语文期中考试
一、选择题 〔24 分〕 | ||
1、以下加点字读音全部正确的一组是〔 | 〕 | |
A.惦．〔diàn〕念 鲜．〔xiān〕为人知 | 铺炕．〔kàng〕 | 慕．〔mù〕名 |
B.打蔫．〔niān〕 强．〔qiáng〕词夺理 | 黑黢黢．〔qū〕 | 新年心情徘徊．〔huái〕 |
C.吸吮．〔shǔn〕 接踵．〔zhǒng〕而至 | 晌．初一数学上册练习题〔shǎng〕午 | 饿殍．〔piǎo〕 |
D.凫．〔fú〕水 安步当．〔dāng〕车 | 梭．〔suō〕鱼 | 旖旎．〔nǐ〕 |
2．以下词语中，没有错别字的一组是〔 | 〕 | |
A.敖游 无耐 羞怯 无影无踪 B.为难 慰籍 抽噎 踽踽而行C.睥睨 笨拙 矮礅礅 自惭形秽 D.点缀 惆怅 缥缈 绿盖擎天3、对以下句子修辞手法的推断，有错误的一项为哪一项〔 〕
A.我怕，怕，怕家信中带来不好的消息，告知我已是失了根的花草。〔比方〕
B.山如眉黛，小屋恰似眉梢的痣一点。〔拟人〕 敞组词C．无需挂画，门外有幅巨画—名叫自然。〔比方〕 D．回来，我的青春！回来呀！〔反复〕 4．以下对课文的说明和分析，不正确的一项为哪一项〔 〕
B.《我的母亲》是老舍先生为回忆他母亲写的一篇散文，语言质朴，情真意切。 C．《我的空中楼阁》是一篇富于哲理的散文，表现了对自然环境遭到破坏的忧虑。 D．《项链》是一篇脍炙人口的短篇小说，作者是法国的莫泊桑。
5.依次填入以下横线处的词语，最恰当的是〔 〕
〔1〕．秀丽的花朵 了生活，为一般的日子平添了些颜。
〔2〕尽管这只是一次 ，但特警们反响快速，身手灵敏，这让我们对安保工作布满了信念。
〔3〕科学传播不能到达立竿见影的效果，假设谁想这样，谁就会 科学，最终将会危害科学。
A．装饰 | 演练 | 误会 | B．装饰 | 演习 | 误会 |
C．装饰 | 演练 | 曲解 | D．装饰 | 演习 | 曲解 |
6.以下句子中，加点成语使用不当的一句是〔 〕 A．学习上遇到问题，我们肯定要不．耻．下．问．，虚心向教师请教。
B.虽然积雪还没融尽，然而轻风已经没了冬日的凌厉，田间每个人都如沐春风，心情
随之豁．然．开．朗．。
C.美国一些乐观的专家认为中国和美国经济相比早些年就已望．其．项．背．，更甚者认为不出十年将超过美国。
D.成功者不是守．珠．待．免．的人，成功者往往是一而学习一面等适当时机的人。
7.下面说话得体的一项为哪一项〔 〕 A．当同学向你请教问题时，你说：“有何见教请说吧。” B．当朋友邀请你看球赛时，你说：“都快中考了，没空！” C．当教师到你家家访时，你说：“你是无事不登三宝殿啊！” D．当你骑车碰了别人时，你说：“对不起，有没有伤着哪里” 8.以下有关语文学问的表述不准确的一项为哪一项〔 〕 A．借条中关于借用的钱、物数量，一般用小写表示。
B．“意境”是指文学作品中，生活图景和思想感情融合全都的艺术境地。讲究意境是散文的主要特点。 C．肖像描写也叫外貌描写，是对人物的容貌、身材和衣着进展描写。 D．便条是一种具有肯定格式、内容单一、书写简便、使用广泛的条据类应用文。
二、填空题 〔10 分〕
1.小说的三要素 ， ， 。
2.我国的四大名著是指 ， ， ， 。
3.我的小屋在树与树之间假设隐假设现， ，姿势翩然。本质上，它是一幢房屋；形式上，却像鸟一样，蝶一样，憩于枝头， ！
4.，映日荷花别样红。三、阅读题 〔24 分〕
(一)
说到读书，至少就有两种：一是职业的读书，一是嗜好的读书。所谓职业的读书， 譬如学生由于升学，不翻翻书，就有些危急的。一说起读书，就觉得是高尚的事情，其实这样的读书，和木匠的磨斧头，裁缝的理针线，并没有什么分别。凡嗜好的读书，大可看看本分以外的书，即课外的书，不要只将课内的书抱住，应做的功课已完而有余暇， 大可以看看各样的书，即使和本业毫不相干的，也要泛览。
我看现在的青年，为兴味的读书是有的。印度人有一个很普遍的比方，他们说：“一
个老翁和一个孩子用一匹驴子驮着货物出去卖，货卖去了，孩子骑驴回来，老翁跟着走。但路人责备了，说是不晓事。他们便换了一个地位，而旁人又说老人忍心；老人忙将孩子抱到鞍鞒上，后来观察的人们却说他们残酷，于是都下来，可又有人大笑他们空着现成的驴子却不骑。于是老人对小孩叹息道，我们只剩下一个方法了，是我们俩抬着驴子走。无论读，无论做，如果旁征博引，结果是往往会弄到抬驴子走的。我并非要大家不看书评，不过说看过之后，要看看本书，自己思考，自己做主，倘只看书，便成书橱。听说英国的萧伯纳有过这样的话，世间最不行的是读书者。由于他们只能看别人的
思想、艺术，不用自己思考。这也就是叔本华之所谓脑子里给别人跑马。较好的是思考者，更好的是观看者，由于能用自己的眼睛去读世间这一部活书。
1.作者怎样教育青年读书指出以下理解错误的一项( ) (2分) A．提倡职业读书 B．课内课外的书都要读 C．读书要自己思考，自己做主 D．用自己的眼睛去读世间这一部活书2．第一段“这样的读书”是指哪一种读书( ) (2分)
乘加乘减应用题
A．嗜好的读书 B．职业的读书 C．为兴味的读书 D．A和B 3．分析其次段中讲“抬驴子”的故事所运用的论证方法( ) (2分) A．例证法 B．理证法 C．喻证法 D．比照法
4.理解第3段“世间最不行的是读书者”一句的含义，指出答复不准确的一项( ) (2分)
A．只是看书，变成书橱 B．不会自己思考，自己做主
C．不会读世间这一部活书 D．世间全部读书者 5．分析第3段运用萧伯纳和叔本华的话在表述中的作用( ) (2分) A．作为作者的观点 B．作为文章的论点
C．作为事实论据 D．作为理论论据
(二) 父亲是一条鱼
元宵前后和阳春三月，是父亲最劳碌最苦累也最欢快的日子。
在这段时日里，母亲帮着父亲煮大锅大锅、鲜鲜嫩嫩的鲤鱼招待那些买鱼苗的客人。酒足饭饱后，父亲才依据买主对鱼的尺寸、数额，心花怒放地开价出售鱼苗。在一阵友好的不
太经意的讨价还价后，父亲便依依不舍地将细心喂大的各种鱼苗卖给这些鱼客。此刻，只见父亲满脸的欢悦将往日的辛苦困倦镀得铮亮。待来家里求购的客人渐渐稀有后，父亲只好一个一个地方去赶鱼市，这些小镇集市，最近的也离我家有十余里，远则
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