《雁飞》教案
教学目标：
1、能够用自然优美的声音和流畅的动作，表演歌曲《雁飞》。
2、出歌曲中相同的部分并唱准音高。
3、通过学唱歌曲，体会朋友之间有爱团结、亲如兄弟的美好情谊。
教学重点：
能够用自然优美的声音和流畅的动作表演，表现歌曲。
教学难点：
能从旋律上进行乐句划分并能出相同的乐句。
教学准备：
电子琴、多媒体
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教学过程：
（一）激趣导入：
韩国英文怎么说大雁是一种居性动物，它们每到秋天快要结束，冬天快要来临的时候，就会成结队的往南飞。一会儿排成一字，一会儿排成人字。到了春暖花开的时候，它们又回到它们原来居住的地方。在路上，它们相互帮助，互相友爱，是一个温暖的大家庭。今天老师就带着大家一起学习一首关于大雁的歌曲《雁南飞》。
（二）、初听歌曲： 1、请大家仔细聆听，思考速度与情绪是怎样的？
慢速。优美、抒情地。
2、请大家再次聆听，注意看歌词，告诉老师歌曲中说了什么内容？
3、请同学们一边有感情地朗诵歌词一边拍手拍肩体会2/4拍强弱规律。
4、再次朗读歌词，做大雁飞翔动作体会强弱规律。’
(三) 学唱歌曲《雁飞》
1、教师范唱，感受音乐。
2、用lu”跟着音乐哼唱旋律。
3、读歌词。
4、看乐谱寻相同乐句的部分？头尾相同，中间不同。学唱相同乐句。
泪罗江5、歌曲接龙游戏。
（1）老师唱旋律部分，同学们唱歌词部分。
（2）老师唱相同第一部分，同学们唱第二部分
（3）老师为同学伴奏，完整演唱。
6、加律动完整演唱。
7、充满感情地演唱。
（四）、巩固歌曲：
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用不同形式来演唱歌曲：男女生接龙唱。
世界读书日的宣传标语（五）、学生自主创编歌曲，为音乐创编动作。
（六）、小结：
同学之间相处要和大雁一样相亲相爱，互帮互助。