们的爱国主义情感,今天我们幼儿园小朋友们邀请了自己的爸爸妈妈,爷爷奶奶,用自己的方式来庆祝这个美好的传统佳节。现在就让我们一起用掌声欢迎我们的爸爸妈妈,爷爷奶奶们!