系统重装步骤20“精彩极了”和“糟糕透了”
第一课时
一、用“ ”标出括号里正确的字。。
(誊 眷)写作文 鼓(厉 励)的爱
一(篇 遍)文章 出(板 版)作品
误入(岐 歧)途 小心(谨 馑)慎
二、写出下列词语的反义词。
精彩——( ) 糟糕——( ) 沉重——( )
自豪——( ) 赞赏——( ) 幸运——( )
自豪——( ) 赞赏——( ) 幸运——( )
爱戴三、根据意思写词语,并选择其中一个造句。
1. 称心如意,感到非常满意的样子。( )
2. 形容心情十分急切,急迫得不能再等待。( )
3. 因悲痛过度而哽咽,哭不出声来。( )
甜米饭的简单家常做法4. 跟过去一样。( )
造句:
第二课时
一、阅读文段,回答问题。
现在,我已经有了很多作品,出版了一部部小说、戏剧和电影剧本。我越来越体会到我当初是多么幸运。我有个慈祥的母亲,她常常对我说:“巴迪,这是你写的吗?精彩极了!”我还有个严厉的父亲,他总是皱着眉头,说:“这个糟糕透了。”一个作家,应该说生活中的每一个人,都需要来自母亲的力量,这种爱的力量是灵感和创作源泉。但是仅有这个是不全面的,它可能会把人引入歧途。所以还需要警告的力量来平衡,需要有人时常提醒你:“小心,注意,总结,提高。”
这些年来,我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际:“精彩极了”,“糟糕透了”;“精彩极了”,“糟糕透了”……它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船,使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道,“精彩极了”也好,“糟糕透了”也好,这两个极端的断言有一个共同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地向前驶去。
1.根据短文内容填空。
母爱的力量是 ;父爱的力量是 。
2.“它们像两股风不断地向我吹来”中的“它们”指的是什么?
3.“我越来越体会到我当初是多么幸运” 这句话中的幸运指的是( )。
A.“我”出版发行了很多小说、剧本。
B.慈祥的母亲经常对我说“精彩极了”。
C.严厉的父亲总对我说“糟糕透了”。
D.“我”能够同时得到鼓励和批评。
参考答案:
第一课时
一、誊 励 篇 版 歧 谨
二、糟糕 精彩 轻松 自卑 贬斥 不幸
三、1. 得意扬扬 2. 迫不及待 3. 失声痛哭 4. 一如既往
无论何时何地我都会一如既往地支持你的。
第二课时
1. 灵感和创作的源泉 警告
2.“它们”指的是“精彩极了”和“糟糕透了”。
3.D
25古人谈读书
第一课时
一、读句子,给加点字注音。
1.知之为知之,不知为不知,是知( )也。
2.默而识( )之,学而不厌,诲( )人不倦。
二、解释加点字词的意思。
1.精神药物敏而好学,不耻下问。
敏: 好:
耻: 下问:
2.吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。
尝:
三、根据课文内容填空。
1.我非 , , 。
2.学如不及, 。
第二课时
一、下列说法正确的是( )。
A.“不耻下问”告诉我们不要向不如自己的人提问请教。
B.朱熹认为“三到”之中最重要的是“口到”。
C.“知之为知之,不知为不知,是知也”中最后一个“知”字意思是知识。
二、学了本课,结合自己的实际情况,说一说你今后打算怎样读书。
参考答案:
第一课时
一、1.zhì 2.zhì huì
二、1.勤勉。喜好。以……为耻。
向比自己地位低或不如自己的人请教。
2.曾经
三、1.生而知之者 好古 敏以求之者也 2.犹恐失之
第二课时
一、C
二、我今后读书要做到认真细心,读书时眼睛看到,口中多多朗诵,心中默默记忆。遇到不懂的问题,就向别人请教,或是查阅资料,,直到弄懂为止。
26忆读书
第一课时
一、下列加点字注音有误的一组是( )。
A.贾府(jiǎ) 呻体癣吟(shēn) 水浒传(hǔ)
B.消遣(qián) 书刊(kān) 荡寇志(kòu)
C.烦琐(suǒ) 凯旋(kǎi) 天罗地煞(shà)
二、补全下列词语,并按要求填空。
分久( )( ) 合久( )( ) ( )知( )解
( )( )如生 ( )( )有味 索然( )( )
总而( )( ) 自作( )( ) 风( )雪( )
真( )实( ) 心( )神( ) 无病( )( )
1.以上词语中“ ”和“ ”意思相反。
2.“吃什么补肾虚 ”常用来形容文学、雕塑等形象逼真,它的近义词有:
、 。
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