在快乐中成长初中作文600字
篇一：初三作文：在快乐中成长600字八篇
【篇一：在快乐中成长】
欢乐，就是一首演唱些小的歌，使我们尽情享用;欢乐，就是一幅绘不完的画，使我们为之陶醉。
在快乐中成长快乐，是一首唱不完的歌，让我们尽情享受;快乐，是一幅绘不完的画，让我们为之陶醉。
欢乐，就是一种心情，也就是一种心境，就是我们每一个人心灵的享用，使我们在欢乐中长大吧。
在生活中难免会有挫折和失败，让我们以快乐的心情的心情来对待，静下心来想一想，我们就会从中汲取教训，总结经验。假如挫折是一块石头，如果我们有快乐相伴，那石块将为我们铺路——通向成功的路。如果我们与沮丧为伍，那石块就成了我们的绊脚石。如果汁鱼块是哪个地方的菜
果我们与失望同行，我们背起石块，我们会压得寸步难行。朋友们让我们用快乐的心情对待每一件事吧。
欢乐不仅协助我们迈向顺利，还能够陶冶我们的情操。
在快乐中成长的孩子，眼睛是明亮的，心灵是清澈的。快乐让我们拥有了自信，学会了自主，学会了独立。也会让我们的坏情绪闻风丧胆。如果你把快乐的事情讲给朋友，你就拥有了两个快乐。
智能手环功能 生活中，欢乐就是一盏明灯，点亮黑暗的角落，欢乐有如春风，使人们体会春天般的温暖，欢乐就是清晨的雨露，滋润了我们的心灵。欢乐中蜕变，使我们学会了认知;欢乐中蜕变，使我们懂了观赏;欢乐中蜕变，使我们学会了具有正直，欢乐中蜕变，我们了学会勇敢。
人格分裂症的表现 让我们一起在快乐中成长吧!
【篇二：在欢乐中蜕变】
我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
在芬芳的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩玩了老鹰捉住小鸡的游戏。姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定：鸡宝宝被杀掉就得演出一个节目，老鹰捉住两次，如果捉住没鸡宝宝的话，也必须演出一个节目。
游戏开始了，只见鸡妈妈伸开双臂，双腿分开，就像一面墙似的保护我们。老鹰气势汹汹，发疯似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃。只见鸡妈妈左一跳，右一跳，保护着我们，鸡妈妈焦急的大喊到：鸡宝宝们，快躲到我的身后去啊!鸡妈妈的手似乎伸的比以前长多了，一次又一次地抵挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的保护下，显然老鹰这次进攻失败了，老鹰气愤的眼里直冒金花，但是，我们这两只小鸡还有鸡妈妈知道这只老鹰是不会善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等待着老鹰的下一次偷袭。
这一次老鹰反攻的方法非常奇特，他先往左一走，在往右一冲，我们和鸡妈妈还没反应过来，他一一跃而下，冲到了我的身后，一把把握住了我。指着他得意洋洋地苦笑道：哈哈哈哈，我好不容易杀掉了一只小鸡，千万别使它逃走了。老鹰就紧紧地把握住了我的手。我赢了，按规定，我本该为大家演出一个节目，后来，我挑选了唱歌。
在我优美的歌声中，我清楚地看见了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏完结了，我特别的高兴。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的快乐。我想要，在这种温馨人与自然的环境中，我一定会像是一颗蓬勃的小树苗一样欢乐的蜕变。
【篇三：在快乐中成长作文】
成员英文 在芬芳的阳光下，我和姥姥、姥爷、妈妈一起玩玩了老鹰捉住小鸡的游戏。
姥爷当老鹰、姥姥当鸡妈妈、我和妈妈当鸡宝宝。我们规定：鸡宝宝被捉住就得表演一个节目，老鹰捉两次，如果捉不到鸡宝宝的话，也要表演一个节目。
游戏已经开始了，指着鸡妈妈抬起双臂，双腿分离，就像是一面墙似的维护我们。老鹰气势汹汹，发狂似的冲过来。我和妈妈这两只小鸡吓得惊慌失措，在鸡妈妈这面墙后边到处乱逃亡。指着鸡妈妈左一冲，右一冲，维护着我们，鸡妈妈急切的喊至：鸡宝宝们，慢躲藏至我的身后回去啊!鸡妈妈的手似乎晃的比以前短多了，一次又一次地阻挡着突如其来的老鹰。在鸡妈妈的维护下，似乎老鹰这次反攻失利了，老鹰气愤的眼里直冒著金花，但
是，我们这两只小鸡除了鸡妈妈晓得这只老鹰就是不能善罢甘休的，我们一直紧紧地贴在鸡妈妈的身后，等候着老鹰的之下一次伏击。
这一次老鹰进攻的方法非常奇特，他先往左一跑，在往右一跳，我们和鸡妈妈还没有反应过来，他一纵身，跳到了我的身后，一把抓住了我。只见他得意洋洋地笑道：哈哈哈哈，我好不容易捉住了一只小鸡，千万别让它逃跑了。老鹰就紧紧地抓住了我的手。我输了，按规定，我理应为大家表演一个节目，后来，我选择了唱歌。
在我迷人的歌声中，我确切地看到了姥姥、姥爷、妈妈的脸上洋溢着美丽的微笑。
游戏结束了，我特别的开心。但是，在游戏过程中，我感受到姥姥、姥爷、妈妈的浓浓的爱。我想，在这种温馨和谐的环境中，我一定会像一颗茁壮的小树苗一样快乐的成长。
【篇四：在欢乐中蜕变】
我，一个16岁的女孩。每天都有道不尽的快乐。快乐是什么呢?快乐时坐在课堂上，聆听老师给我们传授知识，快乐是自的。
浩瀚在书的海洋
书——记满历史，然我了解上下五千年。书——记满一个个生活
片段。使我体味生活，使我的生活丰富多彩。书——十次了一个个人生哲理。使我在失利时，再次点燃期望的火苗。书——十次名人的经历，使我明白我们须要筹钱贝多芬的光芒，再次东站出来。每天，我浩瀚在书的海洋，不断地扩充自己，使我充满著自信心，使我的生活弥漫着欢乐。
在友情中穿梭
我们班，一个热情向上的大家庭。班上有著七个最懂得我的人。伤心了，他们给我宽慰;失利了，他们协助我再次东站出来;生气了，他们的幽默与风趣平息我的怒气。我就是个坏脾气的女孩，但是友情宽容了我。我穿行在友情当中，体会着友情的力量。友情领略到我无数的温暖，友情的天空下，我尽情欢乐。
在挫败中飞翔
有人说道：你可以失利一百次，但是你必须点燃一百零一次的期望。就是的，人生本来就有著苦痛，击垮。重点是你如何对待它。挫折，失利，用你不屈不挠的意志击败他。让
台湾爱情电影你在击垮中蜕变，在困难中寻支点，楔入命运的咽喉，坚信命运掌控在自己手中。只要自己不退出，没什么可以消灭你。每经历一次击垮，就要我更加坚强，自信心的飞翔;每一次的飞翔都使我在欢乐中蜕变。
快乐时自的，快乐就像是自己的伤心难过，只和自己有关，与旁人无关。
使我们在这深邃华丽的世界天下乐享欢乐的力量。我存有我欢乐。
篇二：成长的快乐600字作文
蜕变的欢乐600字作文
成长的快乐作文600字
作者/鄢海峰
生活是一个五味瓶，酸甜苦辣咸，一应俱全。在成长的过程中，我们一直都在品尝着这个滋味。其中最多的，便是快乐的味道。
童年的无忧无虑，被我当做最幸福的回忆起。那时我每天都自由自在地在草地上嬉戏，打转，和>小伙伴搞游戏。夏季的夜晚，我和同伴打水仗玩玩得像是'落汤鸡',被蚊虫叮得一身疼的大包，还对广场的喷水池恋恋不舍，冬季里漫天飞雪的日子里，我们堆雪人，拂子，踢得浑身'挂彩',还对洁白的雪花爱不释手，不敢回家……最而令我深感童年的天真的就是，我曾无数次地将昆虫养育在家里，无论是益虫还是害虫。我甚至用自己的血喂食过我养育的几只蚊子……
上小学时的纯洁与纯真，现在回想起来，我都感到无比的美好。那段岁月，>我的梦想多得数也数不清。一会儿想当动物学家，一会儿又看上了老师，一会儿又羡慕上了机械学家……童年的梦如天上的星星，数也数不清。那时，无论谁问我将来想上那所大学，我定会毫不犹豫地脱口而出：'北大清华'.即使我不知道什么是北大清华，甚至不知道它们是两所大学。但这个答案却一直深深地记在我的脑海中，促使我努力学习，发奋上进，争取早日实现我的梦想。
现在，天真烂漫的童年远去了，我步入了初中的大门，已经开始了真正的蜕变。脸上那份天真的神情逐渐太少了，明朗的神情将我一步一步推至长大。虽然有些恋恋不舍，但我
晓得我们已不再就是小孩子了，我们丧失童年的天真与民主自由，我们>斩获了明朗与主见，除了甩在肩上那份重重的责任。但是，我仍然斩获至了欢乐，那就是自学的欢乐，顺利的欢乐，亲情的欢乐，蜕变的欢乐。
成长，是人生中必不可少的，它会让我们收获很多。即使要付出很多的代价。可我仍然盼望成长，因为，我感受到了成长的快乐。
指导教师：张美荣
篇三：快乐成长作文600字1
欢乐蜕变作文600字
成长的道路是坎坷的，也是平坦的。坎坷在许多事情需要你去努力，平坦在亲朋好友都会给你一定的帮助。
蜕变的道路就是单调的，也就是多彩的。单调在大部分时间都在自学，多彩在还是存有时间回去顺利完成自己的事情。
成长的道路是枯燥无味的，也是有滋有味的。枯燥无味在要做许多不愿意做的事，有滋有味在父母不在时，提心吊胆地做自己愿意做的事。
每一个人从长大后，就不断的在蜕变，身体逐渐的由小变大，犯罪行为也由天真幼稚，变成明朗听话，在一连串的脱胎换骨过程中，存有冒险，也存有惊艳，仿佛青苹果的味道，酸中拎辣，辣中带酸，这种蜕变的滋味，格外使人难以忘怀。其实蜕变代表着一连串的发生改变，过程虽然忧伤，但结果却是清纯的如同人生中的一艘小船，高速行驶在波面上。有时风平浪静，有时也可以碰到汹涌澎湃的海浪。但蜕变之舟，并不是一帆风顺的，其中也经历着各种风波。酸甜苦辣咸，样样都存有。回忆起我7岁时，常常与们玩游戏。我们先至上房分散，然后爬到做爱，把一个毯子搬上开，当舞台，没主持人和评委，所以我们轮流在舞台上唱歌、唱歌，常常把床弄坏了。不仅就是演出，而且还在床上捏人，先规范区域，再打听一个人去当捏得，脸上蒙块厚厚的布，就是因此，我曾经将头给摔倒了个大包，好几个月才不好。因为我们在上房嘻嘻哈哈，正在睡午觉的奶奶旧告诫我们，当我们玩玩高兴了到喝茶时，姑姑进来一看看，就被我们的“杰作”所吓坏：墙上钉布的钉子掉下来了几颗，遮住了一张“小笑脸”，床上的被子横七竖八。但是我们玩玩得很欢乐。一曲月光曲就是贝多芬报予曲折的命运最美好的微笑，一本《假如给我三天光明》就
是海伦凯勒报予失聪的一生最豁达的微笑，一部《史记》就是司马迁报予不公的生命最动人的微笑。人生在世，难免存有失利与无奈，只要我们怀著一颗敢于直面困难的心，除了对困难怀以一个真挚的微笑，失利与无奈又算得了什么呢？使我们用微笑直面困难与挫折，用微笑直面那坎坷不平的人生。读后感的作文
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