人教版小学二年级美术教学计划
人教版小学二年级美术教学计划（通用17篇）
人教版小学二年级美术教学计划 篇1
  一、指导思想：
  根据《课标》要求，力求体现素质教育要求，以学习活动方式划分美术学习领域，加强学习活动的综合性和探索性，注重美术课程与学生生活经验紧密关联，使学生在积极的情感体验中提高想象力和创造力，提高审美意识和审美能力，增强对大自然和人类社会的热爱和责任感，发展创造美好生活的愿望与能力。
  二、学情分析：
  本年级共五个班，我任教二(一)班、二(二)班和二(三)班。学生的美术基础知识较差，学生作品缺乏表现力(特别是工艺)，使作品生命力和震撼力不强。作业完成速度不一，少数学生习惯带画回家去完成。个别学生形象、表达能力还停留在一年级的水平。但学生对美的事物
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有浓厚的兴趣，感受能力和观察能力强，敢表现自己想法，表现自己想表现的内容，思考问题积极，反映快。对于想象画与手工制作有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆地创作。本学期教学我将立足于基本点，采用学生感兴趣的方式让学生体验美术知识获得的过程，使每个学生获得必需的美术知识，同时也为学生提供发展空间，让不同的学生在美术上得到不同的发展。
  三、全册教材分析：
  本册教材共14课，从知识内容上分大约以下几大块：
头戴红帽子  1、作品欣赏：
黄皮子坟电影结局啥意思  摄影作品
  儿童画：静物
  2、绘画：
  彩、水彩
黑毛衣简谱  3、手工：
  剪贴、拼图、制作、剪纸、捏陶、
  4、创作：
  设计、想象、记忆
  四、全期教学总目标：
  1、学习想象画的作画方法，进一步培养学生的想象力创造力，利用蜡笔、水彩笔等工具来表现内心世界形象。
早安用英语怎么说  2、学习初步的观察形象，描绘形象的能力。
引爆流行  3、进一步培养学生的观察力、创造力和表现力。
  4、了解拓印画的制作方法，掌握简处理方法。
  5、进行纸工制作，培养动手能力和创造能力。
  6、进行泥工制作，培养立体造型能力和想象力、概括力。
  7、欣赏儿童熟悉的卡通画，提高鉴赏能力。