劳动最光荣(教案)香藤
劳动最光荣
春天的儿童画一（）班教学目标：
1.认识不同职业劳动者对我们生活的贡献。
2.了解父母的工作，研究他们身上的劳动精神。
3.传承和践行劳动精神，成为新时代的合格少先队员。
活动过程：
导入：同学们好，今天我们来玩一个看图猜职业的小游戏。你们能猜对几个呢？（出示图片，一起猜职业。）
通过这个小游戏，我们认识了许多不同职业的劳动者。交警叔叔指挥交通，查处违章行为，确保大家安全畅通出行；清洁工人起早贪黑、不畏寒暑为我们提供整洁优美的生活环境；农
民伯伯辛勤劳作，医生每天忙着救死扶伤……他们都是光荣的劳动者。如果没有他们，我们的生活会变成什么样子呢？没有交警，交通会拥堵；没有清洁工，街道脏乱差；没有农民，我们吃什么？没有医生，我们生病了怎么办？他们的劳动对我们的生活贡献巨大。
同学们，你们了解父母的工作吗？他们的工作也一定为我们的生活提供了服务和便利。下面我们来谈谈父母的工作。相信同学们在父母身上发现了很多值得我们研究的劳动精神！他们不求回报地奉献，对待工作精益求精，面对疫情舍小家为大家……他们都是我们研究的榜样。
在各行各业都有无数平凡的劳动者，是他们让我们的生活更美好。让我们来看看这些平凡而又伟大的劳动者们。（播放各行各业劳动者的视频）
在他们身上，我们看到了进取的劳动精神、拼搏的劳动精神、奉献的劳动精神。正是这一代代劳动者传承下来的劳动精神，让我们的社会蒸蒸日上，欣欣向荣。“民生在勤，勤则不匮。”勤于劳动是中华民族的传统美德，我们应该传承这一美德，弘扬劳动精神。你们知道哪些劳动模范的伟大事迹呢？一，告诉家人。
82年拉菲多少钱新时代需要劳动来建设，中华民族伟大复兴的中国梦需要劳动来托起。作为新时代的少先队员，我们应该如何传承伟大的劳动精神呢？
在家做家务、在校积极参加各种劳动就是在践行和传承不怕苦不怕难的劳动精神。用功读书，遇到难题想尽办法攻克它就是在传承攻坚克难的劳动精神。向有困难的同学伸出援手，不求回报，就是在践行和传承无私奉献的劳动精神……让伟大的劳动精神在家庭、校园和社会中不断践行，发扬光大。因为劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽。
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最后，让我们在XXX的教导中结束本次活动。他说：“幸福不是XXX，幸福不是免费午餐，幸福不会从天而降。人世间的一切成就、一切幸福都源于劳动和创造。从现在起，你们就要争当勤奋研究、自觉劳动、勇于创造的小标兵。”
这次活动让我反思了很多。我意识到，要想获得成就和幸福，必须通过自己的努力和创造。我们不能依赖别人给我们提供一切，而是要自己去争取和创造。
在今后的研究和生活中，我将更加勤奋努力，自觉劳动，勇于创造。我相信，只要我坚持不懈地努力，就一定能够取得更好的成绩和更多的幸福。
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