1、玉不琢，不成器
教学目标
2、联系实际，理解名句，体会所蕴含的道理红薯怎么做好吃
3、学习不怕苦，不怕累的精神，养成良好品德。
教学准备：课件，视频。
教学重难点：
1、感悟继承传统文化
2、养成良好品德
教学过程
1、情趣导入，激发兴趣。
大家都会背《三字经》吗？今天我们来学习其中一句。（板书题目）
2、探究新知，体验乐趣
1、读典明理
劳动手抄报图片（1）出示句子，师生共读名句。
（2）师讲解来源、意思。
（3）思考：怎样才能成为对社会有用的人？
2、绘本启智
可爱的小猫作文（1）生自读绘本故事《卞和献玉》
（2）谈读后感
（3）看故事视频，加深理解
3、评价反馈，激励指导
教师节的周记
1、知行合一
我们应当怎样刻苦学习呢？
2、行为演练：刻苦学习日日行
4、课题总结，拓展延伸
1、课堂小结：你想成为刻苦学习的小标兵吗？应该如何做？
2、拓展阅读
少壮不努力，老大徒伤悲。
——《乐府诗集·长歌行》
板书设计
世界上最小的狼1、玉不琢，不成器
玉不琢，不成器。
人不学，不知道。
——《礼记·学记》存款利率计算
教学反思
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