幼儿园端午节教案（大中小班都有啦）
一、教学目标：
通过本次课程学习，幼儿应能了解并掌握端午节的来历、习俗、粽子制作方法等知识，并通过手工制作、体验传统文化等方式，加深对端午节的理解和认识。
中国电影票房二、教学内容：
1. 简介端午节的来历和习俗，介绍各地端午节庆祝的方式。
2. 围绕端午节展开活动：手工制作粽子，品尝粽子，手绘端午节的图画，听传统的端午节歌曲，互相分享自己的文化。
三、教学流程：
1. 课前准备：准备好教具，如粽叶、糯米、豆沙、蛋黄等材料；粽子制作的工具，如线、剪刀、小绳等；准备好端午节的图片、故事、歌曲等资料。
2. 入园活动：为激发幼儿的兴趣和好奇心，可以在入园活动中体验端午节的民俗文化，如玩龙舟、踩高跷、包粽子等。
3. 了解端午节的来历和习俗：通过图片、故事以及课堂讲解方式，让幼儿了解端午节的由来、习俗，可以引导幼儿在课堂上画出自己心目中的端午节。
4. 手工制作粽子：制作粽子是传统的端午节活动之一，可以利用课堂时间制作粽子，这样既锻炼幼儿的手工能力，又加深了对端午节的认识。可以先展示粽子制作的步骤，然后让幼儿自行操作，老师在旁边指导。
5. 品尝粽子：等粽子煮好之后，可以给幼儿品尝粽子，让他们感受到端午节传统美食的诱人香味，还可以通过比较不同口味的粽子，了解不同地区的习俗和口味。
6. 手绘端午节的图画：通过手绘端午节的图画，让幼儿更加深入的理解端午节的含义和文化底蕴。幼儿可以依据自己的想象和所学知识，画出自己心目中的端午节的场景和活动。
卫慧7. 听传统的端午节歌曲：通过播放端午节的歌曲，让幼儿沉浸在浓郁的节日氛围中，进一步了解端午节的来历和文化。
8. 互相分享自己的文化：可以让不同地区、不同国家的孩子，在课堂上互相分享自己的传统文化，了解和尊重不同文化之间的差异和联系。
撤销仲裁申请书四、教学要点：
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1. 熟悉粽子制作方法，了解粽子的种类和口味。
2. 了解端午节的来历和习俗，包括龙舟赛、踩高跷、包粽子等。
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3. 能够通过手绘、歌曲等方式，了解和表达端午节的文化内涵。
顾问式销售技巧4. 激发幼儿的好奇心和兴趣，让他们在认识端午节的同时，通过互相交流和分享文化，培养宽广的视野和尊重文化差异的意识。