会计学习⼼得体会15篇
当我们⼼中积累了不少感想和见解时，就很有必要写⼀篇⼼得体会，这样就可以通过不断总结，丰富我们的思想。那么要如何写呢？以下是⼩编收集整理的会计学习⼼得体会，欢迎⼤家借鉴与参考，希望对⼤家有所帮助。
黑牛吧会计学习⼼得体会1
财务会计是现代企业的⼀项重要的基础性⼯作，由于投资者关注的是企业价值的创造和增加，⽽企
业价值是由未来⾃由现⾦流量和必要报酬率决定的，财务会计通过⼀系列会计程序，⽤现⾦流量和盈利两个会计信息为管理层提供决策有⽤的信息，所以财务会计学是侧重于决策时对技术与⽅法的应⽤。
⼀、要学习好财务会计学，我觉得可以从以下⼏⽅⾯考虑：
（1）财务会计学作为⼀门操作性较强的学科、每⼀笔会计业务处理和会计⽅法的选择都离不开基本理论的指导。为此，要求我们⾸先要熟悉基本会计准则，正确理解会计核算的⼀般原则，并在每⼀会计业务处理时遵循⼀般原则的要求。
（2）财务会计学的学习，必须⼒求总结和应⽤相关技巧，使之更加便于理解和掌握。学习时应充分利⽤知识的关联性，通过分析实质，出核⼼要点。所谓核⼼要点，就是相关知识的相同点和区别点。在财务会计学中，财产物资的报废业务、批发企业和零售企业有关业务的核算和现⾦流量表的编制等内容，均可通过出核⼼要点的⽅法，精炼其繁杂的内容。
（3）通常可利⽤账务处理程序图，使复杂的问题变得马致远秋思
掘单、直观、明了。如在学习委托加⼯物资、包装物出租出借、低值易耗品的报废、固定资产出售、报废、毁损、短期借款以及长期借款等内容时，利⽤账务处理程序图的⽅法进⾏描述，即可清晰地勾勒出其核算程序。
⼆、对财务会计的理论学习体会
在学习《基础会计》时，主要学习了会计的基本原理。如资⾦平衡原理：收⼊—费⽤=利润；资产=负债+所有者权益
+（收⼊—费⽤）；会计科⽬和会计帐户的设置以及复式记账法，等等。
财务会计的学习就是在以上的基础上进⾏的。通过对总论的学习，我们知道企业财务会计的⽬标主要是以对外提供财务报告的形式满⾜有关⽅⾯的决策对企业会计信息的需求。要实现这⼀⽬标，关键是保证财务报告的质量，因此需要有专门的会计规范。
（⼀）关于货币资⾦中现⾦与银⾏存款管理的认识
以前，我们从⽇常的⽣活中就知道有会计和出纳这样的职业，也在银⾏遇到过这类⼈拿着⼀⼤笔钱在银⾏办理业务。可是，只有在学习了财务会计之后我们才懂得了他们⼯作。
会计学习⼼得体会2
10⽉20⽇，我有幸参加单位为我们安排的学习培训，培训内容是关于成本管理会计的知识。虽然牺牲了周六休息时间，但是学习之后，我受益匪浅。
成本是商品经济中的⼀个经济范畴，是商品价值的主要组成部分。成本的内容往往要服从于管理的需要。此外，由于从事经济活动的内容不同，成本含义也不同。随着社会经济的发展，企业管理要求的提⾼，成本概念和内涵都在不断的发展、变化，⼈们所能感受到的成本范围逐渐地扩⼤。
不同的经济环境，不同的⾏业特点，对成本的内涵有不同的理解。但是，成本的经济内容归纳起来有两点是共同的：⼀是成本的形成是以某种⽬标为对象的。⽬标可以是有形的产品或⽆形的产品，如新技术、新⼯艺；也可以是某种服务，如教育、
卫⽣系统的服务⽬标。⼆是成本是为实现⼀定的⽬标⽽发⽣的耗费，没有⽬标的⽀出则是⼀种损失，不能叫作成本。
成本与费⽤是⼀组既有紧密联系⼜有⼀定区别的概念。正确区分成本与费⽤成本会计的重要前提。成本会计关注的是成本⽽不是费⽤。
成本会计的职能，是指成本会计作为⼀种管理经济的活动，在⽣产经营过程中所能发挥的作⽤。由于现代成本会计与管理紧密结合，因此，它实际上包括了成本管理的各个环节。现代成本会计的主要职能有：成本预测、成本决策、成本计划、成本控制、成本核算、成本分析和成本考核。
在成本会计的各个职能中，成本核算是最基本的职能，没有成本核算就没有成本会计。成本会计的各个职能是相互联系，互为条件的，并贯穿于企业⽣产经营活动的全过程，在全过程中发挥作⽤。
幼儿园一日生活流程 成本会计在企业管理中具有重要的作⽤。⾸先，会计有助于提供决策有⽤的信息，提⾼企业透明度，规范企业⾏为。企业会计通过其反映职能，提供有关企业财务状况、经营成果和现⾦流量⽅⾯的信息，是包括投资者和债权⼈在内的各⽅⾯进⾏决策的依据。其次，会计有助于企业加强经营管理，提⾼经济效益，促进企业可持续发展。企业经营管理⽔平的⾼低直接影响着企业的经济效益、经营成果、竞争能⼒和发展前景，在⼀定程度上决定着企业的前途和命运。再则，会计有助于考核企业管理层经济责任的履⾏情况。企业接受了包括国家在内的所有投资者和债权⼈的投资，就有责任按照其预定的发展⽬标和要求，合理利⽤资源，加强经营管理，提⾼经济效益，接受考核和评价。正是由于其在企业⽇常⽣产经营活动中扮演重要⾓⾊，因此把会计学好，学透成为从事财经⽅⾯学习的⼈的不可逃避的任务。
会计的学习特别需要细⼼和专注，容不得半点马虎和懈怠。所以学习会计要踏踏实实，⼀丝不苟，还要考虑全⾯防⽌对⼀些问题的忽略。如果坚持下去，那么长此以往就会减少出差错的次数，养成⼀个严谨的好习惯。这样才会在学习⼯作上表现出⾊，受⼈赏识，才能够被⼈信任去做重要的项⽬。
课程中间⽼师还让我们分组做了沙盘练习，为期⼀年的公司，根据给定的条件进⾏经营。虽然是练习，还是尽可能加⼊了各种市场因素，让练习尽可能实战化。练习结果虽然我们⼩组的成绩不尽如⼈意，单让我学到⼀些东西。⾯对市场，任何⼩公司都不容易，更何况像我们这样的⼤企业。
幽默博学的著名讲师，轻松地学习环境中结束了⼀天的学习，感谢单位给予这样的学习机会，希望以后还有机会进⾏学习。
别克关怀会计学习⼼得体会3
⼀、整体印象
读完基本准则，我有以下三点整体印象：
(⼀)向国际会计准则靠拢。准则共11章，第⼀章总则明确基本准则的法律地位，以及会计⽬标、会计假设、会计要素、会计记帐⽅法。在该部分，权责发⽣制位列会计假设之中，显然是受国际会计准则编报框架的影响(当然原基本准则也有)。在FASB等制定的概念框架中，权责发⽣制并不在会计假设之列(究竟处于什么地位⽐较模糊)。该部分关于“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”的观点也是取材于国际会计准则编报框架。第⼆章会计信息质量要求的⼤部分也与国际会计准则⼀致，将“实质重于形式”明确列为原则之⼀，即显然受国际会计准则影响。第三章资产、第四章负债和第九章会计计量关于会计要素的定义、确认和计量，受国际会计准则影响较⼤。⽐如，将资产定义为资源，资产的确认的可计量标准将“成本”可计量和“价值”可计量列为可选标准，都明显借鉴了国际会计准则。国际会计准则是折中产物，其具有较强的操作性(⽐如前述可计量标准的选择)，这是借鉴它的好处。但与FASB等制定的概念框架相⽐，国家会计准则的会计理论⽔平就稍显不⾜，前瞻性相对差⼀些，这是借鉴它的
坏处。
(⼆)根据现代会计环境进⾏调整。⼀是原准则提出“会计信息应当符合国家宏观经济管理的要求”，新准则完全抹去了这
种“计划经济时代的遗迹”，政府成了与其他市场主体平等的“信息使⽤者”，排序还靠后。⼆是结合了会计发展的⼤趋势，引⼊了公允价值。
(三)增强基本准则的“基础性”，并尝试增强其可操作性。这是新基本准则留给我最强烈的印象。前者表现为三、四、五、六、七、⼋关于会计要素的规范，剔除了原准则对“具体要素项⽬”的内容，只描述基本要素本⾝。第⼗章对会计计量进⾏了⼀般性规范。后者突出表现在准则制定者尝试对⼀些概念进⾏了定义，包括：对资产定义中的“过去的交易或事项”、“拥有”、“控制”、“预期带来的经济利益”等概念的解释；对负债定义中的“现时义务”的解释；⽴⾜会计主体⾓度对所有者权益的定义，对利得与损失的定义；在费⽤部分对成本、费⽤、⽀出的区分等。不过，之所以称后者为“尝试”，在于依我之见，其结果很不成功，留待下⾯评述。
⼆、具体章节评述
(⼀)关于第⼀章总则
1.关于持续经营假设。我认为第六条关于会计主体存续状态(持续经营)的假设是不完整的。企业会计准则规范⼀切会计活动，基本准则规范⼀切具体准则。除了持续经营会计，还有清算会计、中⽌经营会计，这些会计也应是会计准则规范的范畴。所以，我认为基本准则将会计假设直接限定为“持续经营”这⼀种情况是不完整的。该条款应补充这类内容：企业处在⾮持续经
营状态，应变更会计确认、计量和报告前提。相应地，根据该条款，应修改第九章会计计量等章节的内容，增加清算价值等计量属性。将来的具体准则则相应应将企业终⽌经营会计纳⼊规范。
2.关于会计要素。第⼗条提出应当“按照交易或事项的经济特征确定会计要素”，其中“经济特征”是模糊的。我个⼈的观点是会计要素是会计对交易或事项的构成要素的抽象，⽽⾮其经济特征的抽象。其中资产是交易或事项中的价值物或权利，⽽负债或所有者权益则是义务(企业本⾝就是股东之间的⼀项长期交易安排)。
(⼆)关于第⼆章会计信息质量要求
第⼗六条关于经济实质与法律形式的描述存在概念不清的问题。⾸先，“经济实质“的对应概念是”“经济形式”，“法律形
式”的对应概念是“法律实质”，将“经济实质”与“法律形式”并列，容易造成混乱(法律形式反映法律实质，
会计应该反映法律实质)；其次，我个⼈认为这⼀条款近似于哲学，⽽且该条款的主旨已体现在第⼗⼆条“如实反映”的意蕴中(后者实际上也是哲学式的规范，属于难以检验的、形⽽上的终极理念)。
(三)关于第三章资产
1.关于资产的概念。第⼆⼗条的资产定义包含了⼀些缺陷。⾸先，定义⼀般不宜循环定义，但该条款关于“拥有或控制”的定义是循环定义。“拥有”可能是指所有权，⼤家容易理解。对容易引起歧义的是“控制”概念，准则制定者却只给出了循环式解说。在关联交易、投资等准则中会⼤量使⽤控制概念，我觉得准则制定者在基本准则中，应该给控制⼀个严肃的定义(我对该概念有过专题研究，相关⽂章可参看我的个⼈空间)。其次，拥有或控制不是并列概念，⽽是包容概念，即控制包括拥有。所以我觉得“拥有”显得多余。第三，该条款关于“过去的交易或事项”的说明是不成功的，我觉得更好的⽅式应该是有反向的、
对“未来交易或事项”的排除。⽐如，关于购买，我认为其包括订⽴合同、交换财物等⼀系列活动；⽽在会计理论研究中，另有许多会计学者所谓的交易就是指交换财物的活动，⽽将订⽴合同的情形视同为未来交易；该条款究竟持何种认识，传导得不清楚。
2.关于资产的确认。第⼆⼗⼆条资产的确认也有⼀些瑕疵。其中第⼀个确认标准是“概率标准”。在资产的定义中有“预
期”这种表述，其实也是说有⼀定“概率”，但概率值不确定。“很可能”条件是确认门槛，琐定了概率值，我觉得应该对“很可
能”进⾏明确诠释(何种概率值算是很可能)。第⼆个标准是“可计量标准”。会计中普遍使⽤这⼏个术语：经济利益、价值、现⾦及现⾦等价物，但价值与其他两个术语的关系，却很少描述。如果价值就是经济利益，这⼀条款为什么不将价值⽤“经济利益”概念替换，⽽要引⼊⼀个新术语呢?(即象负债的确认条件那样)!
会计学习⼼得体会4
我国企业正处于改制的关键时期，适应社会主义市场经济内在要求的企业管理模式尚处于构建之中，⼤多数粗放式经营的企业，在我国加⼊世界贸易组织（WTO）以后，其⽣存和发展将会变得⼗分艰难，迫使企业必须提⾼核⼼竞争能⼒。建⽴科学的管理制度是我国企业⽬前亟待解决的问题，⽽管理科学中的⼀项重要内容就是建⽴科学的管理会计制度。⽆疑，管理会计已成为我国企业提⾼经营决策⽔平和加强管理控制能⼒的重要⼯具。
然⽽，主要是⾯临着双重压⼒：⼀⽅⾯，⽬前我国管理会计理论界对管理会计的研究有待深⼊，尚未形成⼀套较为科学的管理会计理论体系。管理会计的性质和内容等基本理论问题⾄今仍未界定清楚；实务界缺乏对管理会计的重视和系统应⽤，管理会计应⽤⽔平较低，成果推⾏尚不普遍，会计⼈
员知识结构⽼化，缺少专职管理会计师职业⼈员；另⼀⽅⾯，当前会计环境已发⽣了深刻变化，如果我们不根据社会主义市场经济发展和现代管理科学的要求，转变观念，不积极地吸取西⽅管理会计的先进成果，我国的管理会计理论与实践仍将处于落后状况。把握管理会计发展趋势，借鉴先进国家管理会计的科学成果，建⽴具有中国特⾊的管理会计，将是今后我国管理会计事业发展的重要任务。为此我们提出如下设想：
1、建⽴具有中国特⾊的管理会计体系是发展我国管理会计的根本途径。管理会计是管理和会计发展相结合的产物，是企业经营管理要求的从属物，它与管理环境密切联系。我国企业所处的经济体制环境和社会⽂化环境均不同于西⽅，直接应⽤西⽅会计理论和⽅法是不合适的。西⽅管理会计是随着现代市场经济发展和管理⽔平的提⾼，逐步建⽴起来的，我们学习借鉴西⽅管理会计的同时，还要结合本国和本企业的特点来建⽴管理会计体系，否则难以达到理想的效果。
2、应将管理会计体系纳⼊具有中国特⾊的会计理论和⽅法体系之中。⽬前，西⽅会计学界对管理会计的概念和内容众说纷纭，莫衷⼀是。⼴义的管理会计包含内容太多，管理会计与现代管理过多的融合，使其失去了会计的特征。我们认为管理会计的基本内容和⽅法应适当地加以限制，不能失去会计的特征。由于西⽅管理会计涉及范围过宽，⾃20世纪60年代以后，其发展经历曲折，成效不甚显著。因此，我们应当适度地界定管理会计内容，建⽴起具有中国特⾊的管理会计理论与⽅法体系。
3、建⽴管理会计师协会组织，制定适⽤于管理会计的基本原则和规范，推⾏注册管理会计师考试制度。我国管理会计理论和实践与西⽅存在很⼤差距，其重要原因是我国缺乏专门的管理会计机构，可建议把中国会计学会的管理会计委员会和中国成本研究会两个组织合并成⼀个独⽴的管理会计团体或组织机构；如果成⽴有困难，也可以在中国会计学会下建⽴⼀个管理会计⼆级分会，来组织、协调、指导我国管理会计的研究和推⼴⼯作，制订和颁布指导性的管理会计原则和规范。此外，应尽快开展和组织注册管理会计师考试，为培养和造就我国管理会计专门⼈才、促进管理会计实务向纵深发展起应有的推动作⽤。
4、⼤⼒开展案例研究，推动管理会计理论和实务的进⼀步发展。
会计学习⼼得体会5
为进⼀步提升全⾏财务会计管理⽔平，持续优化财务会计管理基础和运⾏机制，推进财会管理精细化、现代化、规范化、标准化建设。根据市⾏的会议精神指⽰，我们农⾏xx⽀⾏于8⽉4⽇开始在全⾏组织学习《中国农业银⾏xx市分⾏“财务会计精细化管理年”活动实施⽅案》的内容。经过⼀个多⽉的学习，作为⼀名普通的柜员，我对此次学习有以下体会。
银⾏财务会计精细化管理就是以科学的管理⼿段和制度为平台；以提⾼银⾏效益为⽬标，细化财务会计管理内容；以精细为起点，对每⼀个岗位、每⼀项具体的业务，都建⽴起⼀整套相应的⼯作流程
和业务规范。在实际操作中狠抓落实，并将财务会计管理的触⾓延伸到银⾏的各个经营环节，通过发挥财务会计的监督职能，拓展财务会计管理与服务职能，实现财务会计管理零死⾓，挖掘财务活动的潜在价值，从财务会计管理⽅⾯探索精细化管理的新路⼦，并以此为导向，推动全⾏业务经管理⼯作的精细化进程。
雨果的作品 我⾏实施财务会计精细化管理，是提升全⾏内部基础管理⽔平的重要路径之⼀，是构筑全⾏合规管理和全⾯风险管理体系的关键所在，是贯彻落实总⾏“基础管理提升年”活动和省银监局“合规建设提升年”活动的重要举措，也是履⾏“财会管理，业务服务、经营保障”三⼤财会管理职能，充分发挥财会部门作为全⾏“战略传导、资源配置、核算管理、业绩评价、风险控制”五⼤中⼼作⽤的具体⼯作安排，将对提⾼我⾏市场竞争⼒和价值创造⼒具有特别的意义。
在⼀个多⽉的学习过程中我对财务会计的基础管理⼯作有了进⼀步的认识：以严格防范、有效控制会计操作风险为⽬标；以严格执⾏和认真落实各项规章制度为着⼒点，全⾏联动，业务推动。优化财务会计管理⼿段，深化财务会计管理内容，对每项⼯作要求做到“精确、细致、规范、严格”.
对于我们柜员来说，在⽇常⼯作中要做到规范处理每⼀笔业务、规范操作每⼀个环节，全⾯促进财会业务操作的流程化、规范化管理。坚持集体学习与⾃学相结合、学习与实践相结合的⽅式，通过⼴泛、持久、全⾯地学习，及时掌握新的业务知识，强化规范操作的制度观念，提⾼业务处理⽔平和风险防范意识，提⾼道德操守。
会计学习⼼得体会6
三个⽉的学习，虽然不是很长，但是经过⽼师细致的讲解，使我对会计这门学科有了深刻的认识，也知道了在企业运作中会计的重要。
《会计基础》⽆论是作为考试还是⼯作⽤，都是很重要的⼀门课，每章学完及时地去做相关的配套章节题，到⾃⼰的易错点反复练习，课堂上的2个⼩时太重要了，必须强迫⾃⼰认真听，不能错过每个细节，但是2⼩时⼜远远不够，课下要下很多的功夫，去理解去落实，这个环节是最关键的，分章强化。
《财经法规》看似枯燥但是越钻研就会觉得越简单，有的⼈觉得财经都是记忆的，不想去就不去了，其实不然，如果⾃⼰看会不知道重点在哪⾥，我是通过做题---记忆---做题这样的⽅法去学习的，不需要死记硬背。
《会计电算化》相对来说⽐较简单，把电脑的基本操作学会，当然⾥⾯包括会计知识，只要认真跟着⽼师的步骤操作，课下多练，练打字速度和操作流程，多做光盘，不熟悉的看演⽰过程，考试合理分配时间，拿到60分还是轻⽽易举。
等课程基本结束，考证题库就成了重中之重，综合考核，⾃觉把握好时间，1个⼩时完成⼀套题，做错的地⽅以教材上的标准去深⼊分析理解，保证再次出现绝不做错。
这个过程艰⾟但很充实，但是想到⾃⼰学到的知识和即将拿到的会计证，所有的付出都化成喜悦。
会计学习⼼得体会7
当我收到⼤学录取通知书的那⼀刻，我很茫然。上⾯清楚地写着我被天津外国语⼤学会计专业录取，⽽我，⼀个对会计毫不了解的黄⽑丫头该怎样去⾯对。会计，到底是个怎样的职业？在还没接触会计学原理这门课之前，我想许多⼈和我⼀样对于它只是⼀个感性的认识，认为会计就是写写、算算、记记账，尽管它与我们的⽇常⽣活、⼯作和学习有密切的关系。
会计学原理是我学习⽣涯中第⼀次接触的与会计有关的课程。通过学习，我对会计有了⼀个全新的定义。这⾥将介绍我对会计学习的⼀些认识及感触。
⼀：对会计学的认识
⼀：对会计学的认识
志愿书 会计，⼀⽅⾯对⽣产过程中的⼈⼒、物⼒的消耗量及劳动成果进⾏记录、计算；另⼀⽅⾯则要对⽣产过程中的耗费和劳动成果进⾏分析、控制和审核，以促使⼈们节约劳动耗费，提⾼经济效益。
基础会计中对知识的介绍是循序渐进、由浅⼊深的，对会计核算流程的介绍更是有先后顺序的，⽽
不像中级财务会计那样是独⽴成体系的。正是这样，所以刚开始学习时要按照章节的先后顺序由前向后逐渐学习，最好不要打乱顺序，从⽽⼈为增加学习难度。
还记得在刚开始学习时，总是抱怨为什么有这么多的专业术语要去记，当时就想着把学习重点放在后⾯⼏章，前⾯的那些理论性的东西有时间翻翻就可以了。庆幸⾃⼰当时只是想想⽽已，通过学习前⾯那些理论知识，我对会计的定义由“死板”变成了“灵活”。看后才知道，会计的学习中，活学活⽤才是实质。⽽所谓活学活⽤，是指课程内容不要理解过死，如借贷记账法下
的账户结构、账户分类等。具体说如我们做⼀笔会计分录，并不是说⼀成不变，⽽是要定期调整账户的记录，使账户能正确反映实际情况，⽽在调整时，要⽤权责发⽣制等。
⼆：对会计学习的感触
⼆：对会计学习的感触
1、要细⼼
说到会计学习，这绝对是⼀项不容马虎的过程。不能抱着只背背定义就可以了。要想学好这门课，要在理解的基础上做出严密的分析。尤其是在向我们介绍供应过程、⽣产过程、销售过程的核算和财务成果的核算、资⾦退出企业的核算中涉及到的各个账户的适⽤范围是决不能只理解表⾯的意思，⽽
要结合前⾯的知识来准确地认识每⼀个细节。
2、要注重细节
会计学是⼀个细节致命的学科，以前总是觉得只要⼤概知道意思就可以了，但这样是很难达到学习要求的。以上⼀次⽼师给我们的⼀个⼩⼩的平时测试测试为例。如：⽉末结转已销甲产品的⽣产成本，此时，借⽅为主营业务成本，贷⽅应为库存商品—甲产品。我学的时候这⼀部分就有点马虎，之后随着其他的事情⼀多，我慢慢就把要多练习类似的题疏忽了。考试时抱着⼀种侥幸的⼼⾥，结果感觉⾃⼰被本年利润账户和利润分配账户弄的团团转。全是⾃⼰当时不深⼊理解所致。
3、要深⼊了解
对于具体业务的账务处理、账簿组织、账表结构以及有关数字的来龙去脉，都要细致的了解和掌握，不能嫌琐碎，不能烦躁，必须要踏踏实实地学。例如，
我们在确定所发⽣的费⽤是管理费⽤还是制造费⽤时，⼀定要弄清是⼚部发⽣的还是车间发⽣的。再如，累计折旧账户是固定资产的被抵调整账户，记账时应做减法，即与资产类账户的记账规则相反等等。
4、要注意知识的延伸与拓展
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