商议的拼音答谢中书书-优秀公开课教案
一切景语皆情语”，请同学们跟着我，有感情地朗读课文。
龙井茶产地在哪里二）整体感知：
2.请同学们再次朗读，同时注意课文的结构，抓住文章的主旨，理解文意。
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大学旷课检讨书3.请同学们回答以下问题：
本文的特点有哪些？文中表达了什么思想感情？
四、重点难点突破——引导学生品味文章画面的精美，语言的精练，优美的意境，理解亲近自然归隐山林的志趣，体会文中蕴含的热爱自然思想感情。
一）品味优美语言：
4.请同学们出课文中的优美语言，并解释其意义。
5.请同学们模仿课文的语言，写一段自己喜欢的山水小品。
二）理解亲近自然归隐山林的志趣：
6.请同学们回答以下问题：
课文中的“归隐山林”，是什么意思？作者为什么选择亲近自然？jollychic
三）体会文中蕴含的热爱自然思想感情：
7.请同学们回答以下问题：
本文中表达了怎样的热爱自然的思想感情？你自己是否也有类似的感受？
五、课堂小结
今天我们研究了___的《答谢中书书》，通过品味文章的优美语言、理解亲近自然归隐山林的志趣、体会文中蕴含的热爱自然思想感情，培养了学生的欣赏能力和审美情操，同时也提高了学生的文言文阅读能力和理解能力。
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