《江南春》教学设计
宜阳小学 语文组 东海军演朱洪林
学习目标：李逵负荆
1、学习古诗《江南春》，学会本课的生字，理解词语及诗句的意思。
3、有感情地朗读课文，背诵课文。
教学重点：诵读古诗，体会作者从听觉、视觉、触觉等多角度观察事物的方法。
教学难点：
透过诗中描写的景物，体会作者的思想感情，并把自己的感受表达出来。
教学准备：多媒体课件
教学过程：
一、谈话激趣，导入新课。
1、谈话（同学们，一年四季中，我最喜欢春。谁也喜欢这个季节？为什么？）（大家能背几句关于春天的诗句吗?今天我们再学习杜牧的一首诗。）
2、板书课题：江南春
3、同学们，看了课题，你觉得这首诗写的是什么？（顾名思义写的是江南春天的美景。）
二、看图入境 ，揭示课题。
1、今天，我们随杜牧一起走进江南，去看看江南春天的绮丽景。
2、我带来了几张好看的江南美景图，请看。
3、江南美吗？我们来看看杜牧是怎样来表达自己对江南的喜爱和赞美之情的。
三、品词析句，体会景美。
1、出示古诗。
2、（师）诗是无形画，画是有形诗，听范读，边听边想，你仿佛看到了什么？听到了什么？（千里江南，绿树红花，酒旗飘扬，烟雨朦胧，黄莺啼叫）
3、学生自由朗读古诗，对照下面的注释，自己理解诗意。 小组合作学习：张嫣皇后
（1）自读古诗，读准字音,读通诗句。
（2）在理解字词的基础上，弄清诗句的意思。
（草莓能不能放冰箱3）根据诗的内容，想象它所描绘的画面。
4、交流字、词、诗（千里江南，到处是莺歌燕舞，到处是绿树红花，水村伴着山郭，酒旗在空中飘扬。好一派迷人的江南美景呀，可惜南朝四百八十寺，有多少楼台掩映在苍茫的烟雨之中。）
（师）好美的景呀!诗中描绘了哪些景物呢？请你把诗中描写景物的词语画出来。（莺啼 绿树 红花 红军长征水村 山墎 酒旗 寺庙 楼台 烟雨）
师：根据自己的理解，对上述景物加以描绘，说说词语所表达的意思。
（辽阔的千里江南 黄莺在欢快地歌唱 丛丛绿树映着簇簇红花2018年新疆高考分数线 傍水的村庄 依山的城郭 迎风招展的酒旗 数不清的寺庙 迷蒙的烟雨）
5、你看到了一幅怎样的画面？（江南地域辽阔，春景繁富。 “千里” 之内，处处杂花生树、 红绿相映、黄莺歌唱；“千里”之内，水村山，处处酒旗飘扬；“千里”之内，“南朝四百八十寺”点缀于山水佳胜之处，金碧庄严，楼台隐现。霏霏细雨，淡淡轻烟，使无边春在烟雨空蒙中更显出迷人的风韵，这正是“江南春”的典型特。突出这一特，就把“江南春”写活了。）
6、请大家用自己最喜欢或是最擅长的方式来展示这首诗所表达的意境，想用自己的话描绘诗句景象的，可以试着说一说，喜欢朗读的可以有感情地读一读。
7、学生分组练习、展示并进行评价。
四 、理解诗意，感悟情美。
1、杜牧的诗写的这么好，你了解杜牧吗？
整首诗表达了作者怎样的情感？请根据自己课前搜集的有关杜牧的资料，给我们讲一讲杜牧好吗?(生汇报：通过你的交流我知道了，杜牧是唐代诗人，他和另一位杰出诗人李商隐世称“小李杜”，还知道他的诗《山行》，远上寒山石径斜，白云深处有人家。停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。)
2, 同一诗人，面对不同的情景，会有不同的感受。根据你对杜牧的认识，你猜测杜牧当时是怀着怎样的心情写下《江南春》这首诗的呢？这种心情在诗中是如何表现出来的呢？
3、可能学生有的认为杜牧是愉悦的，有的认为他当时是有些伤感的，结合课文及当时的社会背景让学生展开辩论。 杜牧是愉悦的，（从千里-----）（今）（晴） 他当时是有些伤感的（南朝四百八十寺—-）（背景）（古）（烟雨）。
教师小结：南朝统治者迷信佛教，广建佛寺，企图依靠神灵的庇护，永保江山稳固。可是时移世易，当年的四百八十寺，有多少楼台意境掩映在苍茫的烟雨之中了呢？
4、（师）是呀，诗人在在赞美风景秀丽的江南时，暗含着对祖国命运深深地忧虑，他是借景抒情，这是古诗常用的表现手法。（《夜泊秦淮》也采用了这样的写法。）
5、作者既赞美江南的美景，也感慨南朝的覆灭。
五、拓展诵读，体会韵美。
1．请你们再次来深情的朗读这首诗，体会作者当时的心情。
2．你们还知道哪些描写春天的诗词呢。
如《忆江南》（日出江花红胜火、春来江水绿如蓝，能不忆江南）表达对美丽江南的赞叹与怀念之情。
《泊船瓜洲》春风又绿江南岸，明月何时照我还。
万物复苏的春天想起了自己的家乡的思乡之情。
《游园不值》（春满园关不住、一枝红杏出墙来）。
赞美春景之美，也指美好的事物是关不住的。
抓住这些诗词的关键词、句体会作者当时的心情。
六、课堂延伸，表现春美。
江南的春天很美，我们身边的春天也很美，请你用自己的方式表达自己对春天的喜爱和赞美之情。（抓住春天景物的特点用几句话来表达对春天的喜爱和赞美之情。）（春风、雨、花、草）
七、课外作业，积累运用。（搜集描写春天的古诗词，试着背诵并运用。）
【板书设计】
江南春
写今 晴天 赞美{风景秀丽的江南}
怀古 烟雨 感慨{南朝的覆灭}
发布评论