小学六年级（下册）第一单元同步作文辅导
《口语交际·习作一》教学设计
习作要求：
在口语交际的基础上，以《难忘的“第一次”》为题写一篇习作，要把“第一次”的经历写清楚，还要写出在经历“第一次”之后获得的启示。
教学目标：
①激发学生写作欲望，挖掘学生内心真实的独特的东西。
②引导学生将故事写具体完整，并表达出真情实感。
③培养学生表达能力，在表达和评价中掌握如何写好作文。
教学重难点：
①引导学生将“难忘”之处写具体详细，突出“第一次”；
②引导学生写出真情实感，珍视自己独特的感悟。
教学准备：
教师：①利用同学们的童年照片制作一份动画相册。
②PPT课件（图片，文字说明）
学生：①收集自己童年难忘的“第一次”的照片。
教学活动流程：
第一课时
口语交际
一、激趣引入
同学们，在我们成长的经历中，是不是有很多难忘的“第一次”，不同的第一次常常带给我们不同的感受：有成功，有失败；有欢笑，有泪水；有满足，也有遗憾……但无论怎样，都是令我们难忘的第一次。你经历过的这些“第一次”哪些最令你难忘呢？就请你把它从记忆
的深处挖掘出来，和大家一起分享好吗？
二、充分准备
想：
１、回忆自己印象中最深刻的“第一次”，想想事情的经过。
２、想想这件事发生时的真实感受，你从中得到了什么启示。
说：
１、练习把事情的经过说得完整有条理。
２、练习把自己的感受、感悟说得简单、精炼。
３、练习有感情地叙述“难忘的第一次”。
三、小组演练
１、在小组中练习叙述“难忘的第一次”，请小组同学就表达内容、语言、语气、表情等
方面提出意见，叙述者要和提意见的同学有交流。
２、吸纳同学们的意见，重新组织说话内容和语言。
四、班内交流
１、每组抽签确定一名讲述者轮流到前面讲述。
２、全班同学参与评价内容、情感、表达，纠正语病，也可以向发言的同学提出问题。
３、讲述者要及时、得体地应对同学们的意见、建议和提问。
五、总结点拨
１、小组讨论：要把“难忘的第一次”说好，该注意些什么。
２、教师点拨性小结（针对同学们的表现肯定好的见解，补充没提到的方面，提出建议。）３、学生结合本次交流所得重新组合发言内容，练习表述清楚。
第二、三课时
金星舞蹈
（习作）
一、明确要求
１、自读本次习作要求，选择一个自己感兴趣的内容。
２、指名说说自己选定的内容及选定的理由。
３、大家交流本次习作的具体要求，在交流中自然总结出本次习作的训练重点。
二、习作指导
１、回想我们学过的、读过的含义深刻的文章，作者是怎样把其中的道理讲清楚的。（可翻阅手头资料）
２、同桌交流：准备用哪种表达方法叙述清楚要表达的内容及想法、感悟。
３、指名简要谈谈自己的习作设想或习作结构，教师和同学着情评议，让其他同学得到
借鉴。（习作指导自然化）
三、自主成文
学生书写习作草稿，教师巡回提示、指导。
四、习作欣赏
１、自主到前面朗读自己的作文，并试着说出自己习作的优点，大家参与评议。
２、教师推荐巡回检查时发现的精彩语段，学生自由发表看法。
３、学生自愿组合，互相寻作文中的精彩之处。
五、习作修改
１、出示一段习作内容，集体修改。
２、回忆常规修改内容，根据同学和老师的建议在草稿上完成习作修改，要注意到错别
字、不合适的标点、不通顺的语句等。
河北教育网
３、改完后誊抄到习作本上。
[范文]
1)难忘的第一次
岁月匆匆而过，蓦然回首，我已走进小学校园生活近六年了，念及往事，不胜唏嘘。那
人生道路上的无数个第一次就象波涛起伏的海浪，荡漾在我的心头。是那样的亲切而熟悉，
又是那样的美好而和谐。第一次上台表演的经历就一直使我不能忘怀。
那是在我五岁第一次上台时，在上台前，我的心中忐忑不安，总是无法调整出好的情绪。开始表演了，强烈的镁光灯直射下来，就象一双犀利的眼睛，盯得我喘不过气来。我更紧张
了。当我看到台下那么多人的目光聚集在我的身上，原本就担心的我一下子忘了自己的动
作，傻呆呆地站在幕布旁。那一刹那，我听到的音乐就象奔驰的野马，嗡嗡作响；镁光灯则
是一把锋利而尖锐的箭，射进了我的内心深处。好在这时，老师在幕布旁不断的鼓励我，小
声地说：“你一定能行!”我深深地吸了口气，很快镇静下来。我微笑着自信地走上了舞台。
一上台，我就好象置身于一池碧水中，身体变得那么地舒展，跳的每一个动作都是那么娴熟
而自然。那音乐如潺潺的溪水，镁光灯也如和煦的暖阳。我的舞姿尤如一只傲气的白天鹅在
湖面上游动；又象一缕纯洁的阳光，干净而温暖；更象一朵蓬勃的向日葵，正努力地向上生
长。终于，我在观众们的掌声中退了场。
事后，我一直在想：有自信不一定能成功。但是，如果你充满自信，就有成功的希望。
自信是飞向蓝天的翅膀，是航行的船桨。在任何时候，自信都会助你一臂之力，到达成功的
彼岸。让自己成为一个充满自信的人吧!我爱第一次，她教会了我成功的秘笈：充满自信，
她象破土的新芽，给了我向上的力量。
2)难忘的第一次
“第一次”是个一新鲜的词，在我们的人生道路上，第一次又显得这么多，但更多的是带
来那刺激而激动的感觉。第一次给我们的影响也很大，甚至于能影响一生，我可能会忘记我
刚才做过的事，但我不可能忘记我的第一次，因为里面能使我翻开成长的书本，一页又一页，记载着我童年的点点滴滴。对于一个经常在温暖的环境中住惯的人，像我，冬天要是下雪，
便觉得是奇迹，我的家乡永中是没有下雪的。自然，这里的冬天并不是像夏天一样，日光那
么毒。
有一天清晨，身负重担的太阳还没露出脸蛋儿，我被一阵喧杂声惊醒了，“真是的，昨晚我没睡个好觉，大清早的就把人给吵醒了，缺德！”一向不爱骂人的我，今天也骂了一两
句。正当我在生气的抱怨，妈妈高兴的走过来，我赶紧问妈妈：“啥事情把您高兴成这样了。”妈妈得意的告诉我：“潇潇，今天下雪了？”我不是在梦游吧！刚才的睡意一扫而光，还没搭
上话儿，就没影了。来到窗前，“啊！雪，是雪，真美啊！从小到大，只能在梦里看到雪的
我，今天第一次看到了雪。霎时间，心头充满了喜悦与新奇。虽然，这只是一场小雪，覆盖
不住任何东西，不能堆雪人、不能打雪仗。但是在我的眼里，是那么新奇！雪花是六角形的
吗？我伸手去接，但是接来的却是一团水，原来雪花那么小，我整个人完全沉浸在学景中，
不一会儿，雪停了，妈妈提醒了我，而我却还呆呆地望着眼前的那片空白，想了很多很多……
第一次的感觉真奇妙！第一次拿起笔写a、o、e，第一次到动物园，第一次到上海，第
一次坐火车，第一次坐轮船……有多少第一次值得我们去低回品味。事隔这么久了，却像发
生在昨天一样，这些不可磨灭的记忆使我回味无穷……
3)难忘的第一次：学骑自行车
人的一生有很多第一次，多姿多彩。有的第一次让人明白道理、生产启发；有的第一次
让人学会特长；也有的第一次催人泪下……不同的第一次都会有不同的味道。而我的第一次是苦涩的。
那时，我还小，但我却好强好胜。每次看到小伙伴们骑着自行车闲逛时，我的心头就会
涌起一股羡慕之情。在他们的吹嘘和嘲笑下，我下定决定，要学骑自行车。从此，我每天都
会抽出时间来学骑自行车。
我叫上表妹和弟弟一起学骑自行车。我们定下了一个规则：一个人骑一个来回，当其中
一个人骑时，另外两个人扶着。我第一个骑，我坐在车上时，有点儿害怕，颤颤巍巍的，生
怕摔下来，脸上豆大的汗珠不停地往下掉。“后面有，巨大?的力量支撑着呢？”我自我安慰道。在他们的支撑下，我慢慢地蹬着，手紧紧地握着把手，车头却不听使唤，左右摇摆着，
勉勉强强地骑了一个来回。该他们骑了，我在后面扶着，我边扶边思索：该怎样保持平衡呢？怎样才
能稳住前面的车头呢？……一个趔趄把我从沉思中拉回来了，表妹摔了一跤，但一直坚持着骑了一个来回。又一次轮到我骑了。我骑，他们扶着，比上次好多了，于是，我想试
着自己骑一骑，便对他们说：“你们放手吧，我应该可以骑了。”“你行吗？”“嗯！”我使劲点了点头。他们慢慢放开了手，刚没骑出多远，就摔倒了。我抚摸着疼痛的伤口，泪水在眼眶
里打转，心中充满了委屈，想要放弃，但脑海里却浮现出小伙伴们嘲笑我的样子，就艰难地
爬起来，继续骑。虽然还是一次又一次的摔倒了，但我坚信：坚持，就会成功。在经过一次
又一次的失败后，我成功了，我骑了好几个来回，脸上的笑容绽开了花，那是我最快乐的时
刻。我成功了，我真想向全世界的人宣布：我成功了！我想让所有人和我一起分享成功的喜
悦。现在，每当我骑着自行车时，我便会想起学车的那一幕，那是给我震撼的一幕，我明白
了：失败及成功之母，坚持不懈、持之以恒的态度会让你一次又一次地感受到成功的快乐！
4)难忘第一次坐飞机
去年夏天，我第一次体验了坐飞机的感觉，别提那时有多么激动了。
从小的我就特别爱看天，因为它瞬息万变，神秘而辽阔。望着天空，总能让我心旷神怡，充满遐想。那天，一切对我来说都是新鲜的，更是难忘的！从进机场到登上飞机，手中的相
机一直没闲着。飞机上，空给每个乘客都发了片口香糖，因为是第一次作飞机，多少还有
些紧张，安全带弄了半天才系上....没过多久飞机就开动了，在平直的轨道上越跑越快，正当
我还在想什么样的速度才会飞起来时，机身已微微向上倾斜，冲向蓝天！
海鲜鱼类我迫不及待地向窗外望去，哇塞！~我们真的飞起来了耶。地上的景物看上去越来越小，最后就连河流和山川都已分辨不清。再过了一会儿，机窗旁渐渐有几丝白云飘过，不知不觉
间我们已到达几千米的高空。我很幸运，因为那天我们是在白天坐飞机的，而且一路上天气
也非常好，这样就能体验到置身云海的感觉。飞机还在上升，没过多久便已窜入云层。第一
次这么近距离地看云，而且还这么多，我兴奋地取出相机，希望将这美妙的一刻记录下来，
仔细看云，才发现它们如同棉花糖一般千丝万缕，在阳光地照耀下，是那么的可爱迷人。我
真希望能在天上多带一会儿，好记住这难忘的一刻。但飞机就是飞机，从长沙到西安这么远
的距离，才几个钟头便到了...但无论怎样，这次经历对我来说永远珍贵和值得留恋的。
5)难忘的第一次
人生中有各种各样的尝试，有太多的第一次，第一次做饭，第一次演讲，第一次坐火车
等等。第一次有可能成功，也有可能失败，无论结果如何，第一次都是令人回味无穷的。就
在不久前，我就经历了第一次独奏小提琴，感受颇深，记忆忧新。一个月前，我的小提琴老
师对我说：“今年我们自己的演奏会让你上一个独奏。”我听后，又喜又惊：喜的是，拜在老
师门下只有一年时间，就充许我上台儿奏；惊的是，这里的师兄弟有几十人，真乃是高手如
云集，我这第一次要是拉砸了，老师同学对我的印象可就大打折扣了。恭敬不如从命，只好
刻苦练习了。
到了演出的前一天，我紧张得不得了，一直在念叨：“天灵灵、地灵灵，保佑我这次演
出成功吧！”爸妈都笑我求“成”心切。演奏会开始了，我了一个没人的地方狂练，把曲子
都练成“泥儿”了。估计下一首曲子就轮到我了，刚好有人来叫我，我一推门，见一个同学红
着脸，在观众的笑声中低着头灰溜溜地下了台。各种不祥的想法顿时充满我的脑海：我要是
忘了谱怎么办？要是弦断了怎么办？要是……“有请李圣禹为我们演奏庆丰收”。我长吸了一口气，稳住快要跳出嗓子眼的心，拿上琴，强装笑容，上台、鞠躬。我小心翼翼地像机器人
一样按程序完成了这一系列动作。我向钢琴伴奏点了一下头，深吸一口气，活泼的音符随即
从琴中“蹦”了出来。我闭上眼，什么也不想，边拉琴，边像听众一样仔细聆听已烂熟于心的
音乐。渐渐地我的神经松驰了，心中掠过一丝喜悦，这感觉又马上融入到音乐中。我听出了
自己的音乐有种激情迸发，激情使音乐有了生命，我被音乐陶醉了，直拉得酐畅淋漓，物我
两忘。观众也被我的音乐带动起来，个个都随着音乐的节奏左右摆动，观众的举动使我心中
冬天养花
有了底气，到收尾时，我充满豪情地连拨三个和弦，台下掌声雷动。我强掩饰住心中的喜悦，
大气地向观众深鞠一躬，昂首挺胸地走下台去。我再也抑制不住内心的激动，跑到走廊里大
喊一声“我成功了！”
通过这一次，我有了上台独奏的勇气和经验。这一次我将终生难忘！
6)难忘的第一次作业
这是我们班06年春季开学后我第一次作出的课后作业，真得很高兴也很开心。这
是由心绪老师给我们上的课，因为是第一次接触FLASH动画，心情非常激动，忐忑不安，
生怕自己跟不上进度。她是从最基本的基础课开始讲授的：认识界面和工具箱的使用。
记得当时为了让我能掌握利用上传空间的网址发图片到论坛，校长和心意那几天是天天给我
吃小灶呢，我这榆木疙瘩的脑袋在朋友们的点拨下终于豁然开朗起来，到了其中的规律，
用起来得心应手了。第一次的感觉铭刻于心。
7)难忘的第一次钓鱼
令我流连忘返的地方很多，风景秀丽的海南岛，热闹非凡的香港海洋公园……，然而，让我最难忘的事是去第一次钓鱼。
那是前天的早上，阳光灿烂。我、爸爸、表、姑父来到湖边，我把鱼饵套上鱼钩，然
后甩起鱼竿，把钓鱼线抛向远处，鱼饵划破水面，沉入水中，湖面泛起一圈圈银的涟漪。
慢慢地湖面渐渐恢复了平静。突然，表的浮标缓缓地往下沉，鱼竿弯成了狐形。表小心
翼翼地把鱼竿拖出水面。哈，钓到了一条活蹦乱跳的青绿的鱼，表急忙把鱼提到岸上，
书店英语怎么读放进小红桶里。
这时，我的浮标也渐渐地往下沉，比表刚才的浮标沉的更厉害，鱼竿几乎快要断掉了
似的。我连忙把鱼竿拖出水面。哇！一条比刚才大的多的鲫鱼，我欣喜若狂，急切地把鲫鱼
提到岸上，把鱼装进小红桶里。这时，我的兴致一下子就提了上来，一般围着小红桶转，一
我为什么这么高兴呢，因为这是我第一次钓鱼哦！
边喊“oh,yes!”，
百合花作者紧接着姑父也钓上了一条，只剩爸爸了。我大声喊道：“爸爸，加油！爸爸，加油！”终于，爸爸也钓上了一条。
我看看桶里，咦？怎么我、爸爸、姑父钓到的鱼都是一样的呢？于是，我就去问爸爸：
“爸爸，怎么我、姑父和你钓的鱼都是一样的呢？难道我们恰巧钓到了“三胞胎”？”“嗯……可能它们鱼食吃的差不多吧。”大约过了20分钟，我们四人都没有钓到鱼，纷纷说：“鱼呀，鱼，笨一点，蠢一点，这样我们就有很多鱼吃了。”爸爸不时地把鱼饵撒在浮标旁，还问我：
“你知道我为什么这样做吗？”“嗯，……你是想把那些鱼引过来吧。”我说。“哈哈，我儿子
就是聪明，这也想的出来。”“爸爸，你是想侮辱我吗？”“嘿嘿，你怎么知道的。”爸爸红着脸说。我听完后差点晕了过去。
正在我和爸爸谈笑风生时，姑父小声地说：“你们小声一点，没看见这里吗？”然后，姑父指指渐渐下沉的浮标，我俩看了看，哈，知道了。然后用“猫步”回到了各自的位置上。突然，姑父猛地一拖，可能是拖的太快了，鱼脱钩了。我们一看，大笑起来。姑父气愤地说：
“你这条鱼怎么这么不听话呢，真可恨。”
快乐的时间总是过的特别快。转眼间，太阳已经西下了。我们只有恋恋不舍地回家了。
通过今天钓鱼这件事，我明白了专心致志才能成功