2023年最新的春部编版小学语文二级下册教学计划
 
【篇1】2023春部编版小学语文二年级下册教学计划  一、教材分析
  本教材共包括以下几个部分：
  1、卷首语
  2、识字：两个单元
  3、课文：五个单元
  4、综合性学习：两次（风景名胜展、用音序查字法查字）
  5、口语交际：五个话题（做好准备去春游、过生日、向伙伴介绍自己、装扮我们的教室、夸夸我的家里人）
  6、积累与运用：七次
  7、附录：我认识的字，我会写的字
  二、教学重点、难点：
  1、引导学生认写生字及相关的词语，能够在具体的语言环境中，结合生活实际理解字义、词义/
  2、在正确、流利、有感情的朗读、背诵课文中感受语言美。
  3、积累好词佳句，培养学生良好的阅读习惯。 电机保养
  三、教学目标：
  第四册是低段（1 2年级）的最后一学期，在教学中应该在把握阶段目标的基础上掌握本册目标，在完成本册目标的基础上达成阶段目标。
  1、识字写字
  识字写字，低段重点；认写分流，不加负担；认要记住，写要规范；写字姿势，正确好看；巩固拼音，能查字典；独立识字，方显能干。
  2、阅读
  喜欢阅读，培养语感；读通读顺，体验情感；学习默读，发展语言；主动提问，大胆发言；积累词句，养成习惯。
  3、写话
  写有兴趣，乐用词语；学用标点，错了不急。
  4、口语交际
助人自助  学会倾听，了解要点；交谈有礼，自信自然；积极讨论，乐表意见。
  5、综合性学习
  培养好奇心，提问共讨论；勤看勤活动，表达不拘形；课内外结合，注重探究性。
  四、教学措施：
  1、把握本册教材的识字类型，引导学生自主识字，适当运用识字游戏，落实小步快进的
策略。
  2、改进口语交际教学策略。
  一是要创造交际环境让学生无拘无束地进行口语交际。
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  二是在语文教学的各个环节中有意识地培养口语交际能力。
  三是引导学生在日常生活中积极主动地锻炼。
  3、注意引导学生的自读自悟，充分尊重学生的感受、体验和理解，激发他们对生活的热爱，培养他们良好的阅读习惯。
  4、因材施教，因人而异。
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  5、开多学生的视野，主动积累好词佳句。
  五、活动安排：
  二月份：朗读比赛
  三月份：我最爱发言 描写外貌的段落
  四月份：趣味知识运动会
  五月份：我最爱读书
  六月份：我的收获最多
老年人吃什么零食好  六、教学进度：
  第一二周：完成识字一的教学任务；
  第三四周：完成第二单元的教学任务；
  第五六周：完成第三单元的教学任务；
  第七八周：完成第四单元的教学任务；
  第九十周：完成第五单元的教学任务；
  第十一、十二周：完成第六单元的教学任务；
  第十三、十四周：完成第七单元的教学任务；
  教学机动周一个星期，其余时间复习，迎接期末考试。
【篇2】2023春部编版小学语文二年级下册教学计划  一、学情分析
  本班共40人，通过上学期的教学，我发现大部分学生的学习习惯，学习态度和学习能力都有所提高，但小部分学生还有待于监督和提高。在本学期的教学过程中，我会继续培养学生的学习习惯的养成，加强对基础知识的教学，为进入三年级的学习打下基础。
  二、教学内容及目标
  （一）教学内容。
  本学期采用人民教育出版社新编的语文第四册教科书，本册教科书构建了开放的富有活动的教材体系，倡导自主合作探究的学习方式，着眼于全面提高学深厚的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；
爱祖国，爱家乡；用心思考，勇于创新；美丽神奇的大自然；培养优秀的品质；正确看待问题，善于思考；走进科技世界；每组教材都包括导语，四篇课文和一个 语文园地 。