年级
三年级
学科
信息技术
章(组)
主备人
食的成语
学习内容
17     寻春天——运用笔刷工具
执教人
画贴学习目标
1、了解附件中图画软件的各个功能
  2、能正确熟练的运用铅笔和刷子
3、画一处春天的美景
学习重难点
能正确熟练的运用铅笔和刷子
学习准备
 自制的教学课件
学习时数
一课时
资源来源
自备
导学案
一、新课引入
1、春天来了!我们冲出家门,奔向田野,去寻存天。春天像个害羞的小姑娘 ,遮遮掩掩,躲躲藏。
2、我们仔细地啊,啊。小草从地下探出头米,那是春天的眉毛吧?早开的野花一朵两朵, 那是春天的眼睛吧?树木吐出点点嫩芽,那是春天的音符吧?解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?
二、新课教学
试一试
拿起画笔,一起记录万物萌动的春日!打开“附件”中的“图画”软件,说说各功能组的作用。
功能组名称作用:
剪切板选择颜
图像                选择图像,并将其旋转或改变大小。
工具                选择画笔类型,如毛笔、蜡笔、水彩笔、喷、刷子、记号笔、普通铅笔
刷子                画线条、颜选择器、用颜填充、输入文字、橡皮擦、放大镜
形状                剪切、复制、粘贴选区
粗细                画直线和曲线、画不同形状的图形、标注以及箭头混沌怎样包
颜1              调整橡皮、刷子、线条、图形轮廓的粗细
颜2              画纸颜
调板              画笔颜
学一学
描绘不同景物需要使用不同种类的画笔。“画图”中刷子和铅笔的种类很多,恰当选用画笔的粗细程度和颜,可以使画面生动形象。
1、选择画笔:铅笔或者刷子。
2、改变铅笔或刷子的粗细。
3、选择铅笔或刷子的颜
提个醒
我们在绘画过程中难免会失误,橡皮工具和选择工具可以让我们减少遺憾哦!
做一做
运用块和线条的组合,描绘春天景物,快来动手试试吧! 并按照保存“日记”文件的方法,把画的图片保存在自己的文件夹中。
1、先用“蜡笔”工具画出圆形块。
2再用“铅笔”工具勾勒线条
练一练
飞机发明时间1、应用铅笔、刷子工具,让鲜花绽放。
2、鼠标也能变魔术
将颜1”和“颜2”分别设置为不同颜,并完成下列操作选中颜填充工具,在需要填充颜的位置单击鼠标左键,填充的颜为;单击鼠标右键,填充的颜为     
作业设计
春大来了!我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋下,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鸣嘴中叫,在桃树、杏树枝头笑……
把我们用心到的“春景描绘出来吧!
板书设计
17     寻春天——运用笔刷工具
图像
工具
刷子
电脑双系统
年级
三年级
学科
信息技术
章(组)
主备人
学习内容
第18课  热闹的夏天——运用形状工具
执教人
学习目标
1、选择形状。
2、改变“轮廓”“填充”菜单里的选项,画出不同的形状。
3、改变形状的“轮廓”和“填充”选项,出颜变化规律。
学习重难点
快速画出相同图形,调整图形大小及方向。
学习准备
 自制的教学课件
学习时数
一课时
资源来源
自备
导学案
一、新课引入
夏天好热闹!听,池塘里蛙声一片。小青蛙们正在讲述自己成长的故事,讲述自己从春天到夏天的变化,诉说着妈妈的艰辛。
 二、新课教学
学一学
在使用计算机绘图的过程中,要善于借助各种工具,提高绘画速度和质量。“画图” 软件提供了很多常用的“形状工具”,使数码绘画更加便利。
动动手
小蝌蚪,大脑袋,黑灰的身子,甩着长长的尾巴,快活地在池塘里游来游去。我们尝试用形状工具组里的各种形状工具,一起画画蝌蚪吧!
1、选择形状。
运用形状工具画图时,同时按住“Shif“键,就可以画圆、正方形、正多边形等
2、改变“轮廓”“填充”菜单里的选项,画出不同的形状。
动动脑
改变形状的“轮廓填充选项,出颜变化规律。
连连看
轮廓填充莱单中的选项对应的是什么颜
做一做
小青蛙跳上一片荷叶,发现碧绿的荷叶重重叠叠,又圆又大,荷叶中点缀着朵朵荷花,好一幅接天莲叶无穷碧,映日荷红别样红的美景。让我们运用形状工具进行造型设计吧。荷塘里有蜻蜒蝌蚪、荷叶、荷花等,动手画一画!
练一练
欣赏“荷塘美景”,我们创作时需要应用哪些工具?还有哪些发现?
1、图形分类。
形状相同,大小不同
形状相似,翻转180度
2、 快速画出相同图形。
点击“选择”工具。/、在画纸上选中图形 /、依次点击剪贴板中的“复制”和“粘贴”。
3调整图形大小及方向。
用“选择”工具选择图形/用“图像”功能组中的工具改变图形大小及旋转方向。
三、小结
运用形状工具可以画很多图形,大家试试吧
作业设计
讲述《小蝌蚪妈妈》的故事并描绘其中的一个场景。
板书设计
第18课  热闹的夏天——运用形状工具
图形分类
大小
方向
情歌对唱