高等职业学校建筑设备工程技术专业教学标准
（征求意见稿）
一、专业名称（专业代码）
建筑设备工程技术（540401）
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力
三、基本修业年限
三年
四、职业面向
所属专业大类（代码）
所属
专业类
（代码）
对应行业
（代码）
主要职业类别
（代码）
主要岗位或
技术领域举例
职业资格证
书和职业技
能等级证书
狐狸分奶酪的故事
火烧连营的故事
举例
土木建筑大类（54）建筑
设备
类
（540
4）
建筑安
装业
夫唱妇随（49）
建筑和市
政工程设
计技术人
茅尾海
员L
（2-02-18
-20）
土木工程
技术人员L
金砖会议2017厦门（2-02-18
-03）
供水排水
施工管理
设计
再的笔画顺序造价
运行管理
施工员
资料员
质量员
安全员
材料员
工程技术
人员L
（2-02-18
-05）
城市燃气
供热工程
技术人员L
（2-02-18
-07）
五、培养目标
本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面发展，具有一定的科学文化水平，良好的人文素养、职业道德和创新意识，精益求精的工匠精神，较强的就业能力和可持续发展的能力；掌握建筑设备工程技术专业知识和技术技能，面向建筑安装业的建筑和市政工程设计技术人员、土木工程技术人员、供水排水工程技术人员、城市燃气供热工程技术人员等职业，能够从事施工管理、设计、造价、运行管理等相关工作的高素质技术技能人才。
六、培养规格
本专业毕业生应在素质、知识和能力等方面达到以下要求。
（一）素质
1.坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度，在习近平新时代中国特社会主义思想指引下，践行社会主义核心价值观，具有深厚的爱国情感和中华民族自豪感；
2.崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动，履行道德准则和行为规范，具有社会责任感和社会参与意识；
3.具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神和创新思维；
4.勇于奋斗、乐观向上，具有自我管理能力、职业生涯规划的意识，有较强的集体意识和团队合作精神；
5.具有健康的体魄、心理和健全的人格，掌握基本运动知识和一两项运动技能，养成良好的健身与卫生习惯，良好的行为习惯；
6.具有一定的审美和人文素养，能够形成一两项艺术特长或爱好。
（二）知识
1.掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知识；
2.熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防、文明生产、支付与安全等相关知识；
3.掌握流体力学、热工基础、电工电子基础理论和基本知识。
4.掌握采暖及通风空调系统、建筑给排水系统、建筑电气的工作原理，设计计算与绘图的基本方法和知识；
5.掌握编制安装工程造价及单位工程施工组织设计与施工方案的知识；
6.熟悉施工验收技术规范、质量评定标准和安全技术规程应用的知识；
7.熟悉专业施工机具和材料、工程调节和运行的基本知识；
8.熟悉建筑设备行业的新技术、新材料、新工艺和新设备的知识。
9.了解工程合同、招投标和施工企业管理（含施工项目管理）的基本知识；
（三）能力
1.具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力；
2.具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力；
3.能够识读专业工程施工图；
4.能够熟练应用CAD等专业应用软件及常用文字处理软件；
5.能够正确选择使用常用设备、附件、材料；
6.能够编制工程造价和单位工程施工组织设计（施工方案）；
7.能够根据施工验收规范和施工组织管理知识组织本专业工程施工；
8.能够完成多层建筑给排水、通风空调和建筑电气工程施工图设计。
9.能够编制建筑设备工程施工技术资料和绘制工程竣工图；
10.能够初步进行施工质量检查评定、专业工程调试和故障分析；
11.具有本专业需要的信息技术应用能力；
12.能够应用BIM软件构建简单建筑信息模型。
七、课程设置及学时安排
（一）课程设置
主要包括公共基础课程和专业课程。
1.公共基础课程
根据党和国家有关文件规定，将思想政治理论、中华优秀传统文化、体育、军事理论与军训、大学生职业发展与就业指导、心理健康教育等列入公共基础必修课；并将党史国史、劳动教育、高等数学、外语、创新创业教育、健康教育、美育课程、职业素
养等列为必修课或选修课。
学校根据实际情况可开设具有本校特的校本课程。
2.专业课程
一般包括专业基础课程、专业核心课程、专业拓展课程，并涵盖有关实践性教学环节。学校可自主确定课程名称，但应包括以下主要教学内容：
（1）专业基础课程
一般设置6～8门。包括：建筑概论与识图、流体力学泵与风机、电子电工学、热工学基础、建筑CAD、锅炉房与换热站、空调用制冷技术等。
（2）专业核心课程
一般设置6～8门。包括：供热工程、通风与空调工程、建筑给水排水工程、建筑电气施工技术、管道施工技术、安装工程造价、施工组织与管理等。
（3）专业拓展课程
包括建筑弱电应用技术、热工测量与自动控制、、建筑电气安装工程监理、建筑节能技术、暖通空调运行管理、工程招投标与合同管理、安装工程档案管理、安全施工概论、建设法规、燃气供应工程、BIM技术应用、装配式建筑技术等。
3.专业核心课程主要教学内容与要求
序号专业核心课程主要教学内容与要求
1供热工程散热器及辐射供暖设备工作原理；热水采暖系统的水力计算；集中供热系统的热力站及主要设备原理与选型、供热管网的布置与敷设方法