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华北电力大学我对未来的畅想(
苹果鼠标怎么滚动篇一：我对大学生活的畅想
我对大学生活的畅想
我怀着对大学的憧憬和渴望，终于步入了大学的殿堂。大学，是那样的美丽撩人，是那样的充满青春活力，是许多人心中理想的彼岸。虽说，大学不是奋斗的终点，但一定是生命历程中一条新的起跑线。
悄的多音字大学生活绚丽多彩的，除了课堂外，大多数是由自己学习的，有更多的时间自由分配，还认识新的老师、新的同学、接受新的事物，接受许许多多不同的东西，适应不同于高中的环境，参加学生会、团委以及不同的社团来丰富自己的大学生活。
对于未来，在大学那是编织未来的梦的场所。大学生活是多姿多彩的，但也需要我们去体会。对于梦想，是我们通往成功的地图，只有付出了行动，迈出我们坚实的步伐，才能让我们到达成功的彼岸。不同的人有着不同的梦，但都需要一种途径去实现自己的梦想。因此，大学就是我们展现梦想的平台。而且，每个人都希望能美梦成真，而为此努力奋斗着。
但对于职业生涯，那是漫长而又最为重要的阶段。职业生涯的真谛就在于胸怀大志、顺应时势、脚踏实地、目标明确地发展自己。人人都离不开职业，成功的职业生涯是美好人生的基础。因此，在大学就要尽早制定职业生涯，认清自己，并在开发自身内在潜能上不断探索，只有这样才能正确掌握人生的方向，创造成功的人生。
有规划的人生大于无规划的人生，我所选择的专业是环境艺
术设计，据我所知，环境艺术是指环境艺术工程的空间规划，艺术构想方案的综合计划，包括环境与设施计划、空间与装饰计划、造型与构造计划、使用功能与审美功能的计划等。而环境艺术作为一个新兴行业，日益引起各界的关注和重视，市场对环境艺术设计师的需求旺盛。在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈，一个人的自身条件、素质、才能等各方面情况，也将直接影响到大学生活中的学习效能、职业选择和事业奋斗中的自信心。
进行自我评价能认识到自己的自身条件，发现自己是一个较为外向开朗的人，还是内向稳重的人，并对那些问题感兴趣，是愿意从事那种社会工作。从而发
现自己的长短处，进行详细的职业规划。而我认为自己是一个比较慢热而又随
和开朗的女孩，很喜欢自己所选的专业，作为一个艺术生，个性是非常重要的，也喜欢设计一些自由无拘束的东西，希望往后能成为一名出的设计师，设计
一些能迎合大众的作品。因此，做好职业生涯规划是需要自己点亮心灯，知道
自己的起跑线和目的地，用最适合自己的方式，按部就班地向目标攀登。
饺子的习俗无论是面对大学生活还是对于未来的职业规划，都要有一定的管理，才能在其
过程中领悟人生。所以，我们要奋发努力、勇往直前，一定会迎来收获的那一天。希望几年后的今天，我们能够收获自己辛勤劳作换来的累累硕果。
篇二：我畅想我的未来
未来的畅想
未来，对于一名中学生来说，是多么宽广的一个词，因为我们的未来随时都有
可能改变，我们的未来是多姿多彩的，是五彩斑斓的。而我们现在需要做的，
就是给自己的未来设定一个目标，让这个目标成为我们为之奋斗的动力，下面，就让你们看看，我所畅想的未来吧！我畅想我(来自:WwW. : 华北电力大学我围场坝上
对未来的畅想( )的未来，会成为一名宇航员，那时，地球正面临毁灭的危险，而人类将不可以继续在
地球上生存下去，于是，便派我和其他的几个宇航员再
次去地球的孪生兄弟——火星上准备太空移民的物品，之后，当人来太空移民
成功后，我和其他的几位宇航员成为了全人类的大英雄。
我畅想我的未来，会成为一位科学家，那时，经过我的研究，已经破解了人体
密码，每个人至少可以活到150岁，而且还不会老，一是，学生15岁才会成为正式的小学生，这样，我们天真无邪的童年就多了9年的时光：而42岁才会大学毕业，这样，他们的学生生涯就不会感到那么累，可以很轻松，而且依然可
以拥有我们现在的大学生所拥有的青春和美好。
我还畅想我长大后会成为一名考古学家，会遇到各种各样的，稀奇古怪的事情，并且自己还可以亲自研究其中的奥妙，而且还发现了继第八大奇迹之后的第九
大奇迹——在南极洲，发现了一个国家，而且这个国家的目前经济与我国古代
隋唐时期的发展非常相似，并且名字也与我国的名字极为相似——古国，但是
他们有自己的文字，语言和历史，完全不同于任何一个国家的文化，知道这
些后，我们欣喜若狂，但随即又有了新问题，该不该把这个国家公布于世，但
经过讨论之后，我们最终决定，不告诉人类这个天大的秘密，不去破坏这个国
家的安宁和应有的发展史。
这就是我所畅想的未来。不过，这所有的一切都是我们所畅想的未来，都需要
我们去努力实现，而努力实现的方法只有学习，所以，为了我们能有一个让自
己满意的未来，就一定要好好学习，让我们所畅想的未来，变成现实！我们一
起加油！
篇三：对未来教育的畅想
学生征文
对未来教育的畅想
仲村镇马家峪完小五年级鲁珂溶（女）
歌曲忐忑
随着人类社会的进步，科学技术的发展，我们在一步步的走向理想的社会，
人类在用自己的双手去创造世界、创造我们多姿多彩的生活。但是，教育仍然
占据社会的重要地位——教育强、则国强。
教育的主要形式体现在学校、家庭、学生之间，其中教师有着重要的作用，我
觉得教师不仅传授给学生知识，还应该教学生怎样做人，怎样做一个好人。我
记得有一位名人说过，是人就是才。学生是人，老师就要把知识、道德修养传
递给学生，使学生不仅知识丰富，还要有较高的道德修养。
栋梁之材学习是教育的主要方式之一，而教师是学习的引导者。教育是铸造人类灵魂的
一项工程，家长对孩子的学习应该是对孩子不会的题要认真辅导、耐心回答。如果自己也不会的话，要带领孩子一起去探索、查询，思想上要及时沟通，这
样孩子就会与家长成为朋友，同时还能对孩子的心理素质进行了解，孩子也会
对家长更加尊重。家长不能娇惯孩子，要培养孩子的自立能力和受挫折的能力。
孩子是祖国的未来和希望。在强调创新和素质教育的今天，许多父母都期望孩
子能成为栋梁之才，而我们也渴望通过教育来提高自己，陶冶情操，磨练意志，在知识的海洋里尽情的摄取营养来滋补自己的思想灵魂，将来步入社会都能知
书达礼，胸怀宽广，使每一个人在建设祖国的事业中贡献出自己应有的能量。