青岛求实学院建筑工程技术专业五年制高等职业教育人才培养方案
一、教学计划
（一）高等职业教育专业名称及专业代码
1．专业名称 建筑工程技术
2．专业代码 560501
（二）对应中等职业学校专业名称及专业代码
1．专业名称 建筑工程技术
2．专业代码 560501
（三）招生对象与学制
1．招生对象：
普通初中毕业生、职业中专、普通中专。
2．学制：五年
（四）培养目标
（五）人才培养规格或职业能力描述
1、知识结构与要求
通过理论教学，本专业毕业生应具备以下知识：
1、具有相当于高中阶段的文化基础知识。
2、掌握工业与民用建筑工程的基本知识。
3、掌握识读建筑施工图、结构施工图、建筑工程设备施工图等的基本知识。
4、掌握建筑材料、建筑制图基础、建筑构造、房屋设备、给排水、建筑工程测量、建筑结构、建筑施工技术与机械、建筑施工工艺、建筑工程预算、施工组织与管理等的基本知识。
王家卫经典台词5、了解行业的法律法规和技术发展动态，以及人文、社会方面的基本常识。
2、素质要求
1、具有社会主义和共产主义的理想信念。
2、具有改革开放的意识和强烈的竞争意识。
3、具有良好的行为规范和社会公德以及较强的法制观念。
4、具有良好的职业道德和质量服务意识。
5、具有不断学习、不断创新的进取精神。
6、具有团队协作精神和较强的协调能力及独立工作的能力。
7、具有健康的体魄和良好的心理素质。
3、能力结构与要求
通过课堂实验、技能训练和实训基地实习，本专业毕业生应具备以下能力：
1、具有比较熟练的建筑工程施工操作岗位的基本技能。
2、具有从事建筑施工、预算、质量、材料等基层技术与管理工作的实际能力。
3、具有创新精神和立业创业能力，并具有继续学习的能力和适应职业变化的能力。
4、掌握计算机在本专业的应用知识。
（六）课程结构框架
建筑工程技术专业岗位能力分解表
冬季旅游专业培养目标 | 适应岗位 | 应具备的实践能力 | 支撑课程 | 支撑实训项目 |
本专业培养具有建筑工程项目管理、施工技术、招投标与合同、成本与预算、质量与安全、建筑材料等方面的理论基础和专业知识，同时掌握相应的操作技能和技术应用能力，并具备建筑工程技术与经营的基本素质，能够从事建筑工程项目管理、施工技术、质量与安全、预算合同等专业岗位工作的技术及管理人才。 毕业生实行“双证制”，即毕业证和职业资格证。 | 施工员 | 战火中的芭蕾现场的指挥和协调能力，安排施工工序，图纸要熟悉，技术上有技术员安排，会测量放线。 | 房屋建筑学、建筑材料、建筑力学、工程测量、建筑制图与识图、建筑施工技术。 | 设计简单的施工图实训和建筑材料试验 |
质检员 | 品德良好、遵守职业道德、遵守公司规章、制度、熟悉国家规范、标准、各道工序后的检查 | 建筑材料、建筑设备、质量事故分析、建筑施工技术 | 建筑材料试验 | |
安全员 | 推行现代安全管理方法，普及完善标准化作业，建立并执行各项安全生产规章制度，班组成员能熟练掌握本岗位的安全技术规程和作业标准 | 建筑工程项目管理、建设工程施工合同 | 建筑工程项目管理实训 关爱流浪动物 | |
资料员 | 准确识读施工图纸、根据工程进度，填写施工日志，并按规范要求，及时报验相关资料。 | 建筑制图与识图、建筑施工技术、建筑施工组织与管理 | 具体工程项目的概预算分析实训、设计简单的施工图实训 | |
材料员 | 准确识读施工图纸、熟悉各种材料的市场价格，掌握材料的性能及检测要求。 | 建筑制图与识图、建筑材料、建筑设备、建筑施工技术 | 具体工程项目的概预算分析实训、建筑材料试验 | |
预算员 | 准确识读施工图纸、熟练掌握国家的法律法规及有关工程造价的管理规定，正确编制和审核施工图预算。 | 房屋建筑学、建筑制图与识图、建筑施工技术、建筑工程定额与预算 | 概预算软件的功能与使用 | |
（七）课程设置与教学要求
（一）、文化基础课
1、德育
(1)、职业道德与职业指导
本课程是高等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行职业道德教育与职业指导。其任务是：使学生了解职业、职业素质、职业道德、职业个性、职业选择、职业理想的基本知识与要求，树立正确的职业理想；掌握职业道德基本规范，以及职业道德行为养成的途径，陶冶高尚的职业道德情操；形成依法就业、竞争上岗等符合时代要求的观念；学会依据社会发展、职业需求和个人特点进行职业生涯设计的方法；增强提高自身全面素质、自主择业、立业创业的自觉性。
(2)、法律基础知识伤残鉴定申请书
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程，旨在对学生进行法律基础知识教育。其任务是：使学生了解宪法、行政法、民法、经济法、刑法、诉讼法中与学生关系密切的有关法律基本知识，初步做到知法、懂法，增强法律意识，树立法制观念，提高辨别是非的能力；指导学生提高对有关法律问题的理解能力，对是与非的分析判断能力，以及依法律己、依法做事、依法维护权益、依法同违法行为作斗争的实践能力，成为具有较高法律素质的公民。
(3)、经济与政治基础知识
本课程是中等职业学校学生必修的一门德育课程。其任务是：根据马克思主义经济和政治学说的基本观点，以理论为指导，对学生进行经济和政治基础知识的教育；引导学生正确分析常见的社会经济、政治现象，提高参与社会经济、政治活动的能力，为在今后的职业活动中，积极投身社会主义经济建设、积极参与社会主义民主政治建设打下基础。
2、语文
在初中语文的基础上，进一步加强现代文和文言文阅读训练，提高学生阅读现代文和浅易
文言文的能力；加强文学作品阅读教学，培养学生欣赏文学作品的能力；加强写作和口语交际训练，提高学生应用文写作能力和日常口语交际水平。通过课内外的教学活动，使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识，养成自学和运用语文的良好习惯，接受优秀文化熏陶，形成高尚的审美情趣。
3、高等数学
在初中数学的基础上，进一步学习数学的基础知识。必学与限定选学内容：集合与逻辑用语、不等式、函数、指数函数与对数函数、任意角的三角函数、数列与数列极限、向量、复数、解析几何、立体几何、排列与组合、概率与统计初步。选学内容：极限与导数、导数的应用、积分及其应用、统计。通过教学，提高学生的数学素养，培养学生的基本运算、基本计算工具使用、空间想像、数形结合、思维和简单实际应用等能力，为学习专业课打下基础。
4、英语
在初中英语的基础上，巩固、扩展学生的基础词汇和基础语法；培养学生听、说、读、写
的基本技能和运用英语进行交际的能力；使学生能听懂简单对话和短文，能围绕日常话题进行初步交际，能读懂简单应用文，能模拟套写语篇及简单应用文；提高学生自主学习和继续学习的能力，并为学习专门用途英语打下基础。
5、计算机应用基础
在初中相关课程的基础上，进一步学习计算机的基础知识、常用操作系统的使用、文字处理软件的使用、计算机网络的基本操作和使用，掌握计算机操作的基本技能，具有文字处理能力，数据处理能力，信息获取、整理、加工能力，网上交互能力，为以后的学习和工作打下基础。
选学内容：电子表格软件使用、数据库基本操作和使用。
6、体育与健康
在初中相关课程的基础上，进一步学习体育与卫生保健的基础知识和运动技能，掌握科学锻炼和娱乐休闲的基本方法，养成自觉锻炼的习惯；培养自主锻炼、自我保健、自我评价和自我调控的意识，全面提高身心素质和社会适应能力，为终身锻炼、继续学习与创业立
业奠定基础。
（二）、专业课
1、建筑材料
基本内容：常用建筑材料及其制品的种类、名称、规格、性能、质量标准、检验方法、保管方法、新材料的动态。
基本要求：初步具有合理选用常用建筑材料及制品的能力，具有对常用建筑材料进行检验的能力。
基本教学方法：应结合课堂教学内容，展示常用建筑材料实物或组织参观制品厂。有条件的学校应采用多媒体教学，提高直观性。应按课程教学基本要求指导学生进行常用建筑材料实验，实验应单独考核。
2、建筑制图与识图
基本内容：制图基本知识，正投影原理，剖面与断面图，轴测投影，民用建筑常用构造，
建筑工程施工图。
基本要求：领会制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，具有绘图技能，能运用建筑构造知识正确识读和绘制一般民用建筑施工图。
基本教学方法：以正确识读一般民用建筑施工图为教学目标，以民用建筑构造为教学重点，指导学生进行以民用建筑施工图和常用建筑构造为主要内容的基本训练。
3、建筑识图与构造
基本内容：工业与民用建筑常用构造，建筑工程施工图。
基本要求：进一步领会制图的基本知识和国家房屋建筑的制图标准，能运用工业与民用建筑构造知识正确识读和绘制一般建筑施工图。
基本教学方法：以正确识读工业与民用建筑施工图为教学目标，以工业与民用建筑构造为教学重点，指导学生进行以民用建筑施工图和常用建筑构造为主要内容的课程设计。
4、建筑力学
基本内容：静力学基本原理，杆件内力分析，杆件应力分析及强度理论，杆件的刚度和稳定性；相应的力学试验。
基本要求：领会力系的简化与平衡条件，杆件的强度、刚度和稳定性的计算原理和方法。
基本教学方法：依据建筑结构基本构件及其常用连接的力学模型和常规静力荷载，以杆件内力、应力、强度、刚度、稳定性为重点组织教学。应按课程教学基本要求指导学生进行力学实验。
5、建筑工程测量
基本内容：水准测量，角度测量，距离丈量及直线定向，小地区控制测量，大比例尺地形图的测绘与应用，建筑施工测量，相应的测绘仪器、设备的操作实践。
基本要求：了解常用测量仪器的构造、性能、适用范围和使用方法，具有常用测量仪器的操作使用和检验能力，具有建筑施工定位放线、抄平及复核工作的能力，能进行小面积的地形测绘。
基本教学方法：应结合课堂教学，安排学生进行常用仪器设备的基本操作训练。应保证每个学生都能独立操作并初步掌握课程教学基本要求所规定的常用仪器设备。
6、建筑结构
基本内容：概率极限状态设计法基本知识，钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件的承载力计算，混合结构房屋结构构造知识，地基土的基本知识，基础的类型及构造，结构施工图。钢结构基本构件的承载力计算及构造知识，钢结构连接的计算及其构造知识，钢屋盖构造知识，普通钢结构施工图。
基本要求：具有钢筋混凝土结构和砌体结构基本构件承载力计算能力和构造知识，具有地基基础的基本知识，能正确识读和绘制一般建筑结构施工图。具有钢结构基本构件承载力计算能力和构造知识，了解钢结构连接的基本知识，能正确识读和绘制普通钢结构施工图。
基本教学方法：以基本构件承载力计算和构造为重点组织教学，指导学生进行钢筋混凝土整体楼盖的综合练习。
7、建筑施工技术
基本内容：一般工业与民用建筑的施工程序，建筑施工主要工种和分部分项工程的施工(操作)工艺、施工方法、施工技术和安全操作技术措施，常用中小型建筑机械的种类及其性能。
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