假如我是一条快乐的鱼,春天的拼音
初中作文
篇一：我是一条快乐的鱼？作文500字
我是一条快乐的鱼？不确定。的确，过去，我曾是一条快乐的小鱼儿，我曾经嬉戏在“儿歌湾”，畅游在“故事潭”，休息在“童话港”，可如
今??每天，刚五点，我就摇晃着那条仍然疲惫不堪的尾巴，奔向未知海域—学校。每天，我都要与我的同伴战战兢兢地绕过“听力河”，又潜进“阅读湖”，刚从“地理江”里抬起头，又一个猛子扎进了“历史海”最后怀着屡战屡败、屡战屡败、“不破楼兰终不还”的决心，冲进了“数理化的大三峡”??许多同伴都受不了啦，大叫：“好苦啊！”“我一点快乐都没有！”??真的吗？我有些怀疑，没有快乐？那当我顺利游过这些江河湖海的时候，疲惫的心理所喷涌出来的那股难以名状的情感是什么？不久前，我终于恍然大悟，原来那就是快乐。其实快乐只是一种感觉，一种战胜自我后的感觉。所谓“众人皆醉我独醒”讲的大概也就是这种意思了。于是，在众鱼的怨声中，我无语，我只是尽力地向前游去，穿过每一条急湍，
绕过每一块暗礁，游过那一片险滩??然后独自品味着那份感觉。昔日的小鱼儿如今已经成熟了，他望着不远的前方，一张名叫“中考”的大网已经悄悄张开。“辛苦三年了，就为这一刻！”我暗暗为自己鼓劲，“一口气，冲出网去，探求未知世界！”这便是我，一条快乐的小鱼儿。
篇二：假如我是一条鱼作文700字
假如我是一条鱼，一条池塘中的小鱼，我绝不会被钓上岸去。我要和我的铁哥们儿一块自由地嬉戏，钻到岩缝里去藏起来，好好睡一觉，然后个地方边品尝微生物边晒太阳。做一条自由的鱼儿。假如我是一条鱼，一条小河中的鱼儿，我绝不会糊里糊涂地就上了饭桌。我要小虾妹妹玩儿。如果有孩子下河游泳，我就轻轻地啄他们的小脚丫，看他们惊叫着逃上岸去，然后怡然自得地一甩尾巴，游走。做一条顽皮的鱼儿。假如我是一条鱼，一条湖泊里的大鱼，我绝不会被套进网里。不幸被网住，我还要率领各位大鱼小鱼用小而风力的牙齿把人类的网咬破。或者和众鱼一起钻到石头底下，让人类吃个“空城计”。再看着人类的脚和破烂不堪的网往岸上移去，“哈哈”地笑着吐出几个泡泡。做一条足智多谋的鱼儿。假如我是一条鱼，一条大海中微乎其微的鱼儿。我绝不会当被大鱼“啊呜”一口，却连塞牙缝都小了的大傻鱼。我要钻进亲爱的珊瑚的怀里，看着大鱼从身边傻乎乎地游过去，得意到把珊瑚当做蹦蹦床，跳上去又跳下来。工作中的自我评价
然后和兄弟妹们到处旅游，随心安家，再躲进新认识的珊瑚中，逃避大鱼的大嘴巴。做一条大胆闯江湖的鱼儿。假如我是一条鱼，一条鱼缸里的金鱼。我绝不用上饭桌，也不用到处躲藏危险。一天到晚看几张熟悉的人类的脸，再也看不到阳光、泥土、家人。万一主人心情不好，几天不喂食，就连生命也不在自己掌握之中。做一条懒得、笨的但又魅力的金鱼？NO！我不做这样一条漫无目的的鱼儿。点评：1.采用排比段的形式，展现出不同环境下、不同类型的形形的鱼。小作者用“绝不会”表明了
自己脱离苦难、寻求幸福快乐的生活的美好愿望，最后一段运用反语，否定了设想，别具一格。文章构思巧妙，材料独特，让人耳
目一新。2.文章充满了大胆丰富的想象，充满了智慧的语言，文字诙谐幽默，充满了童趣，语句流畅自然，条理清晰有序，富于表现力.
篇三：假如我是鱼作文700字
假如，我是一条鱼，一条漂亮的金鱼。我长着两只园溜溜的大眼睛，尾巴在身后甩来甩去，向彩绸一样。我还戴着一顶大红帽子，穿着一条花裙子，在溪中尽情欢跳，像红霞在飘动一样。我是一条金鱼，生活在小溪里的金鱼，过着无忧无虑、自由自在的生活。可生活总不是长久的，有一天，一个调皮的男孩把我装进了一个空塑料瓶里，几天后，有把我放入了一条大江，这条大江，就是长江。我由我的家乡
小溪，转入了这座大城市长江，这里有许多的鱼儿，我虽然在这儿生活得也自由自在，可却一点也不快乐。这里，没有我家乡的清，没有我家乡的翠，没有我家乡的美，这里有的，只是那汽车排放出的新鲜空气，只是那被工厂排放出的清凉河水&& 我记得曾经妈妈说过：长江是雄伟的，他记载着中华五千年的历史。蓝的天，白的水，翠绿的山，水田相接，分不清哪里是天，哪里是水，只是一片朦胧而美丽的景象。可看看现在的长江，上面漂浮着泡沫、空坪、纸屑&&；再看看天空，不说说是碧
长生不老造句蓝的天空，就是雪白的云朵也寥寥无几。朋友们，你们何曾想过造成这一景象的是谁？其实他们都远在天边近在眼前，就是那些可恶的人类！他们每天都排放出大量的有毒气体??二氧化碳，排放出N多污水，而这些，都流入了江河，融入了新鲜空气。他们每天都再说保护环境，可现在，不但没能保护环境，保护自己，反而破坏了环境，伤害了自己，即没能利人，也没能利己。哎，人类可真会自作自受呀！我是一条金鱼，一条由我的家乡，进入一个大都市长江的金鱼，我由衷的向这个大都市里的人们说：请保护环境吧！请保护自然吧！请保护你们自己吧！为了我们大家的生命，请珍惜吧！假如，我是一条鱼，一条美丽的金鱼，我定会让那些人类认识到自己的错误，而保
护这个美丽的大自然的。广东惠州长湖苑小学三年级：张
熙凤
人民的意志患难见知交阅读答案篇四：假如我是一条鱼作文500字
假如我是一条鱼东江源小学四（3）班赖薪伊假如我是一条鱼，一条生活在小溪里的鱼，我会在出
太阳的时候游出水草丛，和我的鱼伙伴们一起去寻微生物，然后和大家一起分享劳动的快
乐。这时的我是一条伙伴们喜欢的亲亲鱼。假如我是一条鱼，一条生活在湖里的鱼，
我会在渔夫捕鱼时召集所有的好朋友，一起把渔网咬破，让被渔网捕住的小鱼溜出来重新回
到大家的身边。这时的我是一条足智多谋的聪明鱼。假如我是一条鱼，一条生活在泥
triathlon塘里的鱼，我会在孩子们下塘摸泥鳅时用尾巴轻轻拍打他们的脚丫，把他们吓得跳起来。这
时的我是一条喜欢搞恶作剧的小丑鱼。假如我是一条鱼，一条生活在水族馆里的鱼，
我会趁章鱼叔叔不注意时，用水草缠住他的八条腿，让他半天都忙着解水草。这时的我是一
条调皮好玩的调皮鱼。假如我是一条鱼，一条生活在瀑布潭里的鱼，我会时不时邀集
伙伴们玩各种各样勇敢者的游戏，有漂流、有冲浪、有蹦极，让伙伴们在游戏中锻炼自己。