《职业畅想》教学设计
东升镇丽景学校陈玫婷
【设计理念】
厦门万石植物园本节课的设计意图是让学生意识到随着时代的发展，职业在不断地发生变化，使学生了解职业的变化趋势和影响职业变化的因素，拓展学生的视野，产生对未来工作的兴趣和关注，培养自己的职业兴趣和职业规划意识。
【活动目标】
1、认知目标：1.了解职业的变化趋势和影响职业变化的因素，拓展学生的视野，培养职业规划意识。
2、情感目标：通过小组讨论，激发学生的创造性，发散思维。
3、能力目标：产生对未来职业的兴趣和关注，培养自己的职业兴趣。
【活动重点】了解职业的变化趋势和影响因素，产生对未来工作的兴趣和关注。
【活动难点】掌握职业的变化趋势和影响因素，展开对未来职业的想象。
以快乐为话题的作文【活动对象】初一学生
【活动时间】40分钟
【活动准备】多媒体课件、视频、想象音乐、油性笔、彩卡纸
【活动过程】
一、职业侦探（ 3 分钟）
游戏规则：请四位同学通过肢体语言表现四种职业，由其他同学猜猜这是什么职业？
词语：打更人、轿夫、司机、快递
军训后的感想（设计意图：课前互动，利用游戏进行热身，引出主题，看到古代与现代职业的不同。）
网名推荐二、职业变身（2分钟）
在古时候，负责报时的是打更人，钟表出现后，世界上出现了一种新的职业是调时员，为了方便，人们发明了手表，随之钟表匠这个职业也出现了。
在古时候，通讯是靠人骑马送信，之后是邮差，现在是快递。甚至人们不需要写信，随着打字机的出现，我们靠的是电报员，80年代，通讯靠的是传呼机接线员，而现在我们是互联网时代。
（设计意图：让同学们看到从古到今的职业变化，意识到随着时代的不同，职业的变化是巨大的。）
三、消失的苹果（10分钟）
问题思考与分享：
小组讨论：
1.你们认为未来还有哪些职业会消失？
2.简单说明你觉得这些职业消失的原因是什么。祝旅途愉快
3.请总结造成职业发生变化的因素有那些？
（设计意图：让学生意识社会发展、科学技术、人类的需求等等因素都会影响职业的变化。现在和未
来职业的变化有很多可能性。）
四、新兴职业（4分钟）
1.视频：《2019年最受追捧的新兴职业》（2分钟）
2.介绍世界上的奇葩职业
3.问题与思考：
总结这些新兴的职业的发展趋势是怎样的？
比如无人机驾驶员、5G工程师等职业出现的原因是什么？
比如试睡、陪跑、代购、职业拥抱、心理咨询师等职业出现的原因是什么？
（设计意图：拓展学生的眼界，让学生了解新兴职业，掌握职业变化的趋势。）
五、职业畅想（3分钟）
放松指导语：尽可能放松，使你自己能舒服地坐在椅子上……，现在，闭上眼睛并完全放松自己……，
舒缓你的呼吸，……看看身体还有哪些地方还紧张，请放松、放松、放，松……，现在，我希望你想象自己经时空隧道来到未来的世界，……未来世界的你是什么样子，你在做什么，你周围是些什么样的人，他们在做什么……好，我们回到现在，回到学校及教室来……好了，你回来了……开始看看这周遭的一切，欢迎你旅游归来。
（设计意图：引导学生进行想象，描绘未来的世界及职业。）
六、打开脑洞，畅想未来职业（15分钟）
1.小组讨论：你认为未来将兴起什么新的职业？
2.人员分工：
（1）记录员：负责记录组员的创意
（2）介绍员：负责向其他组介绍自己组的创意
3.分享：把小组想到的新职业写在卡纸上。
（设计意图：畅想职业前景，产生对未来职业的兴趣和想象，培养自己的职业兴趣）
七、总结：（3分钟）
刚开始的时候，拥有原创想法的人是疯子，直到这个想法取得成功。——马克·吐温
现在是我们的一些创意和想法，也许现在看来是疯狂的，但在未来，随着社会和科技的发展，未必不会出现，希望同学们能够带着你对未来职业的憧憬，勇于想像，敢于创造。
板书设计：
消失的职业原因未来的职业
打更
轿夫社会发展
邮差科技
人工智能
地下城怎么结婚人的需求
发布评论