小练笔写体育课课间（用动态描写）
篇1
你是我心中不灭的光
“1，2，3，跑！1，2，3，跑！”操场上传来整齐的口号声。那是我们班的同学在玩跳长绳。
最近，老师为我们定了一个新的跳长绳规则，那就是同学们一个一个依次跑进甩动的跳绳里，跳三个，然后跑走，再换个人跳三下，跑走，就这样不断接力。
你看，有的同学像青蛙一样，弯着腿举着手跳；有的用花式跳绳法，一会儿单脚跳一会儿转圈跳；有些同学胆子小，看着舞动的长绳，想“见缝插针”，可好几下也没插进；更有同学连跳都没跳，就因害怕挨绳抽而逃跑了。
我们排着队疯玩着，一个个都一蹦一跳的，一个个都笑开了花，可开心了！排队的同学们也没闲着，个个都探出头来观战，个个都拍手叫好。
家庭自制热干面的做法有的同学连跳三下还不肯走，还要继续跳，水平高的博得了同学们阵阵掌声与喝彩。但帅不过三秒，那同学被绊了一下，鼓掌与喝彩的声音戛然而止，全场又爆发出了同学们的哄笑声。
那同学尴尬地傻笑着站起来。还有同学装出电视里的乌鸦叫声来调侃他：“吭，吭，吭……”滑稽的声音又逗笑了同学们。
疯玩的同学们也不知道累，抹了把汗又喊着：“1，2，3跑！”
篇2
夕阳泛上了微红，云层把它夹在中间，印在那湛蓝天空上。微风拂过，亲吻着孩子们的脸，又是一次大课间，我们迫不及待地拿起长绳，飞奔到操场上。
看！那五颜六的绳子推母，妇科医生“呼”的甩上天，又“啪”的拍向地，在天地间形成了一个圈，我们一个一个轻快地跑进这圈里，跟着绳甩动的节奏跳着。有的人跳得轻松，愉快，那完美的节奏，似乎已经刻在他的心里，像只灵活的兔子；有的人跳得飞快，跳得很高，脚尖轻轻地点地，又马上高高跳起，像只可爱的袋鼠；也有的人跳得笨拙，那脚跟跺在地上，震耳欲聋，像只笨重的大熊。轮到我了，我摆好姿势，左脚跨在前面，右脚放在后面，准节奏，聚集全身之力，在绳子快要碰地时，像箭一般飞奔出去，双腿轻轻一弯，双臂向上一摆，脚尖轻轻一点，就跳过了绳子，跳好三个，再飞快跑开。瞧！也没那么难嘛。
“咚，咚，咚。”是什么声音，原来是篮球队的同学在打篮球呀！看！无数的球飞过空中，又有无数的球应声落地。他们玩得多开心啊！有的同学强而有力，弯腰，跨步，瞄准，投球，一气呵成，百发百中；有的怎么也投不准，蹩手蹩脚，球也像个调皮小孩，在篮筐上绕来绕去，始终不肯从筐里落下；而有的同学，则玩出了花样，三步上篮，三分投球，样样精通。
突兀欢乐的大课间，整个操场，整个草坪，整个小学都乐融融。