小学三年级语文教案7篇
    只有认真准备好详细的教案，我们的教学进度和课堂效率才会有提升，优质的教案有利于我们教研活动的展开，作者今天就为您带来了小学三年级语文教案精选7篇，相信一定会对你有所帮助。
    小学三年级语文教案篇1
    教学目标：
    1、运用“抓关键词法”，学习概括课文主要内容。
    2、引导学生根据课文情境，练习说话，体会男孩送报的艰辛与诚实。
    3、运用联系上下文的方法，学习作者用词的准确性。
    4、通过第六自然段的朗读指导，使学生懂得只有诚实的劳动，才会有真情的回报的道理。
    教学重点：
    通过学文使学生懂得：付出了诚实的劳动，必定会得到真情的回报。
    教学难点：
庇护    有感情地朗读课文。
    教学准备：
    收集关于圣诞节的资料；教学插图。
    教学过程：
    一、 激趣导入：（对对子）
    天对地，室对… 假义对（真情） 付出对 （回报）
    二、整体感知课文
    在学生将课文读通读顺的基础上，检查学生对字词的掌握情况，并运用以下几个词语概括课文主要内容。（加点的字是教材要求认识的）
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    肺病 挣钱 沉甸甸 前夕 崭新
    （课文讲述了爸爸在得了肺病后，“我”为帮家里挣钱，每天挎着沉甸甸的大口袋为订户们送报。因为“我”诚实劳动，在圣诞节前夕，订户们送“我”一辆崭新的自行车的故事。）
    三、体验真情，学习语言，指导朗读
    1、默读课文，思考
    订户们为什么要送“我”一辆崭新的自行车？
    （一是因为“我”家境贫寒，急需一辆自行车；二是“我”诚实努力的劳动得到了订户的认可。）
    “我”是怎样诚实劳动的呢？这是课文的一个空白的，我设计了这样一个练习
    下雨天，我挎着沉甸甸的大口袋，
    下雪天，我挎着沉甸甸的大口袋，
    生病时，我依旧挎着沉甸甸的大口袋，
    2、在学生感受”我”的诚实劳动后，再指导学生学习
    第六自然段，抓住 “凑”字，感受大家对“我”的真情回报。
    “这是给你的圣诞礼物，”基尔恩先生把我拉到车前说，“我们大家凑钱买的。信封里是圣诞卡，还有一个星期的报费。”我目瞪口呆，不知道说什么好。一位太太叫大伙静一点，然后对我说：“你是我们遇到过的的送报人。”
    3、指导朗读这一段。 组织人事工作汇报
    四、小结
    指导学生朗读、背诵课文结尾的一句话：诚实的劳动换来的是难忘的关怀与爱意。使学生对全文的感悟得到深化、升华。
    小学三年级语文教案篇2 
特产》
    一、 课前热身小活动——大小分。
法律书    1、教师介绍活动规则并用课件展示。
    双手打开表示“大西瓜”，双手收缩表示“小西瓜”
    2、教师组织学生进行此活动并让学生谈谈此活动后的感想。
    二、出示梦的阶梯图片把学生带入到魔幻的境界中去，感受魔幻世界的奇妙和乐趣。
    1、教师利用课件出示图片。让学生谈谈看到此图片的感想。
    2、教师组织学生感受魔幻世界。闭上眼去想象它其中的奥秘。
    三、“我是小小魔幻故事家”小活动
    1、 教师通过课件展示并说明活动的规则和编故事的要求。
    2、分小组进行抽签来决定本组编写故事的顺序。
    2、学生分小组根据要求进行讨论编写故事
    3、“比一比、谁最棒”故事接龙赛。
    根据抽签的顺序来进行接龙赛，顺序为：
    第一段a组→第二段b组→第三段c组→第四段d组→第五段e组→
    f组编写故事结尾
    附注：bcdef组的内容要和前一组的内容衔接好，并且要包括本组一样或多样特产 。
    4、计分：只要能按要求接上故事，一次加3分;如果某一组60秒内不能接上故事，扣2分，开始下一组接上，如果60秒再接不上，同样扣2分换下一组。
    四、课后任务。
    学生利用课后的时间将本节课大家编写的故事写成一个故事集，并进行绘画。
    五、教师小结。
    在课堂中我看到了您开心的笑容，从这点我看出了你们每一个人都能成为一个很好的作
家，希望你们能继续努力。
    小学三年级语文教案篇3
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    一、教学要求
    1、学会本课生字，理解生字组成的词语。
    2、能正确、流利、有感情地朗读课文，能背诵课文。
    3、掌握课文内容，了解香港的美丽和繁华，激发学生热爱香港、热爱祖国的思想感情。
    二、教学重点、难点
    1、理解“浪平沙细”、“阳光和煦”、“精彩”、“鳞次栉比”、“琳琅满目”、“人流如潮”、“璀璨”。
    2、有感情地朗读课文，背诵课文。
    三、教具准备
    1、生字词卡片。
    2、课文录音、钢琴曲。
    3、香港风景图片。
    4、练习投影片。
    四、教学过程
    一、导入
    同学们，你们想不想去香港旅游?
    今天这节课，我们要通过认真读课文，和作者一起去饱览香港的美景，领略一下“东方之珠”的风采。
    二、学习第1节
    1、课文的第1节向我们交代了香港是我国的南大门，有哪些景点，是课文的总起。
    谁来说说香港有什么?(香港有——)
    2、让我们打开书本，一起读一读第1节。(生齐读第1节)
    三、学习第2-5节
    1、清晨，我们在上海登上飞机，经过两个小时的航程，飞机缓缓降落在香港新机场。香港到了! 吐奶的原因
    我们只在香港停留一天，由于时间关系，我们就选几处有代表性的景点游览一下。迷人的沙滩中我们选浅水湾，著名的公园中咱们就去海洋公园，繁华的街市中我们就去铜锣湾。香港的夜景世界著名，我们也不要忘了去看一看。 
板书：迷人的沙滩——浅水湾
    著名的公园——海洋公园
    繁华的街市——铜锣湾
    美丽的夜景〉