恩施市属于哪个市建筑环境与设备工程(建筑环境与能源应用工程)生产实习报告

建环专业生产实习报告
在这次实习过程中，我们主要参观了我们学校的锅炉房、换热站、别的地方的空调制冷机房以及关于建筑节能环保的建筑。这其中可以分为三大类：一是供热系统，我们参观了两个校区的锅炉房（8月28日、9月6日），二是空调系统，我们参观了学校的教学楼、郑州市植物园、金杯冷库、校办公楼和郑航专家楼小区（8月29日、8月31日、9月3日、9月4日、9月5日），三是关于建筑节能环保的，我们参观了中原首家节能环保的建筑——“双零楼”（8月30日）。
一、供热系统
1、实习工程的概况
  关于供热系统，我们两个校区的锅炉房和换热站，新校区的比较整洁、干净，而且管理方便，相对于老校区的比较先进。
帮助我英语
2、实习的主要内容
在参观锅炉房和换热站的时候，我看到有很多设备，比如有全自动燃油/气蒸汽锅炉、分汽缸、浮动盘管式热交换器、板式热交换机组、循环泵和隔膜气压罐等等。通过老师讲解以及查资料，我了解到换热站功能是把热电站或锅炉房产生的高温蒸汽或高温热水转换成低温热水，再供给用户供暖热水和生活热水。
下面是换热站的工艺流程：
在学校的换热站内，我见到还有不同的换热设备，有板式热交换机组、浮动盘管式热交换机器、板式换热器。
板式换热器的工作原理是由冲压成形的凹凸不锈钢板组成。两相临板片之间的凹凸纹路成180度相对组合，因此板式热交换器两板片之间的凹凸脊线形成了交错的接触点，将接触点以真空焊接方式结合后，就形成了板式热交换器的耐高压交错流通结构，这些交错的流通结构使得板式热交换器内的冷热流体产生强烈紊流而达到高换热效果。
施工安全标语板式热交换器的示意图如图：
浮动盘管式热交换器工作原理是蒸汽进入壳体中的立管内，均匀分配至各悬壁盘管，放出热量后冷凝成冷凝水排出；水进入壳体后，在挡板作用下分散，经多层盘管依次加热后，从出水管引出。蒸汽在盘管内高速流动，其离心作用力推动盘管产生高频浮动，促合管外被加热水产生扰动，破坏管—水间的层流传热层，强化了对流换热；换热系数大大提高。
浮动盘管式热交换器的示意图如图：
通过查资料以及向老师和工作人员请教问题，我了解到浮动盘管式热交换器有以下优缺点。优点：1、传热系数高；2、 自动除垢：附结在换热管上的污垢导热能力差，热胀冷缩远不如铜，很容易在热应力作用下从铜管上脱落下来。此外，盘管间的轻微碰撞也会加速污垢的脱落；3、 适用范围广：热媒可以采用蒸汽或热水；4、 世界恋爱日体积小，安装、运输方便；
5、 阻力小。缺点：当出现漏气现象时，浮动式盘管热交换器的维修比较麻烦，要对加热罐全部拆卸，工作量比较大。
之后我们参观了学校的锅炉房，锅炉房里面有全自动燃气/油锅炉（莲花街校区），而嵩山路校区的是燃煤的锅炉。整体上来说，我们新校区的锅炉房比嵩山路校区的锅炉房整洁、环保，便于管理，两者的供热方式不同，新校区的是锅炉蒸汽供热，而老校区的是煤炭燃烧供热。这两个地方，除了燃料不同外，其他的原理基本上是一样的。
下面是供热系统的大致流程：
    水房
    加热罐（加热水）→  浴池 
    餐厅
蒸汽（锅炉内）→分汽缸                           
生命交响曲
    浴池关于习惯
供暖→  宿舍
                餐厅
这只是一个大致的流程图，其实蒸汽的使用以及热水的供应都是一个循环系统，在这过程中，还有减压阀组，当蒸汽压力过大时，自动的减压防止出现事故；有循环泵，对因水温达不到要求而需再循环到加热罐内提供动力，等等。而蒸汽在这个过程中从高压高温蒸汽最终到低压低温冷凝水。
3、实习的心得体会
    关于供热系统，我查资料没发现有什么方法或者技术用来检测哪个部件是否损坏。然后我就去问工作人员他们平时是怎么做的，他告诉我，目前像这样的技术并不多，主要是用试压仪器来检测哪个管道或者部件是否漏气，但是维修过程还是比较复杂的，工作量比较大。不过像这样的，容易出问题的地方不多。一般都是一些接口处的垫子容易坏，不过平
时的检修并不麻烦，一般他们每天都进行巡检，这样好及时的发现问题。对比两个校区的锅炉房，老校区的锅炉房用煤做燃料，我感觉应该淘汰了，原因有二，一是该校区在市区，因为空气污染会对该地方的居民的危害程度较大；二是用煤的话，需要占用较多的人力资源来管理和运行，过多的占用资源，收获的效果并不太好。不过目前来说，按学校的发展，淘汰它是不太现实的，正如老师所说，只有把管理做好，另外，空气排烟要经过处理后在排放，最大限度的减小污染，才能使对市区的危害减轻。