二年级上册美术教学计划(15篇)
二年级上册美术教学计划1
  一、教材分析
  本册教材分造型表现、设计应用、欣赏评述、综合探索四个方面。具体有绘画、泥塑、剪纸、手工、欣赏。课程以培养学生的求新、求异为目的，形式多种多样，给学生很大的发展空间，满足各种学生创造美和表现美的愿望。
  （一）、全册共20课，教材编排方式较一年级教材有所改变：
  1、更加重视学生活动的设计。活动设计遵循由易到难、由浅到深、由单一到综合、由课内到课外的原则。
  2、加强了美术学科与其它学科特别是语文（文学）学科的综合。
  （二）、各课内容的编排有很多漂亮的图片，展示了学生活动过程及其学生作品图片，便于教师进行教学参考和学生自学。
  二、教学目标
  1、激发学生爱美、寻美、创美的兴趣，培养学生热爱美术的情感。
  2、尝试不同工具、用纸以及身边容易到的各种媒材，通过各种方法大胆、自由地把所见所闻、所感所想的事物表现出来，体验造型活动的乐趣。
  3、鼓励学生通过多种途径尝试使用多种媒材自由地表现所见所闻、所感所想，并能进行简单组合和装饰，体验造型活动和设计制作活动的乐趣。
特级教师阅读答案  4、鼓励学生观察生活、欣赏美，能用简短的话语大胆表达自己的感受。
  5、采用造型游戏的方式，组织、引导学生开展多种综合、探索体验活动，发展学生综合解决问题的能力。
  三、各单元重、难点分析
  1、前四课主要是了解美术语言的表达方式和方法，灵活的掌握对造型、彩的运用，激发学生的创造精神。
  2、第五课至第十四课主要是发展美术实践能力，增强动手能力和审美能力，渗透人文精神。
  3、最后几课主要是发展学生的艺术感知能力和造型表现能力，培养审美情操，渗透德育。
  四、教学措施
  1、遵循审美规律，多给学生感悟艺术作品的机会，引导学生展开想象，通过比较的、讨论等方法，引导学生体验、思考、鉴别、判断，提高学生审美趣味。
  2、重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力，积极为学生创设有利于创新精神的学习环境。
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  3、加强师生的双边关系，即中是教师的教，又重视学生的学，确立学生的主体地位。
  4、采用多种教学方法，利用现代化的教学仪器，大胆改革。
  5、改变评价方法，采用自己评价、小组评价、集体评价、教师评价或家长评价，充分肯
定学生的进步和发展，尊重个性差异，重视学生的自我评价，激发学习兴趣。
  五、教学进度安排
黄家驹岁月无声
  周次内容课时
  第1周流动的颜
红高粱简介
  第2周染游戏
明星合成图片  第3周装饰自己的名字
  第4周彩泥世界快乐多
  第6周奇妙的电话机
  第7周花花衣
  第8周对折剪纸
  第9周对印的图形
北京一日游景点  第10周蜻蜓飞飞
  第11周画出你的想象
  第12周儿歌变画
  第13周巧用瓶盖
  第14周回家的路
  第15周做一道拿手“菜”
  第16周我和马儿在一起
  第17周风来了
  第18周会转的玩具
  第19周电脑美术
  第20周纸偶剧场
  第21周丰富多彩的玩具
  第22周复习考试
二年级上册美术教学计划2
  一、本班情况分析
  1、基本情况
  男生：19人女生：30人合计：46人
  2、学生基础知识掌握情况
  本班班级纪律较好。
  以前学习的美术知识和技能一般较为巩固，对于美的事物有兴趣，有初步感受美表现美的能力，作画时初步养成了爱观察的习惯，对于物体形象有一定的目测能力和概括表达能力，对于绘画、手工有较大的兴趣，能根据自己的感受大胆的描绘表现。
  完成作业的速度不一，部分同学习惯于带回家去完成少数同学形象表达能力还停留在一年级的水平。
  3、学生的学习态度
  学生们都能积极主动的投入到愉快的学习当中来，都能认真积极主动地参与，认真观察，并大胆想象，并运用优美的语言表达自己的想法，大胆绘画自己的'感受并按照自己的喜好涂上漂亮的颜。
  4、班中优生情况
  尤诗姻、许小妮、陈瑜、王巧巧等同学都能根据老师的提示认真观察、积极讨论、大胆发挥想象，大胆绘画主题内容并根据个人喜好填。接受能力好的同学也能积极主动的帮助其他同学，从而达到共同协助，共同进步的目的。