2023年高考英语真题完全解读（全国乙卷）
适用省份
河南、内蒙古、新疆、宁夏、甘肃、江西、陕西
养成良好的答题习惯，是决定高考英语成败的决定性因素之一。做题前，要认真阅读题目要求、题干和选项，并对答案内容作出合理预测;答题时，切忌跟着感觉走，最好按照题目序号来做，不会的或存在疑问的，要做好标记，要善于发现，到题目的题眼所在，规范答题，书写工整;答题完毕时，要认真检查，查漏补缺，纠正错误。总之，在最后的复习阶段，学生们不要加大练习量。在这个时候，学生要尽快到适合自己的答题方式，最重要的是以平常心去面对考试。英语最后的复习要树立信心，考试的时候遇到难题要想“别人也难”，遇到容易的则要想“细心审题”。越到最后，考生越要回归基础，单词最好再梳理一遍，这样有利于提高阅读理解的效率。另附高考复习方法和考前30天冲刺复习方法。
2023年普通高等学校招生全国统一考试（乙卷）命题坚持以习近平新时代中国特社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，依据普通高中英语课程标准，依托中国高考评价体系，深化基础性，强调综合性，增强开放性，注重关键能力，突出思维品质，加强教考衔接，落实“双减”政策，充分发挥高考的育人功能和正向引导作用。关注时代发展，培养核心素养，引导学生德智体美劳全面发展。
一、听力理解
2023年全国乙卷的听力主题更为丰富，涉及生活的各个层面，如“问路”“开谈论社团活动”“求职面试”“家庭教育”等。语速较之去年更稳定，信息量秉承去年风格，比较丰富，需要考生进行比对筛选后再选择。
二、阅读理解
2023年全国乙卷试卷紧跟时代发展，落实立德树人根本任务。试卷所选阅读语篇围绕人与自我、人与社会、人与自然三大主题语境，将考查目标、内容、要求、情境等有机地融合在一起，不仅注重知识及能力的考查，而且考查学生的文化意识及思维品质，引导学生德智体美劳全面发展。
阅读理解A篇介绍了四位中外女性通过自身的努力实现医生梦想，旨在引导考生通过奋斗，实现个人价值。
阅读理解B篇介绍一位摄影爱好者怎样拍摄出高质量的照片，旨在培养健康向上的审美情趣。
阅读理解C篇介绍了电视烹饪节目对英国人厨艺的影响，旨在培养考生的探究精神，健康向上的审美情趣和科学合理饮食习惯。
阅读理解D篇内容为一本书的节选，讲述的是真实的历史该如何呈现，旨在引导考生树立正确的价值观。
“七选五”型阅读理解语篇介绍室内植物养殖给人们的健康带来益处，旨在引导考生关注自然及周围环境，培养保护和改善生态环境的意识，养成健康的生活方式。
三、完形填空
完形填空语篇讲述一位体操运动员经过刻苦努力，最终获得奥运会冠军的故事，旨在引导学生关注体育运动，在体育锻炼中锤炼意志，涵养体育精神。
在真实、地道的英语语境中考查基础语言知识和文化知识，要求考生在正确理解语篇主旨大意的基础上，关注具体语境中不同词语、句子与整个篇章结构之间的联系，考查考生对英语词法、句法以及语篇知识的掌握运用情况。充分体现了基础知识在语篇语境中的运用，选项设计情境依存度高。
四、语法填空
语法填空讲述首都北京作为一座具有悠久历史的城市，在古建筑保护与城市现代化发展建设方面的完美融合。这些语篇均用英语讲述中国故事，体现中国优秀文化，引导考生尊重中国传统文化，增加对社会主义建设成就的认同，增强文化自信，厚植爱国主义情怀，激发实现中华民族伟大复兴中国梦的使命感和责任感，引导考生树立为国服务、甘于奉献的远大志向，充分发挥文化铸魂的育人功能。
五、短文改错
短文改错是有关妈妈染发的话题，内容生动有趣、贴近学生生活。考点覆盖面广，考点基础性强。
六、书面表达
书面表达写作情境是，以向学校英文报投稿的方式，用英语描述学习一项新技能的经历及从中获得的体验和感受，试题为开放式书面表达，不仅要求考生有很好的语言基本功，能够灵活地运用语言知识来进行写作，而且要求考生具有良好的思维品质，才能表达自己的体验与感受。同时引导学生在假期里除了学习和娱乐外，要积极地学习新技能，丰富自己个人生活的同时，提高个人素养。
综上，2023年全国乙卷试卷无论从题目的难度，还是题型的设置上，基本都延续了往年的出题模式，重视对学生基础知识的考查，题型稳定，同时继续突出考查考生用英语分析问题和解决问题的能力。试题将文化传播、国际视野、人文情怀融入到考查中，体现了高考立德树人、培养考生良好品德、发展素质教育的目标。同时，难度适中，这对双减形势下的教学有导向作用，能够促进课程标准要求的落实。
世界上最好听的歌曲一、听力
2020-2023年全国乙卷听力语篇考查主题对比
语篇
2020信数与萧何语年
2021年
2022年
2023年
Text 练字作品1
购物体验
问路
搭便车下车
问路指引
Text 2
音乐练习
商场购物
通宵赶项目
天气和季节
Text 3
组织聚会
办公室对话
寻安静谈话地点
周末计划
Text 4
度假计划
旅行的选择
糟心的邻居家的狗
询问某人的近况
Text 5
驱车机场
判断位置
饭店订桌
谈论学生会和社团活动
Text 6
抱歉电话
观看比赛
晚上聚餐安排
对比、挑选公寓
Text 7
离职计划
医生建议
公司搬迁计划
电台采访
Text 8
赛后采访
安慰朋友
艺术家采访
求职面试
Text 9
新租公寓
美国老人的恐惧
平衡打工与学习
家庭教育
Text 10
英式足球
母女关系
一个运动员的经历自述
音乐比赛与艺术追求
新高考全国卷今年和往年听力相比有以下的特点：
    1. 语言流畅，表达地道，运用较多的口语化表达。
此外，语言干净利落，无多余信息；生词把控很好，没有出现生僻词汇，难度适中，既能反馈出学习成绩的差异又能稳中求进让绝大多数学生取得理想的成绩。
    2. 话题更加贴近生活，覆盖面广，考查更全面。
听力话题从学生日常生活，进阶为题材更为广泛、更为具体且新颖的话题，涉及的背景知识更多。如：Text 7电台采访，Text 8求职面试，Text 9家庭教育，Text 10音乐比赛等。
   
1. 科学备考。
    熟悉各种听力类型组合，做到考试时胸有成竹。建议多听不同主播的音频。高考中不管嗓音还是背景音，力求清晰，所以在平时的备考中可以听一些有背景的音频，但是确保音
质清晰。真题音频语速比较正常，甚至最后一段较慢，平时不要过度追求语速过快，力求和高考持平的语速最好，防止考试时由于语速和平时听力不一致而不习惯。
    2. 注重基础。
    今年的听力侧重于基础，考生在平时的备考中应多注重细节的捕捉。了解题目要求，把握听力材料的重点词或句，尤其注意原文和选项的同义转换。精听与泛听结合：课本学习与课外学习兼顾。听说结合，相互促进，共同提高。
  二、阅读四选一
1. 从题材上，侧重考查学生的文化意识及思维品质。
将考查目标、内容、要求、情境等有机地融合在一起，不仅注重知识及能力的考查，而且考查学生的文化意识及思维品质，引导学生德智体美劳全面发展。五篇阅读材料先后涉及
女医生通过奋斗实现个人价值；摄影爱好者拍摄出高质量的照片，旨在培养健康向上的审美情趣和科学饮食习惯；真实的历史该如何呈现，旨在引导考生树立正确的价值观。
2. 从题型上，细节理解题略有增加，整体稳定。
结婚贺词
项目
2020年
2021年
2022年
2023年
细节理解题
8
6
6
7
词义猜测题
1
1
刚怀孕吃什么
1
1
推理判断题
4
6
6
5
主旨大意题
2
2
2
2
  2023年全国乙卷阅读理解题型基本稳定，猜词词义题和主旨大意题均为2题，细节理解增加1题，推理判断减少1题。今年阅读理解最大的创新点是
    第一，词汇这一块一定要加强重要、但不常用的词汇的背诵。比如以前经常考察的但最
近几年不怎么出现的词tentative, compulsory, temporary, permanent 等，这些单词一定要在看见的时候就能说出他们的中文意思。另外，要注重合成词还有前后缀的积累，比如说这次高考卷里面出现了jaw-dropping ground breaking , overturn, interplay等等，这些除了平时会认识以外，也要在写作当中去运用。
小学管理规程
第二，一定要注重基本句型结构的分析，这次阅读和语法填空中出现了很多长难句，要注重5大基本句型结构以及非谓语的学习。比如C篇第28题问What is the purpose of the project? 此题直接询问文章主旨。我们可以从第一段“to stop them feeling lonely”和第二段第一句“to reduce loneliness and improve elderly people’s wellbeing”这两处得到正确答案为D. To promote the elderly people’s welfare.特别注意：选项中的“wellbeing”和原文中的“welfare”的同义转换，意为“幸福”。再比如，D篇第34题问“What is paragraph 5 mainly about?”。根据题干关键信息“paragraph 5”定位到第五段，根据“Analyses of a language database also confirmed that there was a global change in the sound of world languages after the so Neolithic age, with the use of “f” and “v”increasing remarkably during the last few thousand years. These sounds are still not found in the languages of many hunter-gatherer people today.（对语言数据库的分析还证实，新石器时代之后，世界语言的声音
发生了全球变化，“f”和“v”的使用在过去几千年中显著增加。这些声音在今天许多狩猎采集者的语言中仍然不到）”可知，第五段主要是通过列明数据分析结果来进一步证明研究结果。这里的“also confirmed”可以确定前面的段落也有一个表达主旨的结论，我们知道主旨通常在第一段和最后一段，我们看第一段会发现“A ground-breaking, five-year study shows that diet-related changes in human bite led to new speech sounds that are now found in half the world’s languages”，其实这句话就和第五段的那个结论是一致的，所以所以选择A. Supporting evidence for the research results.