高职建筑工程技术专业人才培养方案
一、招生对象与学制
招生对象：高中毕业生
学    制：全日制三年。
二、培养目标与职业面向
（一）专业培养目标
本专业培养德、智、体、美等全面发展，具有建筑工程施工技术知识的高素质技能型专门人才。学习建筑施工技术、建筑设备安装和工程概预算方面的基本理论、基本技能。掌握计算机在施工图设计方面的应用。完成学业后能直接从事一般性工程设计、建筑土建工程施工技术指导、工程经济成本核算以及设备系统工程的质量检测验收等工作。
（二）职业岗位定位
1、主要工作岗位
建筑施工企业的施工员、技术员、安全员、材料员、预算员、质检员。
2、次要工作岗位
建筑设计单位的制图员以及房地产开发企业的技术人员。
三、规格要求和职业资格证书
（一）知识
1、掌握建筑工程专业必需的基础理论和基本技能。
2、具备一般性房屋等建筑的结构设计和组织施工的知识。
3、掌握各种结构的施工方法与技术和质量要求。
4、具有一定的英语应用能力和一定的水平，能熟练使用电子计算机进行工程设计和工程管理。
（二）能力
1、通用能力
（1）计算机应用能力：能熟练使用Windows操作系统和Office办公软件；能熟练的在因特网上浏览、检索信息、下载文件、收发。
（2）外语应用能力：可借助外语字典阅读英文说明书及专业资料，具有初步的口头交际能力。
（3）语言表达能力：根据不同场合，恰当地使用语言与他人交流；能有效运用信息撰写比较规范的常用应用文。如调查报告、工作计划、研究论文等。
（4）自我管理能力：确定符合实际的个人发展方向并制定切实可行的发展规划、安排并有效利用时间完成阶段工作任务和学习计划；不断获得新知识、新技能。
（5）创新能力：在学习和工作中，勤于思考，愿意提问，积极发表自己的见解；在实验、实习实训和毕业设计中善于动脑，乐于探索，有一定的创新见解。
2、职业能力
（1）核心能力
建筑工程专业必需的基础理论和基本技能；一般性房屋等建筑的施工技术与施工组织能力以及人员组织与现场管理的能力；实施其它特种结构的施工方法与技术和质量控制的能力。
（2）专业能力
建筑工程施工与简单的建筑、结构设计的能力；给排水与暖气通风施工的能力；电气施工能力。
（三）素质
1、基本素质
（1）思想道德素质：有正确的政治方向；有坚定的政治信念；遵守国家法律；爱护环境，讲究卫生，文明礼貌；为人正直，诚实守信。
（2）科学文化素质：有科学的认知理念与认知方法和事实求是勇于实践的工作作风；自强
、自立、自爱；有正确的审美观；爱好广泛，情趣高雅，有较高的文化修养。
（3）身体心理素质：有切合实际的生活目标和个人发展目标，能正确地看待现实，主动适应现实环境；有正常的人际关系和团队精神；能处理好男女之间的友谊、爱情关系；积极参加体育锻炼和学校组织的各种文化体育活动，达到大学生体育健康合格标准。
2、职业素质
（1）职业道德：爱岗敬业，吃苦耐劳；遵守国家建筑法规，安全施工，关心建筑工人生活工作情况。
（2）职业行为：能严格按照规格选料，保证质量；能严格按照图纸施工；能严格按照操作规定使用和管理建筑机械。
（四）获得证书
1、毕业证书
国家教育部普通高等学校毕业证书（专科）。
2、基本技能证书
（1）山东省计算机应用能力考试合格证书。
（2）山东省高职高专英语应用能力考试合格证书。
3、职业技能（资格）证书
（1）施工员、技术员、材料员、质检员、预算员证书。
（2）绘图员证书。
四、典型工作任务与学习领域（课程）对应表
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工作岗位
工作任务
对应课程
相应证书
绘图员
手工或计算机绘图与识图
建筑制图与识图（CAD）
绘图员证
工程施工
来自大自然的启示
资治通鉴成书于建筑放线和施工测量
建筑工程测量
测量放线工
建筑施工支持
建筑施工技术
技术员证书
钢结构加工、施工
钢结构
钢筋砼结构原理及施工
砖混结构原理及施工
钢筋混凝土与砌体结构
歌声振林樾的上一句基础施工
地基与基础工程
工程预算
建筑工程预、决算
建筑工程定额与预算
预算员证
工程管理
工程的组织、管理
建筑施工组织与管理
工程设计
简单力学分析
建筑力学
五、主要课程简介
（一）公共基础课
viola beach1、高等数学：介绍函数的极限、微分、积分和微分方程等基本理论和方法。对学生进行常用数学方法以及运用数学方法解决实际问题能力的初步训练，为后续课程奠定必要的数学基础。
2、法律基础：讲授基本的法律知识，提高学生的法律意识，使学生自觉守法并能运用法律知识解决简单的投诉。
3、理论与“三个代表”：讲授理论的重要思想、“三个代表” 的重要思想。
4、体育：本课程通过讲授体育理论和系统训练，使学生掌握体育运动项目的基本知识和基本技能，学会正确的锻炼身体的方法，不断提高身体素质，培养勇于克服困难的顽强意志。名字特殊符号
5、大学英语：在高中外语的基础上，进一步讲授基本语法，进行较系统的语言训练，掌握
一定数量的词汇，掌握读、写、译，多方面培养学生的英语技能，使学生能够借助工具书阅读和翻译一般的外文资料。
6、计算机应用基础：讲授计算机操作和应用的基础知识，通过练习与训练使学生具有熟练的操作计算机和初步运用计算机进行设计的能力。
（二）专业技术平台课程
7、建筑制图与识图：主要学习建筑形体的表达方法、建筑施工图、结构施工图、给水排水采暖、电气安装施工图等识图与作图的基本方法。
8、建筑材料：学习建筑材料的基本性质，学会常用建筑材料的试验方法及其质量鉴定方法；了解有关的国家标准及技术规范；学会建筑砂浆、钢材的力学性能检验及混凝土的检验配制方法等；初步掌握选用材料的基本方法。
9、房屋构造：学习建筑设计的主要内容与设计程序；掌握一般民用建筑的平面、立面、剖面设计，掌握民用建筑部件（各组成部分）建筑构造；掌握普通单层工业厂房的平、立、剖面设计，能配合工艺布置空间。
10、建筑力学：学习质点、质点系和钢体结构运动的基本规律、基本概念，学习杆系结构的内力强度、刚度、稳定性计算的基本原理和基本方法，学习一般构件化简为计算简图的方法，杆件受拉、压、扭、弯时的内力分析，杆件基本变形的应力和变形计算，初步掌握运用强度、刚度和稳定性条件对受力杆件进行截面设计。
11、建筑工程测量：学习测量的基本原理、地形图的基本知识和测绘方法、掌握测量误差理论的基本知识，并能运用于误差分析；熟练掌握水准仪、经纬仪、罗盘仪、刚尺等常用测量仪器和工具的使用方法。