（陕西卷）
阅读下面的材料，根据要求写作。
古人常以比喻说明对理想的追求，涉及基础、方法、路径、目标及其
关系等。如汉代扬雄就曾以射箭为喻，他说：“修身以为弓，矫思以为矢，
立义以为的，奠而后发，发必中矣。”大意是，只要不断加强修养，端正思
想，并将“义”作为确定的目标，再付诸行动，就能实现理想。
上述材料能给追求理想的当代青年以启示，请结合你对自身发展的思考写一
篇文章。佳丽宝化妆品
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不
白兰花树得泄露个人信息；不少于800字。
作文解析：
一、作文主题分析。
2021 年高考作文回归到材料作文，材料作文的主题延续了近几年高考作文的考察方向，今年的作文仍是探讨有关青年的话题，思考青年在当代的角定位和应当承担的家国责任，整体难度不大。
其实我们可以回忆一下近两年的高考作文试题，作文的主题都在探讨和思考青年在不确定的时代如何发展自我，或者如何承担起自己该有的责任的。
2020 年是以“携手同一世界，青年共创未来”为主题，思考青年在新时代变幻多
端的时代应该承担的责任为主题，都是关于青年的话题。
2019 年，这一年作文给出了一个以时间为轴的材料，材料展示了中国现当代发展历程中青年们承担的历史责任。材料最后给出任务，让青年身份进入材料所给的情境，
思考自己的身份和角定位。
通过纵向分析，我们可以看出，高考——国家选拔人才的重要方式，国家近几年开始把目光更多地聚
焦青年的成长与发展，毕竟青年是国家的未来，青年强，国将强。可以大胆猜想，未来，青年还将是关注的重点对象；青年的发展，青年的培养，青年的教育仍然会是考察的中心话题。但是今年的考察主题：对于理想的考察，谈到了“义”作
为理想，这个理想确实很特殊，回归到中国传统文化中，也回扣了高考评价体系的一核四层四翼——立德树人的核心，解决了为什么考的问题。
二、作文细节分析。
1、抽丝剥茧，提取关键，准确立意。
2021 年的作文材料，看似有点难度，材料里面还引用了汉代扬雄的话。考生第一
眼看到材料，可能会有点晕，特别是文言文基础不太扎实的学生。但是仔细看下去，其
“ “
实材料给出非常清晰的立意方向，抽丝剥茧后，整段材料剩下的核心词是：青年”、理想”、“目标”、 “修养”、“义”、“思想”、“行动”。提取关键词后，我们就不难发现，
材料中的文言文就不再是难点，整个材料的立意就比较清晰明了了。手抄报开学了
2、寻关系，厘清顺序，谋篇布局。
提取关键词后，接着思考这几个核心词的关系。思想是理想的基础，人先有树立理想的想法，也就是说一个人做事的动力，有了动力才谈树立什么样的理想，以及如何实现理想的问题？谈到理想，其实理想就是人生的目标；如何实现理想就到了个人的修养和具体行动方面了。把关键词之间的关系厘清之后，整篇作文的结构逻辑就能清晰的呈现出来，这一点来看，谋篇布局也不是难点。
3、大众话题，亮点难出，素养功底。
立意不难，谋篇结构也不难，那么如何拉开分数，考出区分度？其实这个材料作文，学生不会写偏写跑，也不会写的结构混乱，大多数学生都可以得到中等分数，能让学生求稳求中。但写出创新文或者亮点文，却稍微有点难。
因为“理想”是个比较大众的话题，从小学写到初中，再到高中，话题太普通，太寻常。学生不会无话可说，可也没有太多高端的话可说。如果学生没有扎实的语文素养和基本功，很难在这类作文中胜出，这样的出题形式，给出了学生学习语文的路径和方法，后期通过突击学习，不重视传统文化和语文素养的积淀，以及学科思维的培养，学生将很难在语文学科取得较好的成绩。高考文综
这类作文的出题趋势还会继续延续，会继续回归本质，回到语文学科的本质上来，重视学生的素养教育应是未来高一高二学子，甚至是更小年龄的学子们，应该关注的重点。
求合近几年，高考作文题目，越来越解决实际问题，越来越结合情境给青年提出要求，或者给青年指出发展方向和路径。让学生认识到作为青年，自身的发展与国家命运本应息息相关；作为青年，自身应该担当的责任本应与国家的发展和未来紧密相关。
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。高考作为选拔类的考试，必将有胜有败，但高考不是人生终点，而是人生新的起点。未来以不变应万变，增强自身学科素质，方可赢得未来人生。管状骨
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