师说的文言文知识点
  师说这一篇文言文是作于唐贞元十八年(公元802年)韩愈任四门博士时，这篇文章是韩愈写给他的学生李蟠的，那么下面本店铺给大家分享一些师说的文言文知识点，希望能够帮助大家，欢迎阅读!
  师说的文言文知识
  一. 通假字
  1 师者，所以传道受业解惑也(受，通“授”，教授)
  2 或师焉，或不焉(不，通“否”，fǒu)
  二、古今异义
  (1)古之学者必有师
  古义：求学的人;今义：指在学术上有一定成就的人
  (2)师者，所以传道受业解惑也
  古义：用来……的;今义：表因果关系的连词
  (3)是故弟子不必不如师
  古义：不一定;今义：用不着
  (4)是故无贵无贱，无长无少
  古义：无论;今义：没有，常为否定副词
  (5)吾从而师之
  古义：跟随而且;今义：表目的或结果的连词
  (6)今之众人
  古义：一般人;今义：众多的人，大家
  (7)小学而大遗
  古义：小的方面学习
  今义：指教育的一个阶段，也指实施这种教育的机构(常指与中学、大学相对的“小学”)
  三、 一词多义
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  1 师
  ① 古之学者必有师(名词，老师)
  ② 师道之不传也久矣(动词，从师求学)
  ③ 吾从而师之(名词的意动用法，以……为师)
  ④ 吾师道也(名词作动词，学习)
  2.传
  ① 师者，所以传道受业解惑也(动词，传授)
  ② 师道之不传也久矣(动词，流传)
  ③ 六艺经传皆通习之(zhuàn，名词，解释经文的著作)
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  3.道
  ① 传道受业解惑也(名词，道理)
  ② 师道之不传也久矣(有“风尚”的意思)
  ③ 道相似也(名词，道德学问)
  4.惑
  ① 惑之不解(名词，疑难问题)
  ② 于其身也，则耻师焉，惑矣(形容词，糊涂)
  ③ 惑而不从师(动词，遇到疑难问题)
  5. 乎
黄鹤楼诗句  (1)生乎吾前，其闻道也固先乎吾(介词，相当于“于”，前一个是“在”的意思;后一个是“比”，表比较)
  (2)夫庸知其年之先后生于吾乎(语气助词，表反问，译为“吗”)
  (3)其皆出于此乎(语气助词，表揣测，译为“吗”或“吧”)
  (4)嗟乎!师道之不传了久矣(语气助词，表感叹，与“嗟”连用，译为“唉”)
  6. 而
  (1)人非生而知之者(连词，表承接)
  (2)惑而不从师(连词，表转折)
  (3)吾从而师之(连词，表承接)
  (4) 择师而教之(连词，表承接)
  (5) 授之书而习其句读者(连词，表并列)
  (6) 小学而大遗(连词，表转折)
  (7) 则聚而笑之(连词，表修饰)
瘦的英文  (8) 如是而已(与“已”连用，表陈述语气)
  7. 之
  (1)古之学者必有师(结构助词，的)
  (2)人非生而知之者(代词，指代知识、道理等)
  (3)道之所存，师之所存也(助词，主谓之间取消句子独立性)
  (4) 夫庸知其年之先后生于吾乎(助词，主谓之间取消句子独立性)
  (5) 师道之不传也久矣(助词，主谓之间取消句子独立性)
  (6) 欲人之无惑也难矣(助词，主谓之间取消句子独立性)
  (7) 圣人之所以为圣(代词，指代这件事)
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  (8) 彼童子之师，授之书而习其句读者(助词，的;代词，指代童子)
  (9) 句读之不知，惑之不解(助词，宾语前置的标志)
  (10) 巫医乐师百工之人(代词，这，这一类)
  (11)郯子之徒(代词，这，这一类)
  (12)六艺经传皆通习之(音节助词，起凑足音节的作用，不译)
  (13)作师说以贻之(代词，他，指代李蟠)
  8. 其
  (1)其为惑也终不解矣(代词，那些，指代疑难问题)
  (2)其闻道也固先乎吾(代词，他，指代“生乎吾前”者)
  (3)夫庸知其年之先后生于吾乎(代词，他的)
  (4)其皆出于此乎(副词，表揣测语气，大概)
  (5)其可怪也欤(副词，与“也欤”配合表反问语气，相当于“这不是……吗?”)
  9. 于
  (1)夫庸知其年之先后生于吾乎(介词，比)
  (2)而耻学于师(介词，向)
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  (3)于其身也(介词，对于)