我的班级管理之道
                    ----启明中学武雪姣
各位领导、老师大家好:
我是启明中学九(8)班班主任武雪姣,今天很荣幸和大家一起探讨如何管理班级,我谈不上什么经验,只是把自己在工作中的一些粗浅的想法和大家一起分享。
一、针对中考思想动态关心疏导学生
1决战中考,斗志为先
时间的列车把我们推向了中考这个特殊战役中,一个没有目标的人不会有斗志,因为他没有努力的方向。我通过召开主题班会增加他们的信心,提高他们的自我期望,鼓舞他们的士气,成功地激发了同学们的奋斗意识,让他们明确:只有加倍努力学习,才会实现梦想。活着每一天就应该去奋斗!一分耕耘,一分收获。
王者荣耀段位等级顺序
2)排忧解压
压力难免,会给学生们带来沉重或不安的心理负担,作为班主任必须及时了解孩子的心理变化,对那些压力过大学生,主动走近他们,教给他们释放压力的方法,建议他们通过运动、唱歌、倾诉等方式合理的宣泄压力,感受他们的心灵律动,感受他们的成长。
3)欣赏,换来醒悟
竞争的到来使有些学困生失去了对学习的信心,时常惹是生非。比如我班魏旭东,由于家庭娇生惯养,是我班唯一一个会吸烟的学生。为了帮助他改掉坏毛病,我咨询学校的有一定生活经验的门卫师傅,吃瓜子和糖可以帮助戒烟。一次旭东犯错误,把我气晕在教室,不知不觉中被其他孩子搀到办公室。在孩子们的呼唤和哭声中,我慢慢的睁开了眼睛,看到的是满办公桌的奶,一杯杯冒着热气的红糖水,一个个泪流满面的孩子,他们纷纷说道:“老师,身体重要,他只是你的七十四分之一,放弃吧!”我沉思片刻:“他是七十四分之一,但他是家里的全部希望。”转过头去,看到他低着头一脸的沮丧,作为班主任,心中必须要有大爱,走进学生内心世界,触动情感心弦,把工作做到学生心里去,一定要抓住教育的契机。于是,那晚,我们两个平坐于办公室,进行面对面心与心的真诚交流,直至晚上十一点,他才下定戒烟的决心。第二天,我考虑到瓜子皮难以清扫,让同事买来口香糖,
要求他犯烟瘾来时到老师这里领一粒,我对他说:加油,旭东你一定能够戒烟。鼓舞他戒烟的决心,之后他自己就又买了两瓶,烟真的奇迹般的戒了,在那时我又安排他负责我班学生晚休纪律,一方面给同学们提供更好的休息环境,另一方面改变了在同学当中问题生的形象,同时也得到楼管师傅的肯定和欣赏。旭东从被重用当中感受到了人生的价值,产生了对班级的责任感和感恩之心。通过他的转变,我认识到教育的成功在于欣赏,也能够最大限度地挖掘学生的潜力,使其更好的发展。
二.关爱学生生活
军事学院1)饮食
我们是私立学校,学生全部在学校食宿,学生的身体状况直接与饮食相关,教育学生要适应吃大锅饭,不应挑剔,始终做到和学生一起吃饭,并称赞饭的美味可口,同时监督学生早上必须喝粥,防治胃病,做到不因病而旷课。在中考的关键时刻,弱兵不上阵,弱马不出征,没有健康的身体是不行的。
2)仪容仪表
初三的孩子,正是青春期,追求时尚,喜欢个性化的服饰,但是我校校规规定,在校期间必须穿校服,留标准发型,不留怪发异发。有的学生就不能接受,我就教育学生注意学生形象和学校形象,应该朴素,整洁,做到识大体,顾大局,以自己前途为重,与中考无关的念头不要想,与中考无关的事情不要做,要以一个火热的心去投入到紧张的复习备考当中。
有关中秋节的短信(3)班级纪律
作为班主任,在平时,在班里转一转,做到第一时间了解学生的课堂动态,进行及时的纠正,改进。尤其外出学习时,要想各项工作开展得井井有条,就必须做到在班长的带领下积极有效的开展工作,让学生服从班长的调遣,意识到班长是老师不在时的班主任。记得有次外出回来时给孩子们带回一兜糖和一些课外刊物,虽然不多,但包含的是爱,更是对老师不在时他们良好表现的奖励,希望他们继续弘扬这种优良精神。
4)课前励志
现在正值春困的高发期,尤其是下午第一节之前,班主任第一时间到教室就显得尤为重要,
监督两件事情,一是保证课前的励志教育保质保量的完成;二是将已经准备好的励志小故事及时地讲给他们听,借此强调学习重要性,或讲一则笑话,让他们心情愉快,消除困意。
三、关注学生成绩
1)加强文化建设,营造学生备考氛围
    德玛西亚杯2016教室内张贴横幅标语,中考倒计时标牌,综合考试成绩“光荣榜”。在前黑板处我班还开辟出一块“宝地”——学习成绩动态表,表格上的横坐标,依次为一考二考三考,一模二模三模,且做到考试完后,将成绩体现在表格上,绘制成折线统计图,一目了然,可以随时观察自己近期的动态,进行查漏补缺。要求每个小组自己命名,写上自己信誉的格言,彰显自己小组的特,每一条格言就是一颗颗火花,点亮了他们迷茫的心灵,照亮了他们前行的路程。
彩泥作品图片2)考后成绩分析
每次考试都要进行成绩统计和试卷分析,对本班学生成绩进行逐个分析,让学生了解自己
在各学科的优势和劣势,正确掌握它们在测试模拟考试中的失分情况。在培养优秀学生的同时也要促进“临界生”的发展,让他们努力跨越分数的界限,超越自我,对于“后进生”,要付出更多的关爱,要善于发现他们的亮点。
3)使用改错本
提高复习备考效率的另一个行之有效的方法,就是每一学科准备一个改错本,将自己平时考试中做错的题或者容易混淆的概念记在这个本子上,平时和考试前再从头到尾翻一翻,算一算,记一记,多次重复加深印象,到考试时就能避免犯同样的错误了。
四、自身修养
1)与家长密切联系。
家庭教育永远是学校教育的有力保障,对于我们的学生大多是留守儿童,我会主动打电话给他们在外地的家长,让他们及时了解自己孩子的状况,使他们安心,并取得家长积极配合,做到学生学生、家长、老师三者合为一体,使学生沿着良好方向发展。家长为学生鼓劲了,老师为学生加油了,学生的成绩就上去了。
2)多陪陪学生
遇怎么写
追求“早”、“创新”“实干”
班主任工作应该以服务学生为总旨,要求学生530分进教室,就要求我们比学生去的更早,陪他们一起早读,这样就杜绝学生迟到现象。现在我们正在准备体育测试,鉴于我校学生多场地少的实际情况,我将我班的学生按照他们的体能素质分成十个小组,便于他们形成竞争和激励,最大限度挖掘学生的体质体能。并选出小组长,从起跑时进行计时登记,当她们累了不想坚持的时候,就给他们加油鼓劲,坚持就是胜利。例如:冯小莹,由于身体原因,跑小段就会感觉气喘吁吁,但它们仍然坚持每天跑操。当他们大汗淋漓的到达终点时,就鼓掌为他们喝彩,对于自觉性差的学生,加大监督力度。这就突出了班主任工作的一个“实”字——下苦功、干实事。
    作为班主任,陪伴就是最大的爱,爱学生,就要处处替学生着想。我是他们在学校的家长,是他们在学校的另一个母亲。和他们在同一时间起床,吃着同样的饭,在操场一起奔跑,和他们的父母一样关注着他们的思想,关注着他们的生活,关注着他们的学习,分享着他们的快乐,分担着他们的忧愁,奔向他们那美好的梦想…….
    以上是我近期班主任工作中的一些做法和感受,希望得到在座各位领导老师更多的指教。谢谢大家!