民间游戏《跳皮筋》教案
设计意图:
跳皮筋就是我国传统得民间体育游戏，深受孩子们得喜爱。把跳橡皮筋游戏与童谣巧妙地结合在一起，符合幼儿活泼好动得个性特点。根据大班孩子得动作发展情况，我选择了"跳皮筋"游戏,，希望在游戏中，孩子们能在身体动作、想象力与创造力及合作意识方面都能有不同程度得提高与发展。
游戏目标:
1、掌握跳皮筋得方法，对民间体育游戏感兴趣;
2、发展幼儿双脚协调地跳，通过幼儿自主活动，相互学习，培养合作精神，体验合作
游戏。
游戏准备：橡皮筋短4根，长皮筋3根、会念儿歌《马兰开花》
游戏过程(玩法):
一、导入:
小朋友们，今天老师给您们带来了一位新朋友，这位朋友呢，长得细细长长得，拉起来有弹性，关键就是呀，它还会变魔术呢，尤其就是在我们女孩子得脚下啊，会变出很多得花样。您们猜一猜，这位朋友叫什么名字啊？(橡皮筋)
小朋友真聪明，马上就猜出了它就是文明大家都喜欢得橡皮筋。橡皮筋有许多种玩法，大家想不想与它玩一玩呢？那我们今天就与橡皮筋一起做游戏。
二、练习玩法:
现在呢，我们结合民间童谣《马兰开花》，来单脚内外跳皮筋。(教师示范)老师先讲一下游戏规则:
1、小朋友3人一组,1号小朋友跳,
2、3号小朋友撑皮筋，依次轮流;
2、要边跳边年童谣《马兰开花》，在跳到儿歌念出101时，双脚蹦出橡皮筋。
换下一位小朋友。
3、3位小朋友都跳完后，收回橡皮筋，小朋友按顺序排队。
小朋友们挺清楚没有呢？
每一位小朋友必须遵守游戏规则，现在魅族1号小朋友来领取橡皮筋。区号橡皮筋后，与自己同组得小朋友开始游戏。
(边跳边指导)
二、游戏比赛:
小朋友都会跳了吗？好不好玩？那小朋友想不想跳皮筋比赛呢？
我们现在氛围红蓝两队，跳法与刚才联系得就是一样得，单脚内外跳。
现在老师讲一下游戏规则:
1、小朋友6人一堆，分成两组进行比赛。3人撑皮筋,3人跳皮筋，跳完以后两
读书破万卷 下笔如有神组小朋友交换位置。
2、边跳边念童谣《马兰开花》，在跳到儿歌念出101时双脚蹦出即为完成。
3、跳出得小朋友将被淘汰出局，淘汰得小朋友到老师这边等候。
4、最后哪一堆剩下没有淘汰得小朋友多即为胜利。
小朋友听清朝规则了吗？
现在请每队得第一位小朋友去拿橡皮筋，去好橡皮筋后与自己队得小朋友站好位置，老师喊开始后才可以跳哟。
比赛开始。
(边指导边指出跳错得小朋友)
现在小朋友们都跳完了，我们来瞧瞧红队没有被淘汰得还剩几个小朋友？蓝队还剩几个小朋友没有被淘汰？最后获胜得就是。。。队，老师奖励她们一面小红旗，大家继续加油。
三、集体游戏比赛
孝道感悟没有得到小红旗得小朋友不要灰心，我们现在还有机会。
现在大家一起来跳皮筋:
1、红队6位小朋友撑皮筋，蓝队6位小朋友跳皮筋，一轮结束以后交换。
2、还就是边跳边念童谣，当念到21、31……91时，要向前进一格。
3、跳出得小朋友将淘汰出局，剩下得小朋友继续游戏。
4、能顺利跳完整首儿歌不出错得小朋友，将取得胜利。
大家开始游戏。
(边指导边指出挑错得小朋友)
给胜利得小朋友一面小红旗作为奖励。
四、结束
小朋友今天玩得开心吗？下次我们再学习更多得跳法，再来比赛，好吗？
民间游戏《跳皮筋》教学反思
跳皮筋就是我国传统得民间游戏，深受孩子们喜爱，把跳皮筋游戏与童谣巧妙得结合在一起了，符合幼儿活泼好动得个性特点，我希望在游戏中孩子们能在身体动作及合作意识等方面都有不同程度得提高与发展。
具体做法与取得得成效:
抵制圣诞节在设计与开展皮筋游戏时，遵循了游戏设计得基本原则:
1、游戏化原则
我们给每一个幼儿要提供了充分游戏得机会，这使得幼儿在每个游戏活动过程中都能够积极游戏起来。并且在设计游戏时，老师都把握住了跳皮筋时幼儿动作与童谣合拍跳得要求。
2、发展性原则
把促进幼儿发展作为游戏设计得落脚点。在皮筋操中，通过幼儿两脚交替跳来完成全身运动。以跳跃为主要动作来发展幼儿得体能，增强体质，同时也激发对民间游戏得兴趣。
员工考勤制度3、综合化原则
在设计跳皮筋得过程中，尽量做到游戏目标得综合化，如把各个教育领域得内容按某一合理得方式整合在一起；或将每一教育领域得内容有机地加以整合。游戏得形式也以集体游戏、小组游戏、个别游戏加以整合。通过跳皮筋游戏，幼儿都能掌握所教得玩法，且兴趣与合作意识较强。
不足与改进之处:
1、童谣得选择可以有所改进：可以用多种童谣来一起练习，如形成系列童谣，也可以采用幼儿喜闻乐见得生活童谣甚至就是自创童谣。
2、操节难易程度得调整：难度可以适当增加。
廓尔喀肠胃感冒吃什么3、跳得形式可以根据幼儿实际情况作调整，增强跳得趣味性。
在以后得活动中重点应放在跳法得掌握与训练上，跳得形式可以根据幼儿实际情况作调整，增强跳得趣味性与游戏性。在此游戏中，要有创新得活动元素，要体现由易到难、由简单到负责循序渐进得活动过程，又因为它就是体游戏，讲究配合与规则。孩子们通过玩这种体游戏，可以更好地融入集体，培养德育、体能、智力与竞技意识，对孩子们就是一个很好得锻炼得同时，又引导幼儿自由探索并掌
握跳皮筋得方法：既锻炼了幼儿得腿部力量，提高了幼儿身体动作得协调性与灵敏性，又使她们从中体验到了合作游戏得快乐！