美术兴趣班教学方案(7篇)
美术爱好班教学打算1
一、现状分析：
幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。本学期大班的美术爱好班由本人担当。参与了美术爱好班的幼儿都是刚刚从中班升上来的幼儿，有的幼儿是没有参与过此类的活动，只是自己在家或者在课堂随便的涂涂画画，对美术的熟悉还特别局限，思维不够开阔，动手力量普遍较弱，但是孩子们学习爱好特别的深厚。
二、学期总目标：
1．情愿参与各形式的美术活动，体验美术活动的欢乐，对美术活动感爱好并养成大胆作画的习惯。
2．熟悉记号笔、油画棒、水粉颜料、水粉画笔、素描纸等常用美术工具和材料，把握其根本使用方法，及正确的握笔方法和绘画姿势。
3．学习画装饰线条〔直线、波浪线、锯齿线、电话线、蜗牛线〕和根本样子〔圆形、正方形、长方形、三角形、梯形等〕，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征。 4．熟悉24种根本颜，并选用多种颜作画，对使用颜感爱好。
5.学会使用特别的美术工具进展绘画，如刮画纸、砂画纸，体验不同材质的纸张能够表现出不同的质地和效果，开拓幼儿的视野，丰富幼儿的阅历。
三、活动组织要点：
1．注意幼儿艺术思维力量的培育，激发幼儿感受美、表现美。      2．注意幼儿自身实践操作力量的培育，让幼儿在轻松开心的环境中绘画，并得到自我满意。
3．注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。
4．注意幼儿美术爱好的培育，通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。
美术爱好班教学打算2
一、指导思想
幼儿美术教育活动是满意儿童感受美的情感教育活动，最终目标是培育幼儿制造力、想象力、思维力量。幼儿美术活动的内容涵盖了幼儿生活的全部，幼儿的所见所闻，包括对四周环境的人物、动物、植物、风格、建筑、各种好玩的玩具和幼儿园的生活嬉戏等等，都是通过美术活动表达出来。
二、目标要求
1、情愿参与绘画活动，体验绘画活动的欢乐，对绘画活动感爱好并养成大胆作画的习惯。
2、熟悉油画棒、蜡笔、水彩笔、水粉画笔、纸等绘画工具和材料，把握其根本使用方法，正确的握笔方法和作画姿势。
3、学习画线条〔直线、曲线、折线〕和简洁形态〔圆形、方形等〕，并用于表现生活中熟识的简洁物体的轮廓特征幼儿园中班美术爱好班打算幼儿园中班美术爱好班打算。
4、熟悉红、黄、蓝、橙、绿、棕、黑、白等颜并选用多种颜作画，对使用颜感爱好。
三、活动组织要点
1、注意幼儿艺术思维力量的培育。教师作用在于激发幼儿感受美、表现美
2、注意幼儿自身实践操作力量的培育。让幼儿在轻松开心的环境中去思维去觉察
3、注意幼儿构图技能的培育，充分表达自我制造力量。
4、注意幼儿美术爱好的培育幼儿园中班美术爱好班打算工作打算。通过活动，培育幼儿动手力量、培育幼儿参加爱好。判官钟馗
四、活动内容：
1、春天到〔绘画〕
2、秀丽的蝴蝶〔绘画〕
变更管理
3、欢乐的春游〔绘画〕
4、台布设计〔绘画〕
5、美丽的房子〔美工〕老抽
6、绿田园〔绘画〕
质检工作总结
7、快乐帽〔美工〕
8、公路上来往的汽车〔绘画〕
9、画中的向日葵〔绘画〕
手动变速箱
10、开餐馆〔泥工〕
11、小老虎〔折纸〕
12、制作“六一”小画册〔绘画〕
13、云儿变变变〔绘画〕
14、五彩鸟〔绘画〕
15、夏天的用品〔美工〕
美术爱好班教学打算3
一、学期美术教学打算
〔1〕本学期美术班共分16课时
蜡笔画10课时
水彩笔4课时
手工粘贴画2课时
〔2〕本爱好班幼儿的根本状况
本班幼儿年龄偏小，考虑到这个缘由，本学期主要以培育幼儿良好的作画习惯及激发幼儿对美术的初步爱好为主要目的。运用看看、做做、玩玩的方法，引导和关心幼儿由没有习惯到有习惯，有不清晰到清晰，能区分红、绿、黄、蓝等根本颜，根本分辩上、下空间方位，知道用点、竖线、横线、斜线圆形和涂染的方法画出熟识的简洁物体，使幼儿从不会画到会画，从不情愿画到情愿画最终到想画。
正宗的夫妻肺片〔3〕提高教学质量的详细措施
开阔幼儿的眼界，提出较为广泛的主题和内容，如：在人物方
面，要求幼儿能比拟完好地画出有相对凹凸大小的大人和孩子，以及这些人物的正面和侧面，从单一的表现过渡到表现肯定的情节等。鼓舞孩子画自己想到、看到的事物。培育幼儿在观看实物和图片的根底上进展作画的力量。进展幼儿连贯表现情节的技能。培育幼儿的想象力。教育幼儿选择与实物相像的颜画画，逐步作到涂匀称。同时，为进一步增添幼儿对美术活动的爱好爱好、开阔幼儿视野
、丰富学问，应适当进展美术欣赏活动。
二、美术教学要求
〔1〕绘画方面
1、教幼儿学习用圆形、椭圆形、正方形、三角形和梯形以及涂染等方法画出自己生活中观看到的物体、简洁的风景、动物〔侧面〕、人物〔正面〕，能画出其根本局部和主要特征；
2、学习在画面上进展简洁的布局，画一些帮助物，表现简洁的情节，能大胆地按意愿画画；
3、能选择与实物相近的颜画画，逐步作到涂匀称；
4、会在长方形、正方形纸上用点、线、小圆圈、花朵、叶子等花纹画出简洁的图案，作到颜艳丽。
〔2〕手工方面
1、泥工：学习捏的技能。能塑造出想象的主要特征，会使用一些简洁的图案，作到颜鲜亮；
2、纸工：学会一些简洁的折叠方法，较平整地折叠简洁的玩具。能把现成的图形或材料按挨次粘贴到适当的位置上，熟悉剪贴工