期中基础复习卷二
一,理解加点词语,填空;9分
1,它们排列得并不规则,甚至有些凌乱;
理解“凌乱”可以采用          的方法,它的意思是          
2.小明打碎了家里的花瓶,心中有些忐忑不安,害怕爸爸妈妈责备他;
理解“ 志忑不安”可以采用        的方法,它的意思是          
3听了老师的这番话,我憧憬着即将到来的一天,期待着在活动中有出的表现;
理解“ 憧憬”可以采用        的方法,它的意思是                    
4,美丽的菊花在秋风里频频点头;
理解“频频”可以采用        的方法,它的意思是                  
5,下课了,操场上热闹非凡
怎么画孔雀
理解“热闹非凡”可以采用        的方法,它的意思是                  
6填写近义词,写一写
1我实在太大意了;                                   
2这篇课文很简单,我读了一遍就知道大意了;                国庆节放假2019调休
3老屋想,这倒很有意思;                             
4老屋听懂了小猫的意思;                             
为了理解上面的词语,我运用了                    的方法;
二,修改病句,我能行;
1,放学后的校団十分平静;
2,天堂妈妈在这次考武中,取得了优异的成績;
3,妈妈今天天了很多水果,有苹果、香蕉、黄瓜和葡萄;
4,我已为他走了;
5,她今天穿了一件特别漂亮的新裙子,一顶白的帽子;
6,水果园里种了很多水果,有苹果、李子、黄瓜和西瓜;
日本九州工业大学7,.第二年,鸟飞回来了,树不见了,只乘下树根留在那里;
8,站位高.这时,爬到牛鼻子上,用身体在牛鼻孔里蹭来蹭去;
9,文具盒里住着尺子、橡皮、铅笔、水杯等许多文具宝宝;
三,加标点符号;
1.  立在这儿的那棵树  到什么地方去了呀  小鸟问树根   
树根回答  伐木人用斧子把他砍倒  拉到山谷里去了 
2.鸟儿问女孩  小姑娘    请告诉我    你知道火柴在哪儿吗   
小女孩回答说  火柴已经用光了      可是    火柴点燃的火    还在这盏灯里亮着   
四,加标点符号;
1 小王子对点路灯的人说口口早上好徘句口你刚才为什么把路灯灭了呢口口
2 这是命令口点灯的人回答口口早 上好口口 
3 口口什么命令呢口口小王子问
4 鸟儿问女孩口口小姑娘请告诉我口你知道火柴在哪儿吗口口
5口口教命啊救命啊口口红头拼命地叫起来口口
6哎呀口口 狐狸说道口口原来是这样你这是给我设了一个出套啊口口
五、 查字典填空;7分
1. 典:用音序查字法应先查音序字母      ,再查音节        用典组词语:           
2. 暴:用部首查字法应先查部首____, 除部首外还有___  画;“暴”有四种解释:①突然而
且猛烈;②暴烈急躁;③凶狠,残酷;④露出来,显露;在“残暴”中应选第    种解释;在“暴跳如雷”中应选第_      种解释;
3,阁:用音序查字法应先查音序字母      ,再查音节        用阁组词:           
六、想一想,写一写
1.从山行中的 “                        ”,我体会到作者被枫叶的美丽吸引,认为秋天之美胜过春天;
2.从夜书所见中的“                      ”, 是我能体会到诗人身在异乡、孤独一人的时候,对童年无忧无虑生活的怀念;
3,.从赠刘景文中的“                      ”, 是我能体会到诗告诉我们无论以后遇到什么困难都不要忘了生活中仍有美好的事物;
七,读名言,巧运用
1.小明把小红的椅子踩脏了,不但不道歉,还气势汹汹地跟小红争吵;假如你就在旁边,你会走过去对小明说:“                          ;”  请你诚恳地道歉吧
2.数学课上,大家一直围绕着“哪一种方法解决问题最好”这个问题进行辩论,老师赞赏地说:  “                        ;”
3.爸爸特列关注国际时事,对有些国家园自己很强大就教负弱小国家的行为,他感叹地说:
“                        ;”