2024年高考语文一轮复习之名篇名句默写
一．默写（共20小题）
（1）杜甫《蜀相》中“，”两句别出新意，写出了诸葛亮鞠躬尽瘁的悲剧美。
（2）巴蜀之地历来充满神秘，李白《蜀道难》中“，”两句借用神话传说对蜀道的开凿进行了浪漫而又夸张的描写。
（3）《离骚》中“，”两句表现了屈原追求理想、坚守高洁的品质、纵死不悔的情怀。
2．（2023春•江门期末）补充下列句子中的空缺部分。
（1）《琵琶行》中表现诗人听到琵琶女演奏的音乐及其身世遭遇之后产生共鸣的诗句是：，！
（2）在《谏太宗十思疏》中，魏征用“海纳百川”的道理来告诫唐太宗不要骄傲自满的句子是：，用“网开一面”的典故告诫唐太宗要有好生之德，不要过度狩猎的句子是：。
（3）“瑟”是中国古老的拨弦乐器，代表着高雅的审美与节操，象征着知音与年华，也是中国古诗词中常
用的意象，如“，”。
3．（2023春•南安市校级期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》塑造了一个自信的子路形象，他在述志时，设想自己治理的国家内忧外患的两句是：“，。”
（2）魏征在《谏太宗十思疏》中用“，”说明人们开始都能做得很好，但很少有能坚持到最后的。
（3）在《谏太宗十思疏》中，魏征认为，如果担心言路不通受到蒙蔽，就应该“”；如果担心朝中可能会出现谗佞奸邪，就应该“”。
4．（2023春•肥城市期中）补写出下列句子中的空缺部分。（四选三）
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子用“，”话语，鼓励学生不要顾及老师年长，要敢于发表自己的意见。
（2）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子不认可公西华关于宗庙和会同看法的两句是：“，？”
（3）在杜甫的《登岳阳楼》中，作者极写洞庭湖水面宽阔及水的力量之大的两句是：“，。”
（4）张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中，点出了在美玉一般的空灵画面上，湖上的一叶扁舟分外突出，恰如仙境一
般的两句是：“，。”
5．（2023春•烟台期中）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子以“①，②”两句点明师生的平等身份，拉近了师生间的距离；子路率先发言，说明自己能够治理一个处于危难之中的中等国家，并用“③，④”两句描画出预期的治理效果。
（2）《中庸•论诚》中的“⑤，审问之，慎思之，⑥，笃行之”，列举出学问通达的几个步骤，诠释了治学求进的道理。
6．（2023春•金安区校级期中）补写出下列句子中的空缺部分
（1）李白《蜀道难》中描写行人步履艰难、抚胸叹息的两句“，”。
（2）《离骚》中与“光阴似箭，时不我待”意思相似的两句是“，”。
（3）李密《陈情表》中，“，”两句，一外一内都强调一个“无”字，写出了自己举目无亲、家中乏人的困苦境地。
（4）在姜夔的《扬州慢》中，“，”两句描写二十四桥边的红药，以乐景衬哀情，通过写红药的繁华反衬整个扬州城的凋残破败，再用一个诘问收尾，催人泪下。
7．（2023•济南模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）回望自己的年轻岁月，陆游在《书愤》中回味了当年“”的豪情壮志，刘克庄在《贺新郎》中回忆了“”的军旅生活。
（2）《古文观止》对苏轼《赤壁赋》中的两句做了这样的点评：“知终无可奈何也，故借此意于悲风之中。”据此推断，它点评的句子是“，”。
（3）古人常以月拟人，赋予月亮以人的情态，如：“，。”
8．（2023•平顶山模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）苏轼在《念奴娇•赤壁怀古》中以美女来衬托英雄，侧面写周瑜志得意满、年轻有为的两句是“，”。
（2）白居易的《琵琶行》中，作者用比喻的手法形象地写出琴声的清脆和轻重交织，同时又突出乐曲节奏感极强的两句是“，”。
（3）孟子《鱼我所欲也》中的“，”两句，先假设人们最想要的是生命，然后以反问的方式得出结论：凡是可以求生的方式就都可以采用了。
9．（2023•资中县校级模拟）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《鱼我所欲也》中用“，”来表明对待“万钟”的标准与态度。
（2）庄子《逍遥游》中，用“”一句指出蜩和学鸠所飞之低，又对斥鴳认为“”就
是飞得最高限度给予一定的嘲讽。
（3）李白《蜀道难》中的“，”两句，化用了西晋张载《剑阁铭》中的“形胜之地，匪亲勿居”，表达了对国事的忧虑与关切。
10．（2023•扬州三模）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）理想社会的实现需要每一个人付出努力，人人各尽其力，不谋一己之私，正如《礼运（节选）》中所说“，”。
（2）刘克庄在《贺新郎•国脉微如缕》中以“请缨”自况，抒发立志报国、降服强敌的志向的句子是：“，？”
（3）“扣舷”，指手击船边，多用为歌吟的节拍，借以抒发主人公的情怀。在唐宋诗文中，如“，”。
11．（2023春•番禺区校级期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）李密在《陈情表》中讲述奉养祖母而不赴任的理由时，特别指出了朝廷提倡的价值观，“”，以及自己尚有报效国家的机会，“”。
（2）《种树郭橐驼传》中，作者借郭橐驼之口先概括了他在乡里发现的治民状况，“”；后以反问句“”表明这种做法不能实现增民安民的目的。去九寨沟旅游报价
（3）《石钟山记》认为钟鸣的声音是因为水和石的相互作用，第一种噌吰声，观察者察看，“”，所以水流进去激荡而成；第二种窾坎镗鞳声，观察者见水流中央的大石，“”，把风水吞进吐出所致。12．（2023春•湛江期末）补写下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，孔子问志后文中描写第一个发言的弟子动作的语句是“”，也表明该弟子不甚谦逊的态度和直接坦率的性格。曾皙在阐述自己的志向之前说“”表示与其他三人的志向不同。
（2）《谏太宗十思疏》开篇连用三个排比句，对仗工整，比喻精切，也兼具“以宾显主”的技巧，写木高固本和流远浚源是为了申明“，”。
（3）苏轼《西江月》中“中秋谁与共孤光，把盏凄然北望”用“孤光”指月光，张孝祥《念奴娇•过洞庭》中“，”两句与之相类似。
牛仔外套怎么搭配13．（2023春•泸县校级期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，从言谈、动作、神态可以看出孔子学生不同的性格特点。从“子路率尔而对曰”可以看出子路的性格直率；从述志时说的“，”中可以看出冉有的谦虚。
（2）古代作品中有很多关于日出的描写，李白在《梦游天姥吟留别》中的“，”两句从声、景两方面写了红日涌出、天鸡鸣叫的场景；姚鼐在《登泰山记》中的“，”
两句主要从彩方面写出了太阳从东海中升起后的壮观景象，充满了生气和力量，具有无比震撼的美。14．（2023春•清远期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）杜甫《蜀相》中，“，”两句高度概括了诸葛亮的一生，刻画出一位忠君爱国、济世扶危的贤相形象。
（2）柳宗元《种树郭橐驼传》中，用“，”写出了作者真正的意图并不是在谈种树，而是在谈“养人”，借这种方式抨击了官吏繁政扰民的社会现象。
（3）“梦”作为一种带有虚幻彩的意象，常被唐代诗人用来表意抒情，如“，”。15．（2023春•沭阳县校级月考）补写出下列句子中的空缺部分。
蜀道难作者（1）《陈情表》中，李密表达活着不惜生命为国效力，死后也要结草衔环报答君恩的句子是“，”。
（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句话来批评“，”。
（3）《归去来兮辞并序》中，陶渊明以云、鸟自喻的两句“，”，意在表达自己出去做官是无心的，而归隐则是厌倦了官场的污浊黑暗。
16．（2023春•丹东期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）南宋刘克庄《贺新郎（国脉微如缕）》中“，”，连用两个典故，写出即使没有名师传授和神仙指点，也能成为抗金名将。孝圣宪皇后钮祜禄氏
（2）归有光在《项脊轩志》中，以“”一句，写出了项脊轩修葺后屋内的变化；之后“”，于是屋外也增加了光彩与情趣。
（3）酷爱诗词的小轩，漫步在成都街头，脑海中不禁涌现出诸多语含“锦城（锦官城）”的诗句：“。”。
17．（2023春•唐山期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）在《桂枝香•金陵怀古》中，“”写水，“”写山，形象地写出了金陵的山川形势，景开阔高远。
（2）《念奴娇•过洞庭》中，在明净广阔湖面上安置我的一叶扁舟，颇有自然造化全都供我所用的意味，有力地衬托出诗人的豪迈气概的句子是“，”。
（3）《阿房宫赋》中作者用排比句渲染阿房宫繁华奢靡，与老百姓的生活作对比，其中从“声音”角度对比描写的句子是“，”。
18．（2023春•武汉期末）补写出下列句子中的空缺部分。
英文单词缩写（1）姜夔《扬州慢（淮左名都）》中，“，”两句运用反问手法，以乐景写哀情，以
花反衬人。
（2）针对魏晋名士崇尚虚无的思想倾向，王羲之在《兰亭集序》中用了一句来批评：，。
（3）《临安春雨初霁》中表明诗人不会被世俗污染的两句是，。
19．（2023春•泰安期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）孔子认为“礼”在国家治理中有重要地位。在《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》中，他嗤笑子路是因为：“，。”拼音怎么教
（2）《谏太宗十思疏》中概括历代帝王能创业不能守业普遍规律的两句是：“，。”
（3）杜甫《登岳阳楼》中“，”两句，写洞庭湖浩瀚无际的磅礴气势，意境阔大，景宏伟奇丽。
20．（2023春•雨花区校级期末）补写出下列句子中的空缺部分。
（1）《六国论》中使用对比论证写出诸侯割地和秦国贪婪无厌地侵扰之间关系的句子是“，”。
（2）《晏子春秋•内篇问下》中“喜乐无羡赏，忿怒无羡刑”两句强调赏罚应有准则，不能根据自己的喜怒而乱加赏罚，《谏太宗十思疏》中“，”两句也表达了相似的态度。
（3）李斯在《谏逐客书》中先以太（泰）山与河海为喻，引出“，”，表明领导者只有广纳贤才，才能彰明美好的德行。
（4）在《阿房宫赋》中，杜牧用“，”描写阿房宫中的宫人打扮好后渴盼得到皇帝宠幸的情态。
（5）张孝祥在《念奴娇•过洞庭》中描写词人“”的胸怀与洞庭月下“表里俱澄澈”的气象相交融，意境恢宏，人格高洁。
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